I место
Роль электронных образовательных ресурсов в методике обучения математике в начальной школе.

Богданова Ульяна Владимировна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Научный руководитель: Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

II место
Конкурс математических задач как средство формирования интереса к истории родного края.

Москалева Арина Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Научный руководитель: Смирнова Светлана Иосифовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

Развитие креативного мышления младших школьников в процессе решения дивергентных задач на уроках математики.

Данилин Руслан Вячеславович, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Научный руководитель: Кузьменко Мария Викторовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

III место
Формирование умения анализировать детские рисунки у младших школьников при рисовании на темы.

Гусева Александра Андреевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Научный руководитель: Митрофанова Татьяна Юрьевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

Использование лингвокраеведческого материала в обучении русскому языку в начальной школе как средства развития познавательного интереса учащихся.

Павлюк Татьяна Сергеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Научный руководитель: Казаковцева Ольга Сергеевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

Программа секции

Пушкинская, 17, ауд. 405
10 апреля 2024 (среда), 13:30
Формат проведения смешанный

Руководитель:

Казаковцева Ольга Сергеевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

Администратор:

Кошкаров Владимир Лаврентьевич, astiko54@mail.ru

Изучение саамских сказок как средство формирования национальной картины мира младших школьников Заполярья
- Крючек Ольга Филипповна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Дмитрук Татьяна Ивановна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Обучающие видеоролики по русскому языку как средство развития орфографической грамотности младших школьников.
- Шаньгина Софья Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Казаковцева Ольга Сергеевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Роль электронных образовательных ресурсов в методике обучения математике в начальной школе.
- Богданова Ульяна Владимировна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Использование лингвокраеведческого материала в обучении русскому языку в начальной школе как средства развития познавательного интереса учащихся.
- Павлюк Татьяна Сергеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Казаковцева Ольга Сергеевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Использование интерактивных приёмов обучения для обогащения словаря учащихся начальной школы фразеологизмами.
- Осипова Анна Дмитриевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Дмитрук Татьяна Ивановна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Приемы нейролингвистического программирования на уроках математики в начальной школе.
- Сусло Анна Игоревна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Обучение младших школьников созданию гармоничного цветового сочетания при иллюстрировании сказок на уроках изобразительного искусства (на примере сказок саамов).
- Орлова Юлия Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Митрофанова Татьяна Юрьевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Использование онлайн-ресурсов как средства повышения орфографической грамотности младших школьников.
- Веселова Есения Сергеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Казаковцева Ольга Сергеевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Формирование умения анализировать детские рисунки у младших школьников при рисовании на темы.
- Гусева Александра Андреевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Митрофанова Татьяна Юрьевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Развитие креативного мышления младших школьников в процессе решения дивергентных задач на уроках математики.
- Данилин Руслан Вячеславович, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Кузьменко Мария Викторовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Литературные игры как средство формирования читательской грамотности младших школьников.
- Данилова Полина Юрьевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Дмитрук Татьяна Ивановна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Дидактические игры по русскому языку как средство формирования орфографической грамотности в начальной школе.
- Харчевникова София Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Казаковцева Ольга Сергеевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Приемы личностно-ориентированного обучения на уроках математики в начальной школе: теоретический аспект.
- Алёшина Ольга Павловна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Конкурс математических задач как средство формирования интереса к истории родного края.
- Москалева Арина Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
- Научный руководитель:
  Смирнова Светлана Иосифовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

Программа конференции