Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт иностранных языков

Секция "Вопросы современной методики обучения иностранным языкам"

Программа секции

ул. Правды, д.1
18 апреля 2019 (четверг), 13:15
Формат проведения не указан

1. Создание благоприятного психологического климата на уроках английского языка на старшей ступени
   • Салий Анастасия Вадимовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
2. Условия реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку на средней ступени
   • Суханова Алина Арсентьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
3. Использование творческих видов деятельности в обучении иностранным языкам в общеобразовательной школе
   • Оленцевич Мария Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
4. Интерактивные и творческие упражнения как средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции на средней ступени
   • Кудряшова Ксения Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
5. Использование текстов песен на уроках английского языка на средней ступени обучения.
   • Стромкина Виктория Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
6. «Лексические игры как средство формирования лексического навыка на младшей ступени обучения английскому языку»
   • Любовина Алёна Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
7. Ролевая игра в обучении английскому языку старших школьников
   • Янковская Любовь Валерьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
8. Использование интеллектуальных настольных игр при обучении АЯ школьников на среднем этапе (на материале игры в шашки).
   • Ипатов Степан Михайлович, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
9. Развитие умений говорения на английском языке на средней ступени через использование средств изобразительного искусства
   • Зенкевич Кристина Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
10. Метод проектов как способ подготовки обучающихся старших классов сельских школ к межкультурному общению
    • Харитонов Михаил Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
11. Метод проектов как способ организации самостоятельной работы учащихся на средней ступени обучения
    • Шавела Дарья Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
12. Дисскутивные задания как один из способов развития иноязычной коммуникативной компетенции на старшей ступени.
    • Лепешкина Екатерина Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
13. "Развитие социокультурной компетенции с использованием ИКТ на старшей ступени
    • Проскурина Карина Юрьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
14. Совершенствование иноязычных грамматических навыков на старшей ступени.
    • Кимпеляйнен Екатерина Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
15. Совершенствование иноязычных лексико-грамматических навыков с использованием электронных обучающих материалов на старшей ступени.
    • Тевосян Евгения Денисовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
16. Использование аудио и видеоматериалов как средства совершенствования лексических навыков на старшей ступени обучения английскому языку в сельской школе Республики Карелия
    • Потес Алеся Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
17. Использование электронных ресурсов как средства развития лексических навыков на средней ступени обучения английскому языку.
    • Орлов Иван Дмитриевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
18. Видеоресурсы как средство развития грамматических навыков на средней ступени обучения английскому языку
    • Щелкунов Тимофей Сергеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
19. Организация контроля умений письменной речи на старшей ступени
    • Габовда Кристина Ивановна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
20. Подготовка обучающихся к выполнению проектов на средней ступени обучения английскому языку (стендовый)
    • Богданова Ольга Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
21. Информационно-коммуникационные технологии как средство организации проектной деятельности на средней ступени обучения английскому языку (стендовый)
    • Морозова Оксана Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
22. Особенности обучения иностранным языкам младших школьников -представителей цифрового поколения (стендовый)
    • Зяблицкая Елизавета Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
23. Геогессер как инструмент создания дополненной реальности при обучении АЯ на среднем этапе (стендовый)
    • Милюс Альгис Андреевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
24. Дискуссия как инструмент формирования критического мышления на уроках английского языка в средней школе" (стендовый)
    • Тихомирова Елизавета Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
25. Использование проблемных ситуаций как средства развития социокультурной компетенции на средней ступени обучения английскому языку (стендовый)
    • Фомина Дина Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции