78-я Международная научная конференция обучающихся и молодых учёных
23 марта – 26 апреля 2026
Секций: 126
1 этапа: 109
2 этапа: 17
Докладов: 1401
устных: 1362
стендовых: 39
Авторов: 1384
из ПетрГУ: 1192
из внешних организаций: 192
Научных
руководителей: 512
из ПетрГУ: 379
из внешних организаций: 133
Внешних
организаций: 124
российских: 116
зарубежных: 8

 

Институт иностранных языков

 

КРУГЛЫЙ СТОЛ "СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ В МЕТОДИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛАХ ЕВРОПЕЙСКОГО СЕВЕРА И АРКТИКИ"

 

Программа мероприятия

 

Место проведения не указано
7 апреля (вторник), 10:00-12:00
Формат проведения очный

 

Руководитель: Кренева Инна Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков ПетрГУ

 

Администратор: Яковлева Екатерина Анатольевна, yakowlewa85@yandex.ru.

 

1. Влияние методического кредо на целеполагание и выбор педагогических стратегий
Зигинова Илона Алексеевна, студент 1 курса магистратуры, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Кренева Инна Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков ПетрГУ

2. Развитие эмоционального интеллекта младших школьников на уроках Английского языка в условиях личностно-ориентированного подхода
Кулиева Анна Абулфатовна, студент 1 курса магистратуры, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Гвоздева Марина Станиславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ

3. Важность изучения культурного контекста для формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку  в рамках основного общего образования
Шелепугина Злата Сергеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Яковлева Екатерина Анатольевна, кандидат наук, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков ПетрГУ

4. Классификация и проявления внутриязыковой интерференции у изучающих немецкий как второй иностранный.
Яковлева Анастасия Ильинична, студент 5 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков ПетрГУ

5. Интеграция финансовой грамотности в обучение иностранному языку на основе Soft-CLIL-подхода
Нажиева Татьяна Алексеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Кренева Инна Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков ПетрГУ

6. Комплекс упражнений для совершенствования коммуникативных универсальных учебных действий на уроках английского языка в основной школе.
Калауккоева Мария Федоровна, студент 5 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ

7. Схемы-опоры и таблицы как средство систематизации лексического и грамматического материала при обучении немецкому языку
Беляева Екатерина Дмитриевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Быкова Дарья Сергеевна, преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков ПетрГУ

8. Формирование аналитических способностей обучающихся на уроке иностранного языка
Бороздина Анастасия Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Быкова Дарья Сергеевна, преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков ПетрГУ

9. Приём «Смена статической позы» как средство снижения утомляемости учащихся пятых классов на уроках иностранного языка
Крайнова Дарья Евгеньевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Яковлева Екатерина Анатольевна, кандидат наук, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков ПетрГУ

10. Проведение мини-квеста для активизации лексики на уроке иностранного языка в средних классах
Куманцова Олеся Васильевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Яковлева Екатерина Анатольевна, кандидат наук, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков ПетрГУ

Подведение итогов мероприятия