Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Развитие личности младшего школьника"

Программа секции

Учебный корпус № 11 (ул. Пушкинская, д. 17), ауд. 406
13 апреля 2023 (четверг), 13:30
Формат проведения смешанный

1. Формирование правосознания у детей младшего школьного возраста.
   • Феофанова Полина Витальевна, студент, 3 курс, Ишимский педагогический институт факультет, Тюменский государственный университет (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бырдина Ольга Геннадьевна, кандидат наук, доцент, Ишимский педагогический институт, Тюменский государственный университет (Петрозаводск, Карелия)
2. Феномено-ориентированный подход в обучении младших школьников.
   • Юракова Валерия Олеговна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
3. Воспитание нравственных чувств у младших школьников средствами изобразительного искусства.
   • Панфилова Руслана Александровна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Митрофанова Татьяна Юрьевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
4. Проблема повышения качества усвоения знаний у младших школьников.
   • Ионова Анастасия Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
5. Опыт применения системы М. Монтессори в РК.
   • Сусло Анна Игоревна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
6. Представления педагогов о понятиях "патриотизм" и "любовь к Родине.
   • Антонова Елизавета Дмитриевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
7. Формирование знаний о культуре Карелии во внеурочной деятельности по технологии в начальной школе на примере кружка «По следам карелов».
   • Шарова Ираида Вадимовна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
8. Становление позиции счастливого человека в младшем школьном возрасте.
   • Гусева Александра Андреевна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
9. Народные традиции в воспитательной работе с младшими школьниками.
   • Орлова Юлия Алексеевна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Митрофанова Татьяна Юрьевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
10. Образование в России и Азербайджане: общее и отличительное.
    • Кулиева Наргиз Илхам кызы, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
11. Факторы, влияющие на образ профессии «Учитель».
    • Кучерова Ульяна Игоревна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
12. Формирование эстетических ценностей младших школьников.
    • Парфенова Мария Алексеевна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Митрофанова Татьяна Юрьевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
13. Проблемы профессиональной адаптации молодых педагогов.
    • Смекалова Диана Денисовна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции