78-я Международная научная конференция обучающихся и молодых учёных
23 марта – 26 апреля 2026
Секций: 126
1 этапа: 109
2 этапа: 17
Докладов: 1401
устных: 1362
стендовых: 39
Авторов: 1384
из ПетрГУ: 1192
из внешних организаций: 192
Научных
руководителей: 512
из ПетрГУ: 379
из внешних организаций: 133
Внешних
организаций: 124
российских: 116
зарубежных: 8

Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт иностранных языков

Секция "Круглый стол по актуальным вопросам иноязычного образования на разных ступенях обучения "

Победители секции

Программа секции

ул. Правды, д.1. Аудитория 314
11 апреля 2019 (четверг), 11:30
Формат проведения не указан

Руководитель:
Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
Администратор:
Не указан

Обмен информацией о последних мировых исследованиях по данному вопросу; обсуждение личного опыта, опыта собственных наблюдений и опросов обучающихся на разных ступенях иноязычного образования.

  1. Интегрированное использование электронных и традиционных образовательных средств в иноязычном образовании
    • Солдак Евгения Геннадьевна, студент, 3 курс, Институт иностранных языков ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  2. Использование мобильных телефонов в иноязычном образовании
    • Гумбатова Туркан Васиф кызы, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  3. Чтение он-лайн и офф-лайн в иноязычном образовании
    • Кузнецов Артемий Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Петров Александр Александрович, студент, 3 курс, ПетрГУ ИИЯ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  4. Использование платформы Moodle для обучения английскому языку обучающихся сельской школы.
    • Власова Полина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  5. Предпочтения российских студентов по использованию электронных образовательных средств в иноязычном образовании.
    • Захарова Анна Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  6. Положительные и отрицательные стороны электронных образовательных средств в иноязычном образовании
    • Козлова Тэя Романовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  7. Использование компьютерных презентаций в образовании
    • Ларькина Кристина Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  8. Печатание на клавиатуре и письмо рукой в иноязычном образовании
    • Столярова Алена Васильевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  9. Использование образовательных средств в школах Германии (по опыту личных наблюдений)
    • Преображенская Анастасия Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  10. Использование электронных образовательных средств в школах Германии (из личного опыта)
    • Балабаева Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
  11. Использование игры "jeopardy" для развития иноязычных грамматических навыков в школе.
    • Аликина Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции