КРУГЛЫЙ СТОЛ "ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ"
Программа мероприятия
Zoom Конференция: https://us05web.zoom.us/j/9457353525pwd=6Vhcac0KzsSlz0vbyRoiPPKz4w55rE.1
7 апреля (вторник), 14:00
Формат проведения дистанционный
Руководитель: Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
Администратор: Пальцева Татьяна Игоревна, tpaltseva@inbox.ru
1. Игровые технологии как инструмент совершенствования иноязычных лексических навыков в 5 классе
Егорова Юлия Ильинична, студент 5 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
2. Ролевая игра как инструмент развития иноязычной коммуникативной компетенции у пятиклассников
Стрелкова Алёна Александровна, студент 5 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ
Руководитель: Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
3. Дидактические игры как действенный инструмент формирования лексического навыка в начальной школе
Бугмырин Никита Дмитриевич, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
4. Англоязычные рифмовки и песни как средство формирования фрнетических навыков в начальной школе
Танина Елизавета Романовна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
5. Принцип дифференцированного обучения иностранному языку в начальной школе
Шкребей Ульяна Владимировна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
6. Формирование социокультурной компетенции у учащихся начальной школы через знакомство с праздниками и традициями стран изучаемого языка
Попова Полина Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Сосункевич Татьяна Николаевна, преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
7. Формирование лексических навыков на основе песен и стихов с использование цифровых ресурсов
Захаренко Ксения Владимировна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Сосункевич Татьяна Николаевна, преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
8. Использование цифровой наглядности при формировании лексического навыка в начальной школе
Пахомова Надежда Владимировна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
9. Роль использования таблиц и схем в обучении грамматике английского языка в начальной школе
Мариничева Екатерина Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Сосункевич Татьяна Николаевна, преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
10. Требования к планированию урока английского языка в начальной школе
Кривощекая Алиса Андреевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Сосункевич Татьяна Николаевна, преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
11. Роль грамматических игр при введении и закреплении грамматического материала на уроках английского языка в начальной школе
Рухницкий Богдан Евгеньевич, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
12. Игровые методики как способ формирования активного речевого лексического навыка
Савостьянова Арина Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
13. Формирование мотивации к обучению монологу на англ. языке в начальной школе
Дмитриева Дарья Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Руководитель: Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков ПетрГУ
Подведение итогов мероприятия