I место
Применение инновационных технологий, как средство активизации творческой деятельности школьников

Кузнецова Диана Романовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
Научный руководитель: Богданова Надежда Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии

II место
Земский учитель: история, опыт, возрождение

Михеева Анастасия Леонидовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
Научный руководитель: Теряева Оксана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии

Формирование мотивации обучающихся к учению в образовательном процессе школы

Мяки Марк Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
Научный руководитель: Шевченко Наталья Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии

III место
Образовательные инструменты для выстраивания диалога учащегося с учителем

Васькин Виталий Александрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Физико-технический институт
Научный руководитель: Янюшкина Галина Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии

Использование современных визуальных средств на уроках изобразительного искусства по программе 5 класса

Буракова Дарья Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт педагогики и психологии
Научный руководитель: Шевченко Наталья Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии

Программа секции

Петрозаводский государственный университет
22 апреля 2021 (четверг), 15:15
Формат проведения не указан

Руководитель:

Ермакова Людмила Ивановна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии

Администратор:

Не указан

Формирование мотивации обучающихся к учению в образовательном процессе школы
- Мяки Марк Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
- Научный руководитель:
  Шевченко Наталья Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
Применение инновационных технологий, как средство активизации творческой деятельности школьников
- Кузнецова Диана Романовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
- Научный руководитель:
  Богданова Надежда Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
Особенности школьной утомляемости
- Терюшкова Лия, обучающийся(-аяся), 11 класс, МОУ "Гимназия № 30"
- Научный руководитель:
  Терюшкова Юлия Юрьевна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
Использование приемов арт-терапии в контексте развития музыкальных способностей дошкольников
- Шинкаренко Анастасия Игоревна, студент, 4 курс, Петрозаводская государственная консерватория им. А. К. Глазунова
- Научный руководитель:
  Птицына Елена Викторовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
Использование межпредметных связей на уроках географии
- Титова Валерия Артуровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
- Научный руководитель:
  Шевченко Наталья Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
Использование современных визуальных средств на уроках изобразительного искусства по программе 5 класса
- Буракова Дарья Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Шевченко Наталья Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
Образовательные инструменты для выстраивания диалога учащегося с учителем
- Васькин Виталий Александрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Физико-технический институт
- Научный руководитель:
  Янюшкина Галина Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
Ценностное самоопределение педагога в профессии
- Рементьева Вера Робертовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Физико-технический институт
- Научный руководитель:
  Янюшкина Галина Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
Дидактогения: причины и ее возможные последствия для ребенка
- Фирсова Катерина Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт математики и информационных технологий
- Научный руководитель:
  Ермакова Людмила Ивановна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
Земский учитель: история, опыт, возрождение
- Михеева Анастасия Леонидовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Теряева Оксана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии

Программа конференции