78-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых учёных
23 марта – 26 апреля 2026
Секций: 110
1 этапа: 110
2 этапа: 0
Докладов: 58
устных: 57
стендовых: 1
Авторов: 59
из ПетрГУ: 52
из внешних организаций: 7
Научных
руководителей: 31
из ПетрГУ: 25
из внешних организаций: 6
Внешних
организаций: 10
российских: 10
зарубежных: 0

Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Актуальные проблемы психологии образования"

Победители секции

Программа секции

ул.Пушкинская, д.17, ауд.226
13 апреля 2021 (вторник), 12:00
Формат проведения не указан

Руководители:
Карпова Светлана Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
Сонникова Мария Юрьевна, педагог-психолог, Центр диагностики и консультирования РК (г. Петрозаводск)
Администратор:
Не указан

Жюри секции: Руденкова Е.А., директор ГБОУ РК "Центр диагностики и консультирования", Кирт Н.Л., к.пс.н., доцент кафедры психологии ИПП, Румянцева А.В., к.пс.н., доцент кафедры психологии ИПП

  1. «Особенности социально-психологической адаптации иностранных обучающихся в образовательных организациях высшего образования»
    • Петрович Ольга Викторовна, студент, магистерская программа, 2 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Раевская Елена Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
  2. «Представления об успешном человеке»
    • Командина София Викторовна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
    • Никитина Анна Алексеевна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Прошутинский Юрий Станиславович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  3. «Психологическая готовность субъектов образовательного процесса к участию в учебном диалоге»
    • Шуркачева Дарья Павловна, студент, магистерская программа, 2 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Скороходова Нина Юрьевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  4. «Использование методов арт-терапии в работе со страхом и гневом у детей младшего школьного возраста»
    • Сорокина Ирина Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Румянцева Анита Владиславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  5. «Отношение студентов ко лжи»
    • Лебедева Ольга Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Кирт Наталья Леонидовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  6. "Стратегии адаптивного поведения в ситуациях неопределенности у студентов, обучающихся на разных направлениях"
    • Дружинин Сергей Александрович, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Карпова Светлана Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  7. «Взаимосвязь религиозности личности и толерантности / интолерантности в межличностных отношениях (на примере ранней юности)»
    • Гевейлер Юлия Олеговна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Карпова Светлана Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  8. "Личностный смысл материнства у многодетных матерей"
    • Богатырева Алина Валерьевна, студент, направление подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Дементьева Надежда Олеговна, кандидат наук, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  9. «Проблема формирования мотивации учебной деятельности у младших и старших подростков»
    • Давыдова Кристина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Бурачевская Елена Олеговна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  10. Отношение жителей Карелии к сторонникам феминизма
    • Климова Анна Константиновна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Прошутинский Юрий Станиславович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  11. "Переживание студентами отвержения, как ситуации завершения романтических отношений"
    • Ермаков Андрей Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Румянцева Анита Владиславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  12. Реадаптация учеников в школе после дистанционного обучения
    • Воробьева Екатерина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Румянцева Анита Владиславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  13. Кризис идентичнсти у студентов в современных условиях
    • Федорова Маргарита Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Румянцева Анита Владиславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии
  14. Потребности студентов с разным уровнем одиночества
    • Пимашина Ангелина Сергеевна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии

Подведение итогов заседания секции