Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Актуальные проблемы современного образования и векторы их решения"

Программа секции

Петрозаводск, ул. Пушкинская, 17
24 апреля 2019 (среда), 15:00
Формат проведения не указан

Выступления студентов с докладами и презентациями к ним; обсуждение проблем, связанных с темами выступлений.

1. Проектирование настольной игры "Знатоки МХК" и возможности ее проведения в общеобразовательной школе
   • Полховская Арина Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
2. Формирование когнитивных компетенций школьников в условиях спецкурса "История изобразительного искусства"
   • Кузенкова Виктория Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Фомина Виктория Валерьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Шевченко Наталья Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
3. Особенности танцевально-двигательной терапии
   • Порожская Вероника Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Раевская Елена Александровна, кандидат наук, доцент, отдел подготовки и аттестации НПР, Управление научных исследований (Петрозаводск, Карелия)
4. Видеоматериалы как средство формирования метапредметных результатов
   • Сорокина Светлана Валерьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Физико-технический институт (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Янюшкина Галина Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
5. Организация взаимодействия школьников на примере социально-педагогической программы "Формула единства"
   • Шалтаева Елизавета Юрьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Богданова Надежда Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
6. Использование приемов педагогической техники на уроке с учетом ведущего канала восприятия
   • Цимбота Мария Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Физико-технический институт (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Янюшкина Галина Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
7. Потенциальные возможности аудио-экскурсий в воспитании школьников
   • Соловьева Влада Денисовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт филологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Богданова Надежда Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
8. Вклад финнов в развитие образования Карелии (20-30 гг. XX века)
   • Храмова Ксения Денисовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Ильина Наталья Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
9. Реформирование отечественной системы образования в контексте Болонского процесса
   • Федорович Ярослав Дмитриевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт лесных, горных и строительных наук (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Шевченко Наталья Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
10. Условия организации учебной практики по получению первичных профессиональных умений бакалавров педагогического образования
    • Гурстиева Валентина Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Физико-технический институт (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Янюшкина Галина Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
11. Социальный урок "Профилактика наркотической зависимости средствами арт-терапии"
    • Кудрявцева Виктория Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Шевченко Наталья Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции