71-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых ученых
08 апреля 2019 - 27 апреля 2019
Секций: 154
Докладов: 2140
устных: 2013
стендовых: 127
Авторов: 1958
из ПетрГУ: 1644
из др. организаций: 314
Научн. руководителей: 642
из ПетрГУ: 490
из др. организаций: 152

Программа конференции

Версия для печати

Институт иностранных языков

Секция "Aktuelle Fragen Moderner Wissenschaft (на немецком языке)"

Победители и призеры

1 место
Finnland als NATO-Mitglied: Aussichten für Russland
  • Белякова Валерия Ильинична, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Питухина Мария Александровна, доктор наук, профессор, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений

2 место
Transformation der Instrumenten von grenzüberschreitenden Zusammenarbeit am Beispiel der Republik Karelien
  • Витько Юлия Викторовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений

2 место
Internationale Zusammenarbeit im Bereich der nachhaltigen Entwicklung in der Arktis
  • Доршакова Дарья Станиславовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений

3 место
Die Rolle der Nördlichen Dimension in der nordeuropäischen Richtung der Außenbeziehungen der Republik Karelien
  • Красильникова Екатерина Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Варакса Александр Николаевич, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений

3 место
Arktische Interessen Russlands und der Vereinigten Staaten im XXI Jahrhundert
  • Сечко Дарья Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Питухина Мария Александровна, доктор наук, профессор, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений

Программа секции

Ленина, 33 ауд.401
12.04.2019, 09:00

Руководитель(и):
Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Шишмолина Елена Петровна, elena.shishmolina@yandex.ru
  1. Brexit als eine Herausforderung für den europäischen Regionalismus
    • Самаркина Варвара Геннадьевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Безбородов Михаил Иванович, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  2. Internationale Zusammenarbeit im Bereich der nachhaltigen Entwicklung in der Arktis
    • Доршакова Дарья Станиславовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  3. Arktische Interessen Russlands und der Vereinigten Staaten im XXI Jahrhundert
    • Сечко Дарья Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Питухина Мария Александровна, доктор наук, профессор, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  4. Europäische Integration in Theorien der internationalen Beziehungen
    • Кривонкин Алексей Алексеевич, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Варакса Александр Николаевич, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  5. Die Rolle der Nördlichen Dimension in der nordeuropäischen Richtung der Außenbeziehungen der Republik Karelien
    • Красильникова Екатерина Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Варакса Александр Николаевич, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  6. Autoindustrie in der deutschen Wirtschaft
    • Федорова Екатерина Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  7. Die Zusammenarbeit zwischen Russland und Europäischen Union im Energiebereich: Nord Stream-2
    • Синёва Александра Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  8. Geopolitische Auseinandersetzung zwischen Saudi-Arabien und dem Iran im Nahen Osten
    • Круль Александр Эдуардович, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Ильин Александр Юрьевич, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  9. Transformation der Instrumenten von grenzüberschreitenden Zusammenarbeit am Beispiel der Republik Karelien
    • Витько Юлия Викторовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  10. Beziehungen zwischen Russland und Schweden (2000-2017)
    • Анищенков Илья Александрович, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Ильин Александр Юрьевич, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  11. Finnland als NATO-Mitglied: Aussichten für Russland
    • Белякова Валерия Ильинична, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Питухина Мария Александровна, доктор наук, профессор, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  12. Wirtschaftliche Sicherheit.
    • Вяль Вадим Александрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  13. Strategisches Management
    • Савкова Дарья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  14. Die Interessen der USA auf dem Territorium der GUS
    • Елесина Алена Васильевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Рожнева Светлана Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  15. Schweden - Finnland's Beziehungen im Bereich der militärischen Sicherheit seit 2014 bis heute
    • Кузьмичева Полина Игоревна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Маркова Варвара Александровна, старший преподаватель, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений

Секция "Current Issues of Economic and Law (на английском языке)"

Победители и призеры

1 место
Some aspects of legal regulation of the network «Internet»
  • Чернова Полина Андреевна, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
  • Научн. руководитель(и): Григорьев Кирилл Евгеньевич, преподаватель, кафедра административного права и процесса, Институт экономики и права, Тимошкина Мария Игоревна, преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Legal regulation of the Northern Sea Route (Правовое регулирование Северного морского пути)
  • Митин Антон Валерьевич, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
  • Научн. руководитель(и): Чернов Сергей Николаевич, доктор наук, профессор, профессор, кафедра международного и конституционного права, Институт экономики и права, Тимошкина Мария Игоревна, преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Criminal liability for smuggling under the laws of the EAEU member countries
  • Ольшевская Арина Романовна, студент, 4 курс, Институт Международного Транспортного Менеджмента факультет, ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова, г. Санкт-Петербург
  • Научн. руководитель(и): Раянова Эльвира Талгатовна, кандидат педагогических наук, доцент, Институт Международного Транспортного Менеджмента, кафедра публичного права, Артемьева Евгения Владимировна, старший преподаватель, Институт «Морская академия», кафедра английского языка навигации и связи

3 место
E-commerce market in Russia
  • Кузьмина Дарья Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт экономики и права
  • Научн. руководитель(и): Татарина Татьяна Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
Brexit
  • Купряхина Валерия Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
  • Научн. руководитель(и): Татарина Татьяна Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Программа секции

Институт Экономики и Права (Ломоносова, 65), ауд.401
11.04.2019, 09:30

Руководитель(и):
Татарина Татьяна Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Тимошкина Мария Игоревна, mari.macha94@gmail.com
  1. «Международный уголовный суд» (International Criminal Court)
    • Ремесленникова Анна Андреевна, студент, 1 курс, юриспруденция, Северный институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» в г. Петрозаводске
    • Научн. руководитель(и):
      Коломенская Светлана Александровна, кандидат юридических наук, доцент, Северный институт (филиал) ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» в г. Петрозаводске
  2. Some aspects of legal regulation of the network «Internet»
    • Чернова Полина Андреевна, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Григорьев Кирилл Евгеньевич, преподаватель, кафедра административного права и процесса, Институт экономики и права
      Тимошкина Мария Игоревна, преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  3. E-commerce market in Russia
    • Кузьмина Дарья Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Татарина Татьяна Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  4. Legal regulation of the Northern Sea Route (Правовое регулирование Северного морского пути)
    • Митин Антон Валерьевич, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Чернов Сергей Николаевич, доктор наук, профессор, профессор, кафедра международного и конституционного права, Институт экономики и права
      Тимошкина Мария Игоревна, преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  5. Brexit
    • Купряхина Валерия Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Татарина Татьяна Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  6. Criminal liability for smuggling under the laws of the EAEU member countries
    • Ольшевская Арина Романовна, студент, 4 курс, Институт Международного Транспортного Менеджмента факультет, ГУМРФ им. адм. С.О. Макарова, г. Санкт-Петербург
    • Научн. руководитель(и):
      Раянова Эльвира Талгатовна, кандидат педагогических наук, доцент, Институт Международного Транспортного Менеджмента, кафедра публичного права
      Артемьева Евгения Владимировна, старший преподаватель, Институт «Морская академия», кафедра английского языка навигации и связи
  7. Medical mistakes and their law effects
    • Сигова Мария Романовна, обучающийся(-аяся), 10 класс, Академический лицей
    • Научн. руководитель(и):
      Арутюнян Роксана Оганнесовна, преподаватель, кафедра правоведения, Институт экономики и права

Секция "Current Issues of Interdisciplinary Researches (на английском языке)"

Победители и призеры

1 место
Finland's Security and Defence policy in Сhanging Europe (1992-2018)
  • Серова Екатерина Вадимовна, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Килин Юрий Михайлович, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук, Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Theatre pedagogy's tools in university education
  • Сухов Андрей Олегович, аспирант, 1 год обучения, институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Ефлова Зинаида Борисовна, кандидат наук, заведующий лабораторией, лаборатория теории и практики развития сельской школы, Институт педагогики и психологии

2 место
Teacher’s readiness to teach financial literacy for schoolchildren
  • Ропотина Елена Ивановна, аспирант, 1 год обучения, институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
Soviet prisoners of war in occupied Karelia (1941-1944)
  • Киселева Екатерина Сергеевна, аспирант, 1 год обучения, ФГКУ "ОВО ВНГ России по Республике Карелия, Управление Росгвардии по Республике Карелия
  • Научн. руководитель(и): Веригин Сергей Геннадьевич, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра отечественной истории, Институт истории, политических и социальных наук, Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
International relations of Nordic states: Evolution of «Finno-Ugric World» Concept
  • Панкратова Валерия Николаевна, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Соломещ Илья Мотелевич, кандидат наук, доцент, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений

Программа секции

Главный корпус, Ленина 33, ауд. 353
22.04.2019, 16:00

Руководитель(и):
Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Абрамова Ирина Евгеньевна, lapucherabr@gmail.com
  1. Algorithms for automated cyclical schedule optimization
    • Пятин Дмитрий Сергеевич, аспирант, 3 год обучения, институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Кузнецов Владимир Алексеевич, доктор наук, профессор, профессор, кафедра прикладной математики и кибернетики, Институт математики и информационных технологий
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  2. Arterial stiffness: Predicting Cardiovascular Risk in Patients with Abdominal Obesity
    • Дружилова Ольга Юрьевна, аспирант, 3 год обучения, медицинский институт
    • Научн. руководитель(и):
      Кузнецова Татьяна Юрьевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра факультетской терапии, фтизиатрии, инфекционных болезней и эпидемиологии, Медицинский институт
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  3. Constitutional approaches to the justifiableness of excercising the right to self-determination in the legal space of the federal state
    • Панов Олег Львович, аспирант, 3 год обучения, институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Чернов Сергей Николаевич, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра административного права и процесса, Институт экономики и права
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  4. Ethnocultural Component in Teaching Handcraft
    • Любек Диана Андреевна, аспирант, 1 год обучения, институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  5. Digital Education in Advanced Teacher Training
    • Голубник Александр Андреевич, аспирант, 1 год обучения, институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  6. Teacher’s readiness to teach financial literacy for schoolchildren
    • Ропотина Елена Ивановна, аспирант, 1 год обучения, институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  7. Theatre pedagogy's tools in university education
    • Сухов Андрей Олегович, аспирант, 1 год обучения, институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Ефлова Зинаида Борисовна, кандидат наук, заведующий лабораторией, лаборатория теории и практики развития сельской школы, Институт педагогики и психологии
  8. International relations of Nordic states: Evolution of «Finno-Ugric World» Concept
    • Панкратова Валерия Николаевна, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Соломещ Илья Мотелевич, кандидат наук, доцент, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  9. Finland's Security and Defence policy in Сhanging Europe (1992-2018)
    • Серова Екатерина Вадимовна, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Килин Юрий Михайлович, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  10. Soviet prisoners of war in occupied Karelia (1941-1944)
    • Киселева Екатерина Сергеевна, аспирант, 1 год обучения, ФГКУ "ОВО ВНГ России по Республике Карелия, Управление Росгвардии по Республике Карелия
    • Научн. руководитель(и):
      Веригин Сергей Геннадьевич, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра отечественной истории, Институт истории, политических и социальных наук
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  11. Margaret Thatcher and British Politics
    • Петрова Александра Геннадьевна, студент, 11 курс, МОУ Средняя Общеобразовательная Школа № 38 г. Петрозаводск
    • Научн. руководитель(и):
      Чернова Наталья Анатольевна, учитель, МОУ Средняя Общеобразовательная Школа № 38 г. Петрозаводск
  12. Research of Product life circle: case study of hotel Kosmos
    • Мосеева Екатерина Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Николаева Ольга Олеговна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  13. Features of the positioning of the hotel business in social networks
    • Досшанова Эвелина Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Николаева Ольга Олеговна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Секция "Current Issues of humanitarian Researches (на английском языке)"

Победители и призеры

1 место
Commemorative preferences of PetrSU Students of Humanities
  • Петряков Степан Игоревич, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Антощенко Александр Васильевич, доктор наук, доцент, профессор, кафедра отечественной истории, Институт истории, политических и социальных наук, Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
The True Finns Party: Russian press about election results
  • Адамчик Антон Владимирович, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Толстиков Александр Владимирович, кандидат наук, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Ethnographic discourse of the 20-30s: images of the Saami
  • Лопарева Александра Витальевна, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Толстиков Александр Владимирович, кандидат наук, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений

3 место
E. T. Gaydar and Economic reforms of 1992-1993
  • Омеличев Вадим Витальевич, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
Who are our neighbors?
  • Тарасова Ксения Михайловна, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Такала Ирина Рейевна, кандидат наук, доцент, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Программа секции

Главный корпус, Ленина 33, ауд. 353
26.04.2019, 16:00

Руководитель(и):
Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Абрамова Ирина Евгеньевна, lapucherabr@gmail.com
  1. Ethnographic discourse of the 20-30s: images of the Saami
    • Лопарева Александра Витальевна, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Толстиков Александр Владимирович, кандидат наук, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
  2. Tourism as a factor in the development of the regional economy: state and prospects (case study of the Republic of Karelia)
    • Фешкина Дарья Николаевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Николаева Ольга Олеговна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  3. Russia's economic prospects
    • Савельев Дмитрий Николаевич, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  4. Who are our neighbors?
    • Тарасова Ксения Михайловна, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Такала Ирина Рейевна, кандидат наук, доцент, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  5. The True Finns Party: Russian press about election results
    • Адамчик Антон Владимирович, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Толстиков Александр Владимирович, кандидат наук, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  6. Commemorative preferences of PetrSU Students of Humanities
    • Петряков Степан Игоревич, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Антощенко Александр Васильевич, доктор наук, доцент, профессор, кафедра отечественной истории, Институт истории, политических и социальных наук
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  7. Social portrait of a successful athlete in the representation of Petrozavodsk sports schools' students
    • Чувак Надежда Викторовна, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Терентьев Константин Юрьевич, заведующий лабораторией, лаборатория социологических исследований, Институт истории, политических и социальных наук
  8. Party systems in the North-West regions of Russia
    • Аверьянов Александр Олегович, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Рожнева Светлана Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  9. E. T. Gaydar and Economic reforms of 1992-1993
    • Омеличев Вадим Витальевич, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  10. The Russian Orthodox Church and the Great Patriotic War
    • Соболева Дарья Дмитриевна, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Чумаков Герман Владимирович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра отечественной истории, Институт истории, политических и социальных наук
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  11. Newspaper ‘Petrozavodsk University’: everyday life of students (1956-1964)
    • Ишутина Алина Павловна, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  12. Education Ideology and Format: XVIII - XX centuries
    • Романюк Анастасия Михайловна, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  13. Information Economy in the Context of Historical and Cultural Relations: Comparison between Russia and Norway
    • Фетюлина Нина Евгеньевна, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  14. Petrozavodsk Defense in September 1941
    • Герасёв Илья Юрьевич, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Веригин Сергей Геннадьевич, доктор наук, профессор, директор, дирекция института истории, политических и социальных наук, Институт истории, политических и социальных наук
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  15. The image of enemy in Russian propaganda during the Great Patriotic War: Karelian front
    • Вишневская Ксения Викторовна, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, доцент, отдел подготовки и аттестации НПР, Управление научных исследований
  16. Russian Immigrants: difficulties of integration
    • Салиев Георгий Кириллович, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Бобкова Наталья Михайловна, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  17. Resort Dysfunction: Essence, Causes and Solutions
    • Мавальди Мохамед , студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Николаева Ольга Олеговна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  18. The importance of websites for hotels
    • Лысов Дмитрий Олегович, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Николаева Ольга Олеговна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  19. Research Design in social science
    • Косачев Иван Алексеевич, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  20. Labour markets and higher education
    • Самохвалова Оксана Сергеевна, студент, магистерская программа, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Морозова Татьяна Васильевна, доктор наук, старший научный сотрудник, профессор, кафедра социологии и социальной работы, Институт истории, политических и социальных наук
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Секция "History Through the Eyes of Gen Z "

Победители и призеры

1 место
Three Stages of Russian-Finnish Relations Development after the Crimean Crisis: Content Analysis of Finnish Media
  • Николаев Евгений Владимирович, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Маркова Варвара Александровна, старший преподаватель, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Review of Russian-Swedish Diplomacy in Pre-Revolutionary Editions of Documents and Materials
  • Михайлова Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Чернякова Ирина Александровна, кандидат наук, старший научный сотрудник, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Sino-Russian Relations after the Ukrainian Crisis
  • Серкова Алена Николаевна, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Черненкова Елена Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
Who Rules the Arctic?
  • Степанова Яна Владимировна, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Килин Юрий Михайлович, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук, Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
The Yalta Conference: Diplomatic Features of the Big Three Negotiations
  • Мурашкевич Владислав Сергеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Савицкий Иван Владимирович, кандидат наук, доцент, кафедра отечественной истории, Институт истории, политических и социальных наук, Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Программа секции

Главный корпус ПетрГУ: пр. Ленина, 33, (аудитория уточняется)
26.04.2019, 10:00

Руководитель(и):
Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Ананьина Анастасия Валерьевна, a_ananyina@mail.ru
  1. Three Stages of Russian-Finnish Relations Development after the Crimean Crisis: Content Analysis of Finnish Media
    • Николаев Евгений Владимирович, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Маркова Варвара Александровна, старший преподаватель, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  2. Review of Russian-Swedish Diplomacy in Pre-Revolutionary Editions of Documents and Materials
    • Михайлова Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Чернякова Ирина Александровна, кандидат наук, старший научный сотрудник, доцент, курс истории, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  3. Sino-Russian Relations after the Ukrainian Crisis
    • Серкова Алена Николаевна, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Черненкова Елена Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  4. The Yalta Conference: Diplomatic Features of the Big Three Negotiations
    • Мурашкевич Владислав Сергеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Савицкий Иван Владимирович, кандидат наук, доцент, кафедра отечественной истории, Институт истории, политических и социальных наук
      Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  5. Activity of the Karelian Search Squad Association "Khraniteli" (The Keepers)
    • Елошин Дмитрий Александрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Чумаков Герман Владимирович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра отечественной истории, Институт истории, политических и социальных наук
      Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  6. How Politics Affects Modern-Day Sports?
    • Тютюнникова Мария Романовна, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  7. Political Parties in Modern-Day Political History of Russia
    • Денисова Анна Александровна, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  8. Ratification of the Iron Curtain Policy: The USA and the USSR
    • Ищаулов Леонид Алексеевич, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  9. Who Rules the Arctic?
    • Степанова Яна Владимировна, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Килин Юрий Михайлович, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  10. Interaction between Politics and Mass Culture
    • Литовская Арина Александровна, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  11. Russia and Europe: Dialogue or Confrontation?
    • Родион Инна Владимировна, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Секция "Politics and International Relations in the Era of Fundamental Rethinking"

Победители и призеры

1 место
Transformation of Tools for Cross-Border Cooperation: The Case of the Republic of Karelia
  • Витько Юлия Викторовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Finland’s Membership in NATO: Prospects for Russia
  • Белякова Валерия Ильинична, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Питухина Мария Александровна, ведущий научный сотрудник, КарНЦ РАН

2 место
Environmental Safety Formation in the Arctic: Russia's Role
  • Сметанина Анастасия Андреевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Иноземцева Варвара Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
Arctic Interests of Russia and the USA in the 21st century
  • Сечко Дарья Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Питухина Мария Александровна, ведущий научный сотрудник, КарНЦ РАН

3 место
Brotherhood as a Tool for the Development of Creative Social Space: The Case of Petrozavodsk
  • Шестакова Екатерина Николаевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Черненкова Елена Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Программа секции

Главный корпус ПетрГУ: пр. Ленина, 33, (аудитория 265а)
20.04.2019, 10:00

Руководитель(и):
Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Ананьина Анастасия Валерьевна, a_ananyina@mail.ru
  1. Russophobia as a Phenomenon of Swedish Mass Media
    • Пименова Мария Андреевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Рожнева Светлана Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  2. Hollywood as the US Soft Power Tool
    • Тавкинь Юлия Александровна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Черненкова Елена Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  3. Decision-Making Process in Cross-Cultural Communication between Russian and Norwegian Border Regions
    • Вельдюхова Анна Эдуардовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  4. International Сooperation in the Sphere of Sustainable Development of the Arctic Region
    • Доршакова Дарья Станиславовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  5. Information War as a Factor in the Development of Russian-Ukrainian Relations at the Present Stage
    • Самаркина Варвара Геннадьевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Безбородов Михаил Иванович, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  6. European Integration in the Theories of International Relations
    • Кривонкин Алексей Алексеевич, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Варакса Александр Николаевич, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  7. Current Relations between Russia and the CIS in the Sphere of Migration Policy
    • Марциновский Никита Андреевич, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Черненкова Елена Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  8. Environmental Safety Formation in the Arctic: Russia's Role
    • Сметанина Анастасия Андреевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Иноземцева Варвара Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  9. The role of the Northern Dimension in the North European Direction of Karelia's External Relations
    • Красильникова Екатерина Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Варакса Александр Николаевич, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  10. Finland’s Membership in NATO: Prospects for Russia
    • Белякова Валерия Ильинична, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Питухина Мария Александровна, ведущий научный сотрудник, КарНЦ РАН
  11. Arctic Interests of Russia and the USA in the 21st century
    • Сечко Дарья Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Питухина Мария Александровна, ведущий научный сотрудник, КарНЦ РАН
  12. Modern Public Diplomacy of Norway, Sweden and Denmark
    • Мыхин Вадим Александрович, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ильин Александр Юрьевич, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  13. International Сooperation of the Republic of Karelia
    • Ионина Анастасия Андреевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  14. The Problem of the UN Security Council Reformation
    • Колодей Илона Ивановна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ильин Александр Юрьевич, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  15. The Stages of Cyber Security System Development in the United States
    • Мазуровская Татьяна Владимировна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Рожнева Светлана Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  16. Mega-Event as a tool of Russia's International Policy: the XXII Olympic Winter Games and the 2018 FIFA World Cup
    • Храбунова Любовь Викторовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  17. Relationship between Russia and Sweden in 2000-2017
    • Анищенков Илья Александрович, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ильин Александр Юрьевич, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  18. Transformation of Tools for Cross-Border Cooperation: The Case of the Republic of Karelia
    • Витько Юлия Викторовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  19. Geopolitical Struggle of Saudi Arabia and Iran in the Middle East Region
    • Круль Александр Эдуардович, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Ильин Александр Юрьевич, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  20. Brotherhood as a Tool for the Development of Creative Social Space: The Case of Petrozavodsk
    • Шестакова Екатерина Николаевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Черненкова Елена Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Юсупова Лилия Наильевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  21. Swedish-Finnish Relations in the Military Security Sphere from 2014 to the Present
    • Кузьмичева Полина Игоревна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Маркова Варвара Александровна, старший преподаватель, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  22. Current International Сooperation among the CIS Сountries in the Youth Policy Implementation
    • Елесина Алена Васильевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Рожнева Светлана Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, курс политологии и международных отношений, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений
      Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Секция "Актуальные вопросы английской филологии"

Победители и призеры

1 место
Структурный анализ использования You-tube заголовков на примере английского языка
  • Аликина Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Соотношение семантических и прагматических характеристик гендерно-окрашенной лексики современного английского языка
  • Караушева Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Использование приёма игры слов в заголовках англоязычных СМИ
  • Мамкович Дарья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Сопоставительный анализ идиом французского, английского и русского языков
  • Вильхельм Людовик Рене, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Абрио Шарлотт Виктуар, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Птижан Амбр , студент, направление подготовки бакалавров, 6 курс, Институт филологии
  • Научн. руководитель(и): Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Жаргонизмы и их использование в современном английском языке
  • Стахович Анастасия Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

ауд. 307, ул. Правды, д.1
16.04.2019, 13:30

Руководитель(и):
Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Липовецкая Елизавета Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Павлов Вадим Олегович, vadim.pavlov@petrsu.ru
  1. Неологизмы современного английского языка, образованные по типу словослияния
    • Еремина Дарья Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Лингвистические особенности культурного кода, представленного в Британском сериале "Корона" (стендовый)
    • Адамян Регина Мацаковна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Скандинавское влияние на топонимику Британских островов
    • Калинина Мария Марковна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Соотношение семантических и прагматических характеристик гендерно-окрашенной лексики современного английского языка
    • Караушева Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Семантические и прагматические параметры использования фразеологических единиц в заголовках британских печатных СМИ
    • Ларина Яна Альгисовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Лингвостилистические особенности постов Дональда Трампа в социальных сетях
    • Мамедов Курбан Мамад оглы, обучающийся(-аяся), 10 класс, Державинский лицей
    • Научн. руководитель(и):
      Лебедева Ирина Викторовна, учитель английского языка, Державинский лицей
  7. Использование приёма игры слов в заголовках англоязычных СМИ
    • Мамкович Дарья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Структурный анализ использования You-tube заголовков на примере английского языка
    • Аликина Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Особенности американского английского штата Миннесота
    • Харитонов Михаил Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Сложные и сложносоставные слова современного английского языка
    • Шавела Дарья Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Сопоставительный анализ идиом французского, английского и русского языков
    • Вильхельм Людовик Рене, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Абрио Шарлотт Виктуар, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Птижан Амбр , студент, направление подготовки бакалавров, 6 курс, Институт филологии
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Жаргонизмы и их использование в современном английском языке
    • Стахович Анастасия Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Актуальные вопросы иноязычного образования в школе"

Победители и призеры

1 место
Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании лексических навыков
  • Берников Артемий Петрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Активные методы обучения английскому языку
  • Жихарева Наталья Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Использования средств наглядности для развития лексических навыков на средней ступени обучения английскому языку
  • Павлова Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Дифференцированный подход в обучении иностранному языку
  • Мамай Татьяна Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Интерактивные технологии обучения иностранному языку
  • Михайлова Виктория Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

пр. Ленина, 29 ауд. 412
23.04.2019, 11:30

Руководитель(и):
Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Володина Ольга Васильевна, volodina@petrsu.ru
  1. Активные методы обучения английскому языку
    • Жихарева Наталья Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Использования средств наглядности для развития лексических навыков на средней ступени обучения английскому языку
    • Павлова Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Интерактивные технологии обучения иностранному языку
    • Михайлова Виктория Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Развитие умений аудирования иноязычной речи
    • Гудзь Виктория Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Современные методы обучения иностранному языку
    • Яроцкая Элина Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании лексических навыков
    • Берников Артемий Петрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Дифференцированный подход в обучении иностранному языку
    • Мамай Татьяна Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Project-Based Learning (стендовый)
    • Берников Артемий Петрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Nowhere without English (стендовый)
    • Гудзь Виктория Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. English for children with disabilities (стендовый)
    • Мамай Татьяна Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Мотивация на уроках иностранного языка (стендовый)
    • Михайлова Виктория Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Соизучение языка и культуры в овладении иностранным языком на средней ступени образования
    • Ткачев Владислав Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  13. Актуальность использования интернет-ресурсов в обучении иностранному языку (стендовый)
    • Ткачев Владислав Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  14. Игры в обучении иностранному языку на начальной ступени (стендовый)
    • Павлова Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  15. Основные методики преподавания английского языка (стендовый)
    • Жихарева Наталья Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  16. Использование мозгового штурма на уроках английского языка (стендовый)
    • Яроцкая Элина Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Актуальные проблемы лингвистики и лингводидактики"

Победители и призеры

1 место
Вклад Ф. Гельдерлина в развитие немецкого поэтического языка
  • Фокин Данил Александрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Контаминация как маркер языковой игры в языке немецкой молодежи
  • Етко Маргарита Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Неологизмы-аббревиатуры в современной немецкой прессе.
  • Дамоцкая Дарья Ильинична, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Формирование социокультурной компетенции при обучении иностранному языку
  • Павлова Юлия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Кренева Инна Владимировна, кандидат наук, доцент, директор, дирекция Института иностранных языков, Институт иностранных языков

3 место
Билингвизм как явление и его влияние на формирование языковой личности.
  • Суханова Наталья Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
  • Егорова Юлия Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Недбайлик Сабина Рудольфовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Программа секции

Корпус № 2 ПетрГУ, ул. Правды, 1, ауд. 208 (конференц-зал)
26.04.2019, 13:30

Руководитель(и):
Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Воротилина Елена Николаевна, heldel@list.ru

В ходе работы секции будут освещены актуальные вопросы германистики и методики преподавания немецкого языка как иностранного

  1. Контаминация как маркер языковой игры в языке немецкой молодежи
    • Етко Маргарита Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  2. Неологизмы-аббревиатуры в современной немецкой прессе.
    • Дамоцкая Дарья Ильинична, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  3. Формирование социокультурной компетенции при обучении иностранному языку
    • Павлова Юлия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Кренева Инна Владимировна, кандидат наук, доцент, директор, дирекция Института иностранных языков, Институт иностранных языков
  4. Вклад Ф. Гельдерлина в развитие немецкого поэтического языка
    • Фокин Данил Александрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  5. Билингвизм как явление и его влияние на формирование языковой личности.
    • Суханова Наталья Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
    • Егорова Юлия Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Недбайлик Сабина Рудольфовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  6. Специфические особенности мультиэтнолекта кицдойч
    • Гродницкий Артем Максимович, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  7. Формирование коммуникативной компетенции с учетом регионального компонента на уроке немецкого языка
    • Кирикова Екатерина Артемовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Яковлева Екатерина Анатольевна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  8. Пути реализации основных требований к уроку иностранного языка на практике.
    • Музыченко Анастасия Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Кренева Инна Владимировна, кандидат наук, доцент, директор, дирекция Института иностранных языков, Институт иностранных языков
  9. Фразеологические соматизмы в немецком языке.
    • Пилинович Ирина Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  10. Метод проектов как технология личностно-ориентированного подхода на уроке немецкого языка
    • Пулкачева Майя Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Яковлева Екатерина Анатольевна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  11. Немецкоязычные материалы о Николае Рерихе в Карелии.
    • Савкина Евгения Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  12. Функционирование Leichte Sprache («лёгкого языка») в современной немецкой прессе
    • Четкарева Владислава Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  13. Сопоставление темы войны в произведениях Э.М.Ремарка и С. Цвейга
    • Буяло Егор Андреевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  14. Влияние И.Г.Фихте на развитие общественной мысли в Германии эпохи наполеоновских войн
    • Спирин Вадим Сергеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Секция "Английский язык как инструмент профессионального общения (на английском языке)"

Победители и призеры

1 место
In-vitro fertilization
  • Джумах Язид Махди Хамед, студент, специальность высшего образования, 2 курс, Медицинский институт
  • Научн. руководитель(и): Зыкина Наталья Сергеевна, кандидат наук, доцент, кафедра биомедицинской химии, иммунологии и лабораторной диагностики, Медицинский институт, Хлызова Ирина Эдуардовна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

2 место
What's wrong with your password
  • Облицова Татьяна Юрьевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
  • Научн. руководитель(и): Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

2 место
The spread of ARVI among children and adults in Petrozavodsk and it's dependance on weather conditions
  • Чернова Ольга Вадимовна, студент, специальность высшего образования, 2 курс, Медицинский институт
  • Научн. руководитель(и): Ефлов Владимир Борисович, кандидат наук, доцент, ассистент, кафедра семейной медицины, общественного здоровья, организации здравоохранения, безопасности жизнедеятельности, медицины катастроф, Медицинский институт, Хлызова Ирина Эдуардовна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

3 место
Новые технологии освещения гражданских объектов
  • Булынко Елизавета Дмитриевна, студент, направление подготовки магистров, 1 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
  • Научн. руководитель(и): Дмитриева Наталия Константиновна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

3 место
Norway's Electric Car Revolution: Experience to Consider
  • Кузнецова Александра Александра, студент, 2 курс, Карельский филиал РАНХиГС
  • Буричева Дарья Дарья, студент, 2 курс, Карельский филиал РАНХиГС
  • Научн. руководитель(и): Горанская М.Н., к.пед.наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков , Карельский филиал РАНХиГС

Программа секции

г.Петрозаводск, пр. Ленина, 33
25.04.2019, 10:00

Руководитель(и):
Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Трофимова Елена Юрьевна, trofimova@petrsu.ru
  1. Характерные особенности высотных зданий
    • Шиповская Алина Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Наталия Константиновна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  2. Agenda-setting of the UK Parliament Meetings
    • Борисова Виктория Алексеевна, студент, 2 курс, Юридический Факультет, Карельский филиал РАНХиГС
    • Научн. руководитель(и):
      Головчанская Р.Г., старший преподаватель кафедры иностранных языков , Карельский филиал РАНХиГС
  3. Norway's Electric Car Revolution: Experience to Consider
    • Кузнецова Александра Александра, студент, 2 курс, Карельский филиал РАНХиГС
    • Буричева Дарья Дарья, студент, 2 курс, Карельский филиал РАНХиГС
    • Научн. руководитель(и):
      Горанская М.Н., к.пед.наук, доцент, доцент кафедры иностранных языков , Карельский филиал РАНХиГС
  4. Вторичное использование отработанных автомобильных шин в гражданской инженерии
    • Григорьева Александра Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Наталия Константиновна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  5. Новые технологии освещения гражданских объектов
    • Булынко Елизавета Дмитриевна, студент, направление подготовки магистров, 1 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Наталия Константиновна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  6. Видеоигры жанра интерактивное кино
    • Кузнецов Даниил Германович, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  7. Проблемы и последствия создания ИИ ( искуственный интелект)
    • Зайцева Анастасия Михайловна, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  8. Interface: English or Russian
    • Захаров Кирилл Игоревич, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  9. In-vitro fertilization
    • Джумах Язид Махди Хамед, студент, специальность высшего образования, 2 курс, Медицинский институт
    • Научн. руководитель(и):
      Зыкина Наталья Сергеевна, кандидат наук, доцент, кафедра биомедицинской химии, иммунологии и лабораторной диагностики, Медицинский институт
      Хлызова Ирина Эдуардовна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  10. The spread of ARVI among children and adults in Petrozavodsk and it's dependance on weather conditions
    • Чернова Ольга Вадимовна, студент, специальность высшего образования, 2 курс, Медицинский институт
    • Научн. руководитель(и):
      Ефлов Владимир Борисович, кандидат наук, доцент, ассистент, кафедра семейной медицины, общественного здоровья, организации здравоохранения, безопасности жизнедеятельности, медицины катастроф, Медицинский институт
      Хлызова Ирина Эдуардовна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  11. Impacf of spicy food on people's longevity
    • Шляхова Вероника Васильевна, студент, специальность высшего образования, 2 курс, Медицинский институт
    • Научн. руководитель(и):
      Кудряшова Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра анатомии, топографической анатомии и оперативной хирургии, патологической анатомии, судебной медицины, Медицинский институт
      Хлызова Ирина Эдуардовна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  12. What's wrong with your password
    • Облицова Татьяна Юрьевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

Секция "Вопросы образования и воспитания школьников и дошкольников"

Победители и призеры

1 место
Young Learners' Motivation for Studying
  • Пименова Елена Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков, Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии

2 место
Every schoolchild has the right to be mistaken
  • Карпина Любава Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
  • Научн. руководитель(и): Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Self-harm
  • Староверова Дарья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Child and Art
  • Катышева Полина Дмитриевна, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Primary school assessment of grammar, punctuation and spelling in the native language. Comparison of Russian and British curriculums.
  • Забалкина Анастасия Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

Учебный корпус 11, ул. Пушкинская, 17, ауд.304
25.04.2019, 13:30

Руководитель(и):
Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Жеребцова Татьяна Владимировна, ta-jer@yandex.ru

В секции "Вопросы образования и воспитания школьников и дошкольников" (Issues of education and upbringing of schoolchildren and preschoolers) принимают участие студенты неязыковых специальностей педагогического направления (а также студенты с двумя профилями подготовки "Начальное образование и английский язык") с докладами на английском языке.

  1. Every schoolchild has the right to be mistaken
    • Карпина Любава Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Self-harm
    • Староверова Дарья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Young Learners' Motivation for Studying
    • Пименова Елена Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
      Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
  4. Child and Art (стендовый)
    • Катышева Полина Дмитриевна, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. PE lessons in Primary School (стендовый)
    • Алисова Виктория Вадимовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Ивашова Татьяна Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Primary school assessment of grammar, punctuation and spelling in the native language. Comparison of Russian and British curriculums. (стендовый)
    • Забалкина Анастасия Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Primary school assessment of reading in the native language. Comparison of Russian and British curriculums. (стендовый)
    • Трутнева Полина Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Hearing impairment
    • Максимова Илона Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. National peculiarities of primary schools in different countries
    • Абрамова Мария Леонидовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Teaching family values to young schoolchildren. (стендовый)
    • Загорская Анастасия Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Черноус Татьяна Ивановна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Consciousness and motivation (стендовый)
    • Дмитриева Ева Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Давыдова Кристина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Dealing with autistic children
    • Гормина Ксения Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Вопросы современной методики обучения иностранным языкам"

Победители и призеры

1 место
«Лексические игры как средство формирования лексического навыка на младшей ступени обучения английскому языку»
  • Любовина Алёна Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Метод проектов как способ подготовки обучающихся старших классов сельских школ к межкультурному общению
  • Харитонов Михаил Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Создание благоприятного психологического климата на уроках английского языка на старшей ступени
  • Салий Анастасия Вадимовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
"Развитие социокультурной компетенции с использованием ИКТ на старшей ступени
  • Проскурина Карина Юрьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Использование интеллектуальных настольных игр при обучении АЯ школьников на среднем этапе (на материале игры в шашки).
  • Ипатов Степан Михайлович, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

ул. Правды, д.1
18.04.2019, 13:15

Руководитель(и):
Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Войнова Жанна Евгеньевна, zhanna@onego.ru
  1. Создание благоприятного психологического климата на уроках английского языка на старшей ступени
    • Салий Анастасия Вадимовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Условия реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку на средней ступени
    • Суханова Алина Арсентьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Использование творческих видов деятельности в обучении иностранным языкам в общеобразовательной школе
    • Оленцевич Мария Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Интерактивные и творческие упражнения как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции на средней ступени
    • Кудряшова Ксения Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Использование текстов песен на уроках английского языка на средней ступени обучения.
    • Стромкина Виктория Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. «Лексические игры как средство формирования лексического навыка на младшей ступени обучения английскому языку»
    • Любовина Алёна Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Ролевая игра в обучении английскому языку старших школьников
    • Янковская Любовь Валерьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Использование интеллектуальных настольных игр при обучении АЯ школьников на среднем этапе (на материале игры в шашки).
    • Ипатов Степан Михайлович, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Развитие умений говорения на английском языке на средней ступени через использование средств изобразительного искусства
    • Зенкевич Кристина Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Метод проектов как способ подготовки обучающихся старших классов сельских школ к межкультурному общению
    • Харитонов Михаил Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Метод проектов как способ организации самостоятельной работы учащихся на средней ступени обучения
    • Шавела Дарья Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Дисскутивные задания как один из способов развития иноязычной коммуникативной компетенции на старшей ступени.
    • Лепешкина Екатерина Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  13. "Развитие социокультурной компетенции с использованием ИКТ на старшей ступени
    • Проскурина Карина Юрьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  14. Совершенствование иноязычных грамматических навыков на старшей ступени.
    • Кимпеляйнен Екатерина Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  15. Совершенствование иноязычных лексико-грамматических навыков с использованием электронных обучающих материалов на старшей ступени.
    • Тевосян Евгения Денисовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  16. Использование аудио и видеоматериалов как средства совершенствования лексических навыков на старшей ступени обучения английскому языку в сельской школе Республики Карелия
    • Потес Алеся Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  17. Использование электронных ресурсов как средства развития лексических навыков на средней ступени обучения английскому языку.
    • Орлов Иван Дмитриевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  18. Видеоресурсы как средство развития грамматических навыков на средней ступени обучения английскому языку
    • Щелкунов Тимофей Сергеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  19. Организация контроля умений письменной речи на старшей ступени
    • Габовда Кристина Ивановна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  20. Подготовка обучающихся к выполнению проектов на средней ступени обучения английскому языку (стендовый)
    • Богданова Ольга Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  21. Информационно-коммуникационные технологии как средство организации проектной деятельности на средней ступени обучения английскому языку (стендовый)
    • Морозова Оксана Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  22. Особенности обучения иностранным языкам младших школьников -представителей цифрового поколения (стендовый)
    • Зяблицкая Елизавета Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  23. Геогессер как инструмент создания дополненной реальности при обучении АЯ на среднем этапе (стендовый)
    • Милюс Альгис Андреевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  24. Дискуссия как инструмент формирования критического мышления на уроках английского языка в средней школе" (стендовый)
    • Тихомирова Елизавета Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  25. Использование проблемных ситуаций как средства развития социокультурной компетенции на средней ступени обучения английскому языку (стендовый)
    • Фомина Дина Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Вопросы спорта и туризма"

Победители и призеры

1 место
Exercise system for children with supporting motor system problems
  • Седова Мария Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
  • Научн. руководитель(и): Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
A small town with big history
  • Фофанова Александра Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт биологии, экологии и агротехнологий
  • Научн. руководитель(и): Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Horse riding
  • Голубцова Василина Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
  • Научн. руководитель(и): Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Petrozavodsk: past and present
  • Воронова Софья Максимовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт биологии, экологии и агротехнологий
  • Научн. руководитель(и): Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Visiting ski resorts around the world
  • Катин Алексей Юрьевич, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Физико-технический институт
  • Николаевич Анна Владимировна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Физико-технический институт
  • Научн. руководитель(и): Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

ауд.302 (ул.Пушкинская 17)
15.04.2019, 08:00

Руководитель(и):
Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Коробко Валерия Валерьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Шеманаева Мария Александровна, indy2002@mail.ru
  1. Exercise system for children with supporting motor system problems
    • Седова Мария Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Goalball
    • Макеева Анастасия Романовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Horse riding
    • Голубцова Василина Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Basketball for disabled people
    • Никифоркова Анна Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Yoga
    • Плотникова Марина Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Diving in Karelia
    • Алексеева Екатерина Валентиновна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Aerobics (стендовый)
    • Семёнова Татьяна Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. The influence of Chess on our brain
    • Изгаршев Сергей Владимирович, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт биологии, экологии и агротехнологий
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Ryuttyu- a place to travel (стендовый)
    • Ефименко Владислав Александрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт биологии, экологии и агротехнологий
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. A small town with big history
    • Фофанова Александра Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт биологии, экологии и агротехнологий
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Petrozavodsk: past and present
    • Воронова Софья Максимовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт биологии, экологии и агротехнологий
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Visiting ski resorts around the world
    • Катин Алексей Юрьевич, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Физико-технический институт
    • Николаевич Анна Владимировна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Физико-технический институт
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Круглый стол по актуальным вопросам иноязычного образования на разных ступенях обучения "

Победители и призеры

1 место
Использование платформы Moodle для обучения английскому языку обучающихся сельской школы.
  • Власова Полина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Чтение он-лайн и офф-лайн в иноязычном образовании
  • Кузнецов Артемий Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
  • Петров Александр Александрович, студент, 3 курс, ПетрГУ ИИЯ
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Интегрированное использование электронных и традиционных образовательных средств в иноязычном образовании
  • Солдак Евгения Геннадьевна, студент, 3 курс, Институт иностранных языков ПетрГУ
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Использование мобильных телефонов в иноязычном образовании
  • Гумбатова Туркан Васиф кызы, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

ул. Правды, д.1. Аудитория 314
11.04.2019, 11:30

Руководитель(и):
Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Борзова Елена Васильевна, anat.bor@onego.ru

Обмен информацией о последних мировых исследованиях по данному вопросу; обсуждение личного опыта, опыта собственных наблюдений и опросов обучающихся на разных ступенях иноязычного образования.

  1. Интегрированное использование электронных и традиционных образовательных средств в иноязычном образовании
    • Солдак Евгения Геннадьевна, студент, 3 курс, Институт иностранных языков ПетрГУ
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Использование мобильных телефонов в иноязычном образовании
    • Гумбатова Туркан Васиф кызы, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Чтение он-лайн и офф-лайн в иноязычном образовании
    • Кузнецов Артемий Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Петров Александр Александрович, студент, 3 курс, ПетрГУ ИИЯ
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Использование платформы Moodle для обучения английскому языку обучающихся сельской школы.
    • Власова Полина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Предпочтения российских студентов по использованию электронных образовательных средств в иноязычном образовании.
    • Захарова Анна Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Положительные и отрицательные стороны электронных образовательных средств в иноязычном образовании
    • Козлова Тэя Романовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Использование компьютерных презентаций в образовании
    • Ларькина Кристина Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Печатание на клавиатуре и письмо рукой в иноязычном образовании
    • Столярова Алена Васильевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Использование образовательных средств в школах Германии (по опыту личных наблюдений)
    • Преображенская Анастасия Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Использование электронных образовательных средств в школах Германии (из личного опыта)
    • Балабаева Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Использование игры "jeopardy" для развития иноязычных грамматических навыков в школе.
    • Аликина Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Современные исследования в области текстологии и стилистики "

Победители и призеры

1 место
Поэтика Т.Стоппарда в контексте теории интертекстуальности: Шекспир и Стоппард
  • Сергеева Александра Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Эстетика постмодернизма в творчестве Дэвида Митчелла.
  • Берникова Анастасия Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Особенности нарратива в романе «Найти Элизабет» Эммы Хили
  • Романова Кристина Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Стиль инфотейнмент в телекоммуникации (на примере телепрограмм американского и британского телевидения)
  • Тимакина Екатерина Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Характеристика ритмической организации лирики Филипа Артура Ларкина
  • Артемьева Мария Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

ИИЯ, ул. Правды, 1. ауд. 208-210
22.04.2019, 13:15

Руководитель(и):
Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Крылова Надежда Владимировна, nkrylova@karelia.ru
  1. Прагматические и композиционно-стилистические особенности публичной речи (на материале выступлений участников TED Talks)
    • Аскерова Лейла Этибаровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Эстетика постмодернизма в творчестве Дэвида Митчелла.
    • Берникова Анастасия Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Поэтика Т.Стоппарда в контексте теории интертекстуальности: Шекспир и Стоппард
    • Сергеева Александра Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Эпиграф как элемент кодирования смысла художественного текста
    • Чалова Валерия Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Лингвостилистические характеристики искусствоведческого дискурса в английском языке (стендовый)
    • Шукалович Ольга Леонидовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Лингвистические и прагматические характеристики жанра интервью.
    • Шуркачева Дарья Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Характеристика ритмической организации лирики Филипа Артура Ларкина
    • Артемьева Мария Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Языковые средства выражения душевного состояния в романе Э. Гилберт "Есть. Молиться. Любить."
    • Мануцян Лилит Артуровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Особенности нарратива в романе «Найти Элизабет» Эммы Хили
    • Романова Кристина Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Стиль инфотейнмент в телекоммуникации (на примере телепрограмм американского и британского телевидения)
    • Тимакина Екатерина Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Субъективированное повествование в романе Марка Хэддона «Загадочное ночное убийство собаки (стендовый)
    • Стоянова Дарья Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Особенности жанра фэнтези на примере романа Дж.Р.Р. Мартина «Песнь Льда и Пламени" (стендовый)
    • Голубева Юлия Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  13. Образ повествователя в романе Маркуса Зусака "Книжный вор" (стендовый)
    • Шворон Елизавета Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Страноведение, история и культура немецкоязычных стран"

Победители и призеры

1 место
Политическая история ФРГ.
  • Зобнев Даниил Сергеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Анализ переводов русских поэтов стихотворения Г.Гейне "Лорелея"
  • Соколов Александр Андереевич, обучающийся(-аяся), 9 класс, МОУ "Лицей №40"
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Заговор 20 июля 1944 года в Германии.
  • Солнышков Андрей Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Педагогические взгляды Ф.Й. Песталоцци.
  • Преображенская Анастасия Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Б. Брехт на сцене современного немецкого театра.
  • Балабаева Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Программа секции

ул. Правды, 1, ауд. 412
22.04.2019, 13:30

Руководитель(и):
Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Яковлева Екатерина Анатольевна, yakowlewa85@yandex.ru

На секции будут заслушаны доклады по истории Германии XX века: политическая история ГДР, политическая история ФРГ, заговор 20 июня 1944 года в Германии, освещены темы истории побратимских связей Петрозаводска с Нойбранденбургом и Тюбингеном. Будут заслушаны доклады из области культуры Германии и Австрии, о современной немецкой молодёжи.

  1. Анализ переводов русских поэтов стихотворения Г.Гейне "Лорелея"
    • Соколов Александр Андереевич, обучающийся(-аяся), 9 класс, МОУ "Лицей №40"
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  2. Легендарный разведчик Р.Зорге.
    • Шмелев Никита Сергеевич, обучающийся(-аяся), 8 класс, МОУ "Лицей № 40" г. Петрозаводска
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  3. Политическая история ГДР
    • Колосовская Полина Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  4. Политическая история ФРГ.
    • Зобнев Даниил Сергеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  5. Б. Брехт на сцене современного немецкого театра.
    • Балабаева Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  6. Педагогические взгляды Ф.Й. Песталоцци.
    • Преображенская Анастасия Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  7. Заговор 20 июля 1944 года в Германии.
    • Солнышков Андрей Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  8. Наш город-побратим Нойбранденбург.
    • Овод Артемий Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  9. Газеты и журналы ФРГ: обзор.
    • Шевригина Кристина Витальевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  10. Некоторые подробности повседневной жизни немцев.
    • Гюттиева Маргарита Руслановна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  11. Современная немецкая молодёжь.
    • Елесина Елизавета Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  12. Тюбинген - побратим Петрозаводска.
    • Неёлова Дарья Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  13. Из немецкой кухни
    • Тренина Полина Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  14. Австрийская музыка - громкие имена.
    • Савченко Анна Романовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  15. Жаргонизмы и их употребление в современном немецком языке
    • Стахович Анастасия Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Секция "Страноведение, история и культура франкоязычных стран"

Победители и призеры

1 место
Реализация концепции инклюзивного образования во Франции на примере коллежа Мендес Франс в Ла-Рошели
  • Кузьмичева Анастасия Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Шансон: французская и русская версии
  • Земскова Евгения Валерьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Барымова Надежда Сергеевна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Сирано де Бержерак: человек или литературный персонаж
  • Гильди Александра Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Веселовская Ольга Александровна, преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Французское происхождение терминологии классического балета
  • Петрова Елена Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Тема семьи в русских и французских пословицах и поговорках
  • Юдина Дарья Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Барымова Надежда Сергеевна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Программа секции

ауд. 208, УК № 2, ул. Правды. 1
25.04.2019, 13:30

Руководитель(и):
Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Барымова Надежда Сергеевна, nbarymova@gmail.com
  1. Реализация концепции инклюзивного образования во Франции на примере коллежа Мендес Франс в Ла-Рошели
    • Кузьмичева Анастасия Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  2. Французское происхождение терминологии классического балета
    • Петрова Елена Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  3. Французская революция в произведениях искусства
    • Деяк Дарья Юрьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Барымова Надежда Сергеевна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  4. Шансон: французская и русская версии
    • Земскова Евгения Валерьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Барымова Надежда Сергеевна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  5. Французская и русская кухни: влияние и особенности
    • Городок Елена Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  6. Экология Франции: анализ современного состояния
    • Кузнецова Мария Константиновна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Барымова Надежда Сергеевна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  7. Проблемы молодежи во Франции
    • Ананьева Валерия Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Барымова Надежда Сергеевна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  8. Великие женщины Франции
    • Коппалова Мария Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  9. Фразеологизмы с зоонимическим компонентом во французском и русском языках
    • Егоров Руслан, обучающийся(-аяся), 8 класс, МОУ "СОШ № 27"
    • Научн. руководитель(и):
      Недбайлик Сабина Рудольфовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  10. Французские корни русского балета
    • Кудряшова Ксения Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  11. Тема семьи в русских и французских пословицах и поговорках
    • Юдина Дарья Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Барымова Надежда Сергеевна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  12. Сирано де Бержерак: человек или литературный персонаж
    • Гильди Александра Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Секция "Страноведение: искусство, образование, наука"

Победители и призеры

1 место
Исторические легенды Лондона
  • Аксентьева Анита Николаевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Диана Спенсер
  • Цыганок Мария Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Праздники Великобритании
  • Трифонова Диана Николаевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Джорджиана Кавендиш, герцогиня Девонширская
  • Смородина Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Легенда о короле Артуре
  • Голуб Яна Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

ул. Правды, 1 ауд. 307
19.04.2019, 08:00

Руководитель(и):
Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Володина Ольга Васильевна, volodina@petrsu.ru
  1. Исторические легенды Лондона
    • Аксентьева Анита Николаевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Легенда о короле Артуре
    • Голуб Яна Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. История Оксфорда
    • Бекетова Алина Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Екатерина Арагонская
    • Гриценко Виталий Николаевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Генрих VI
    • Дроздов Илья Александрович, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Королева Виктория
    • Зорина Василиса Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Елизавета I
    • Игнатьева Юлия Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Чарли Чаплин
    • Красильникова Владислава Денисовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Маргарет Тэтчер
    • Мицкевич Вера Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Джеффри Чосер
    • Пестова Анна Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Анна Болейн
    • Сигаева Валерия Ивановна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Джорджиана Кавендиш, герцогиня Девонширская
    • Смородина Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  13. Праздники Великобритании
    • Трифонова Диана Николаевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  14. Выход Ирландии из состава Великобритании
    • Собакина Екатерина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  15. Оскар Уайльд
    • Семенова Полина Денисовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  16. Диана Спенсер
    • Цыганок Мария Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Технологические аспекты иноязычного образования в школе"

Победители и призеры

1 место
Использование мобильных приложений в процессе совершенствования лексических навыков на старшей ступени обучения
  • Шворон Елизавета Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Использование средств ИКТ в процессе формирования социокультурной компетенции на старшей ступени обучения
  • Голубева Юлия Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Использование кейс-технологий в процессе развития социокультурного компонента иноязычной коммуникативной компетенции
  • Аликина Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Использование технологии дебаты как средства совершенствования умений устной монологической речи
  • Шуркачева Дарья Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Использование игровых приемов при формировании лексических навыков на уроках иностранного языка в 6 классе
  • Бараева Наталья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

ул. Правды 1, ауд. 314
26.04.2019, 13:30

Руководитель(и):
Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Администратор секции:
Гусева Светлана Геннадьевна, sguseva@mail.ru
  1. Использование мобильных приложений в процессе совершенствования лексических навыков на старшей ступени обучения
    • Шворон Елизавета Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Использование технологии дебаты как средства совершенствования умений устной монологической речи
    • Шуркачева Дарья Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Использование средств ИКТ в процессе формирования социокультурной компетенции на старшей ступени обучения
    • Голубева Юлия Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Использование кейс-технологий в процессе развития социокультурного компонента иноязычной коммуникативной компетенции
    • Аликина Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Использование игровых приемов при формировании лексических навыков на уроках иностранного языка в 6 классе
    • Бараева Наталья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Совершенствование техники чтения на старшей ступени изучения английского языка
    • Спирина Елизавета Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Организация самостоятельной работы по иностранному языку на старшем этапе обучения
    • Стоянова Дарья Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Иноязычный поэтический материал как средство совершенствования лексических навыков на старшей ступени обучения
    • Маркина Евгения Анатольевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Использование веб-квестов в процессе формирования социокультурной компетенции на средней ступени обучения (стендовый)
    • Кильдюшкина Полина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Реализация принципа диалога культур с помощью ЭОР на средней ступени обучения (стендовый)
    • Росткова Светлана Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Использование образовательных веб-ресурсов в процессе формирования грамматических навыков на средней ступени обучения (стендовый)
    • Макарова Елизавета Эдуардовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Использование игр и игровых приёмов при обучении иностранному языку на младшей ступени обучения (стендовый)
    • Быченкова Дарья Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  13. Использование British Council LearnEnglish в процессе развития умений чтения на среднем этапе обучения иностранному языку (стендовый)
    • Вишинскайте Анита Вайдотовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  14. Формирование компенсаторных навыков в процессе обучения иноязычной лексике на средней ступени (стендовый)
    • Улькина Юлия Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  15. Использование проблемных ситуаций для развития социокультурной компетенции на средней степени обучения (стендовый)
    • Праслова Анжела Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  16. Использование обучающих интернет-ресурсов для формирования иноязычных лексических навыков на средней ступени (стендовый)
    • Маркова Ксения Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  17. Формирование умений полилогической речи при помощи ЦОР на средней ступени обучения английскому языку
    • Миронова Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  18. Интерактивные приёмы работы при формировании лексического навыка на начальном этапе обучения
    • Данилова Виктория Романовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  19. Роль мотивации при обучении иностранному языку
    • Герасимова Катерина Петровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  20. Коммуникативный подход при формировании лексических навыков на средней ступени (стендовый)
    • Филимонова Дарья Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  21. Развитие критического мышления на средней ступени (стендовый)
    • Федченко Полина Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  22. Принцип новизны и вариативности на младшей ступени (стендовый)
    • Белосельская Ульяна Глебовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шеманаева Мария Александровна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  23. Развитие умений говорения на средней ступени обучения иностранному языку (стендовый)
    • Антонова Алина Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков