78-я Международная научная конференция обучающихся и молодых учёных
23 марта – 26 апреля 2026
Секций: 126
1 этапа: 109
2 этапа: 17
Докладов: 1396
устных: 1357
стендовых: 39
Авторов: 1380
из ПетрГУ: 1188
из внешних организаций: 192
Научных
руководителей: 511
из ПетрГУ: 378
из внешних организаций: 133
Внешних
организаций: 119
российских: 112
зарубежных: 7

Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Актуальные проблемы семейной психологии"

Победители секции

Программа секции

ул. Пушкинская, 17, ауд. 304
24 апреля 2025 (четверг), 13:30-15:00
Формат проведения смешанный

Руководитель:
Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
Администратор:
Юдина Ольга Юрьевна, udolja@mail.ru
  1. Половые различия во взаимоотношениях с матерью у подростков
    • Шутикова Юлия Александровна, студент 1 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макаровская Ирина Викторовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  2. Особенности застенчивости детей, воспитываемых в разных условиях (семья и детский дом)
    • Иванова Наталья Александровна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макаровская Ирина Викторовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  3. Как эмоции влияют на поведение и социальные взаимодействия между родителем и ребёнком
    • Хмарская Стефания Сергеевна, студент 1 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Мельник Юрий Иванович, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  4. Мотивация здорового образа жизни у подростков из неблагополучных семей
    • Расторгуева Елизавета Константиновна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Оксина Ирина Юрьевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  5. Гендерные особенности проявления агрессии у подростков из полных и неполных семей
    • Орехова Тамара Игоревна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Прошутинский Юрий Станиславович, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  6. Взаимоотношения с родителями как фактор эмоционального благополучия студентов
    • Петрова Екатерина Андреевна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Румянцева Анита Владиславовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  7. Психолого-педагогические рекомендации для родителей по успешной социализации ребенка
    • Поздняк Анна Ивановна, студент среднего профессионального образования 1 год обучения, Университетский колледж БРИКС (г. Москва) (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Рычкова Инна Александровна, заместитель директора, Университетский колледж БРИКС (г. Москва) (Петрозаводск, Карелия)
  8. Взаимосвязь стилей семейного воспитания с типом привязанности ребенка
    • Оглуздина Алиса Борисовна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  9. Взаимосвязь саморегуляции с родительскими предписаниями
    • Мокрецова Арина Юрьевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  10. Гендерные различия в отношении к браку у студенческой молодежи
    • Иванова Милена Романовна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Оксина Ирина Юрьевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  11. Психологические особенности детей-сирот в современной литературе (стендовый)
    • Кондратьева Фаина Александровна, студент 2 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сафронова Екатерина Александровна, преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции