76-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых учёных
1 – 21 апреля 2024
Секций: 133
очных: 100
онлайн: 7
смешанных: 26
Докладов: 1869
устных: 1824
стендовых: 45
Авторов: 1705
из ПетрГУ: 1475
из внешних организаций: 230
Научных
руководителей: 573
из ПетрГУ: 418
из внешних организаций: 155
Внешних
организаций: 132
российских: 130
зарубежных: 2

Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Инклюзивная культура как социальная политика"

I место
Роль волонтерства в организации досуговой деятельности для профилактики наркозависимости у детей из неблагополучных семей поселка Суккозеро
  • Масликова Руслана Владимировна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  • Научный руководитель: Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

II место
Формирование фонематического восприятия у детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством дидактических игр
  • Щёголева Ульяна Валерьевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  • Научный руководитель: Клыпа Ольга Викторовна, доктор наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

Формирование лексики средствами экологического воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи второго уровня) 5 года жизни
  • Зарубина Эльвира Васильевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  • Научный руководитель: Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

III место
Коррекция диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня средствами
  • Соборова Екатерина Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  • Научный руководитель: Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

Профилактика наркотической зависимости у школьников посредством подросткового волонтёрского движения
  • Власова Мария Анатольевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  • Научный руководитель: Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

Программа секции

дистанционно
11 апреля 2024 (четверг), 09:13
Формат проведения дистанционный

Руководители:
Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Олешова Дарья Витальевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Администратор:
Макоедова Галина Васильевна, galina.makoedova@yandex.ru
  1. Формирование операций мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня
    • Рюгина Ольга Николаевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  2. Профилактика нарушений письменной речи посредством формирования языковых компонентов у детей с ОНР 3 уровня
    • Филатова Наталья Константиновна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  3. Формирование фонематического восприятия у детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством дидактических игр
    • Щёголева Ульяна Валерьевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Клыпа Ольга Викторовна, доктор наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  4. Коррекция диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня средствами
    • Соборова Екатерина Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  5. Профилактика наркотической зависимости у школьников посредством подросткового волонтёрского движения
    • Власова Мария Анатольевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  6. Особенности сведений «картины мира» у детей из неблагополучных семей
    • Савина Надежда Александровна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  7. Формирование пространственно-временных предлогов у детей шестого года жизни с ОНР посредством проекта «Волшебный сундук Карелии»
    • Емельянова Алена Владимировна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  8. Профилактика дисграфии и дислексии у детей ОНР-3 уровня 7го года жизни
    • Ротькина Алина Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  9. Применение игровых технологий в развитии речи неговорящих детей
    • Гадова Ольга Михайловна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  10. Методика Ф. Фребеля в современном педагогическом процессе.
    • Зенова Юлия Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  11. Роль волонтерства в организации досуговой деятельности для профилактики наркозависимости у детей из неблагополучных семей поселка Суккозеро
    • Масликова Руслана Владимировна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  12. У истоков дефектологии: Екатерина Грачева
    • Хлопаева Софья Романовна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  13. Вклад Г. Я. Трошина в дифференциальную диагностику
    • Николаева Ксения Алексеевна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  14. Формирование математических представлений у детей седьмого года жизни с ОНР третьего уровня посредством проекта "Волшебный мир математики"
    • Будеева Алиса Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  15. Представления молодежи о людях с нарушениями слуха
    • Пальцева Александра Игоревна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Семенова Наталья Александровна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  16. Представления молодежи о людях с нарушениями зрения
    • Хлопаева Софья Романовна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Семенова Наталья Александровна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  17. Формирование лексики средствами экологического воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи второго уровня) 5 года жизни
    • Зарубина Эльвира Васильевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  18. Нарушения слуха у детей
    • Максимова Анна Владимировна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  19. Формирование жизненной перспективы у детей дошкольного возраста с неблагополучных семей, посредством проектной деятельности: "Что такое хорошо? Что такое плохо?"
    • Михеева Светлана Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ