Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Теория и методика высшего образования. Аспиранты"

Программа секции

Главный корпус, пр. Ленина, д. 33, ауд. 274
15 апреля 2017 (суббота), 13:30
Формат проведения не указан

1. Бортовой журнал как способ организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Психологическая служба в системе образования»
   • Аверьянова Мария Николаевна, преподаватель, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
2. Обучение студентов анализу и проектированию образовательной среды в ДОУ
   • Ганюшина Наталья Дмитриевна, аспирант, 1 год обучения, институт биологии, экологии и агротехнологий (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
3. Обучение элементам самбо как средство здоровьесберегающего образования
   • Годинов Антон Николаевич, аспирант, 1 год обучения, институт физической культуры, спорта и туризма (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
4. Ролевая игра как средство становления профессиональной компетентности студентов-юристов (на материале дисциплины «Муниципальное право»)
   • Григорьев Кирилл Евгеньевич, аспирант, 2 год обучения, институт экономики и права (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
5. Источники информации по педагогике высшей школы в сети Интернет
   • Данилова Елена Николаевна, аспирант, 1 год обучения, институт биологии, экологии и агротехнологий (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
6. Декада экологии как форма взаимодействия школы и университета
   • Данилова Елена Сергеевна, аспирант, 2 год обучения, институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
7. Кейс-метод как средство контекстного обучения студентов по дисциплине «Внутренние болезни»
   • Дружилова Ольга Юрьевна, аспирант, 1 год обучения, медицинский институт (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
8. Ситуационный анализ как средство практико-ориентированного образования в сфере гостиничного сервиса
   • Заикина Елена Николаевна, аспирант, 1 год обучения, институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
9. Технология проектного обучения при создании базы данных гербария ПетрГУ
   • Ильина Ольга Владимировна, аспирант, 1 год обучения, институт биологии, экологии и агротехнологий (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
10. Особенности реализации коммуникативных технологий в обучения вепсскому языку в условиях малочисленной группы
    • Кошелева Мария Владимировна, преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
11. Технология кейс-метода в преподавании дисциплины «Основы горного дела»
    • Кретов Виктор Анатольевич, аспирант, 2 год обучения, институт лесных, горных и строительных наук (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
12. Психолого-педагогические аспекты адаптации пациентов к жизни с хронической болезнью почек на гемодиализе
    • Мелентьева Анастасия Александровна, аспирант, 2 год обучения, медицинский институт (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
13. Пути реализации принципа научности и посильной трудности в обучении студентов физике
    • Мельников Александр Игоревич, аспирант, 1 год обучения, физико-технический институт (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
14. Дебаты как технология интерактивного обучения студентов по дисциплине «Конституционное право»
    • Панов Олег Львович, аспирант, 1 год обучения, институт экономики и права (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
15. Учебный кроссворд в обучении дисциплине «Интеллектуальные сетевые пространства»
    • Петрина Оксана Борисовна, аспирант, 1 год обучения, институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
16. Технология педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов по подготовке выпускной квалификационной работы
    • Прахова Дарья Александровна, аспирант, 1 год обучения, физико-технический институт (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
17. Дифференцированный подход в обучении студентов дисциплине «Дискретная математика» (раздел «теория графов»)
    • Пятин Дмитрий Сергеевич, аспирант, 1 год обучения, институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
18. Чек-листы как средство решения профессиональных задач в ургентном акушерстве
    • Рудакова Ирина Сергеевна, аспирант, 1 год обучения, медицинский институт (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
19. Международная школа как форма активного образования
    • Смирнова Александра Александровна, аспирант, 1 год обучения, институт истории, политических и социальных наук (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
20. Технология использования интеллект-карт в процессе обучения дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней»
    • Шиповская Анастасия Андреевна, аспирант, 2 год обучения, медицинский институт (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
21. Составление интеллект-карты как средство организации аудиторной самостоятельной работы студентов по дисциплине «Высокие технологии в машиностроении»
    • Ковалёк Николай Сергеевич, аспирант, 1 год обучения, институт лесных, горных и строительных наук (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
22. Ситуационный анализ в процессе обучения дисциплине «Страхование»
    • Тарасенко Никита Андреевич, аспирант, 1 год обучения, институт экономики и права (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции