78-я Международная научная конференция обучающихся и молодых учёных
23 марта – 26 апреля 2026
Секций: 126
1 этапа: 109
2 этапа: 17
Докладов: 1401
устных: 1362
стендовых: 39
Авторов: 1384
из ПетрГУ: 1192
из внешних организаций: 192
Научных
руководителей: 512
из ПетрГУ: 379
из внешних организаций: 133
Внешних
организаций: 124
российских: 116
зарубежных: 8

Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт математики и информационных технологий

Секция "Математика, информатика и методика их преподавания"

Победители секции

Программа секции

zoom
22 апреля 2021 (четверг), 09:00
Формат проведения не указан

Руководитель:
Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
Администратор:
Кагачева Галина Николаевна, kaganik@gmail.com
  1. Программирование нейронных сетей на Python
    • Обруч Пересвет Андреевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
  2. Инверсия как метод решения геометрических задач
    • Астафьева Диана Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Маркова Светлана Иосифовна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
  3. Формирование финансовой грамотности школьников при обучении математике
    • Енина Анна Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Маркова Светлана Иосифовна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
  4. Альтернативные способы умножения
    • Карзина Ирма Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Герасимкова Оксана Эдуардовна, учитель математики, МБОУ ПГО "СОШ № 29 им. Сепсяковой Т.Ф." (Петрозаводск, Карелия)
  5. Образовательный веб-квест как средство формирования УУД
    • Новосёлова Юлия Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
  6. Создание видеоуроков на тему «Обработка графической информации в Inkscape»
    • Драбо Илона Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Радионова Анна Владимировна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
  7. Инфографика как средство представления учебного материала
    • Герасимова Юлия Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Радионова Анна Владимировна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
  8. Комбинаторика, как необходимый элемент школьного математического образования
    • Рындов Павел Константинович, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Кагачева Галина Николаевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
  9. Методика изучения алгоритмов на графах в углубленном курсе информатики
    • Хламова Екатерина Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
  10. Программирование робота Lego Mindstorms EV3 на Python
    • Крылов Виталий Николаевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции