I место
Конфликты и их значение в жизни младших школьников

Мядел Ирина Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Научный руководитель: Столяров Геннадий Геннадьевич, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии

II место
Физминутки: их роль в организации урока в начальной школе

Колмачева Алеся Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Научный руководитель: Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии

III место
Игра как средство формирования интереса к обучению у младшего школьника.

Вологина Валерия Николаевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Научный руководитель: Митрофанова Татьяна Юрьевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии

Программа секции

Петрозаводский государтсвенный университет
18 ноября 2020 (среда), 14:00
Формат проведения не указан

Руководители:

Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Мартынова Ксения Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
Ратникова Ляна Анатольевна, учитель начальных классов, член базовой кафедры, СОШ № 1, г. Сортавала

Администратор:

Кошкаров Владимир Лаврентьевич, astiko54@mail.ru

Развитие вариативности мышления младших школьников с помощью заданий творческого характера.
- Варакина Ксения Владимировна, учитель начальных классов, МБОУ «Школа №34
- Научный руководитель:
  Смирнова Светлана Иосифовна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Развитие эмпатии у младших школьников средствами литературы
- Бадия Ангелина Георгиевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Дмитрук Татьяна Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Знакомьтесь, карельская бытовая культура!
- Игнатьева Василиса Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Игра как средство формирования интереса к обучению у младшего школьника.
- Вологина Валерия Николаевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Митрофанова Татьяна Юрьевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Применение STEAM-подхода в работе с младшими школьниками.
- Антонова Елизавета Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Конфликты и их значение в жизни младших школьников
- Мядел Ирина Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Столяров Геннадий Геннадьевич, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Развитие познавательного интереса младших школьников к математике посредством разнообразия домашних заданий.
- Назарова Виолетта Алексеевна, учитель начальных классов, МБОУ «СОШ № 46».
- Научный руководитель:
  Смирнова Светлана Иосифовна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Переживание личной неудачи у детей в начальной школе.
- Завалина Дарья Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Столяров Геннадий Геннадьевич, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Физминутки: их роль в организации урока в начальной школе
- Колмачева Алеся Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
Приемы адаптации гиперактивных детей в обучении
- Топоркова Анастасия Витальевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
- Научный руководитель:
  Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии

Программа конференции