78-я Международная научная конференция обучающихся и молодых учёных
23 марта – 26 апреля 2026
Секций: 125
1 этапа: 109
2 этапа: 16
Докладов: 1399
устных: 1359
стендовых: 40
Авторов: 1382
из ПетрГУ: 1190
из внешних организаций: 192
Научных
руководителей: 510
из ПетрГУ: 378
из внешних организаций: 132
Внешних
организаций: 138
российских: 129
зарубежных: 9

Программа с аннотациями докладов

Институт педагогики и психологии

ДИСКУССИОННАЯ ПЛОЩАДКА "ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. АСПИРАНТЫ. ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ"

Программа

Главный корпус ПетрГУ, ауд. 271
11 апреля 2026 (суббота), 10:00-13:30
Формат проведения очный

Руководитель:
Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Администратор:
Бабакова Татьяна Анатольевна, babakova@petrsu.ru
  1. Опросник как средство развития навыков профессиональной рефлексии в процессе переводческой практики
    • Федорова Ирина Владимировна, аспирант 1 года обучения, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  2. Академическая грамотность как компонент индивидуальной подготовки иностранных граждан к обучению в российской аспирантуре
    • Тарасов Дмитрий Александрович, аспирант 1 года обучения, Институт истории, политических и социальных наук ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  3. Веб-квест как средство контроля результатов обучения студентов по дисциплине «История Западной Европы в Средние века»
    • Климентьев Никита Денисович, аспирант 1 года обучения, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  4. Технология педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов по выполнению структурно-логических схем в обучении иностранному языку
    • Лебедев Сергей Сергеевич, аспирант 1 года обучения, Институт филологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  5. Технология педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов по использованию искусственного интеллекта в изучении дисциплины «Практика устной и письменной речи по английскому языку»
    • Андрианова Екатерина Васильевна, аспирант 1 года обучения, Физико-технический институт ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  6. Технология позиционного обучения при изучении студентами немецкого языка
    • Ицкарь Кристина Станиславовна, аспирант 1 года обучения, Институт филологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  7. Технология педагогического сопровождения самостоятельной работы студентов по выполнению проблемных заданий по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»
    • Палашов Виктор Анатольевич, аспирант 1 года обучения, Институт экономики и права ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  8. Технология педагогического сопровождения архивной практики студентов-историков
    • Богданова Ирина Ивановна, аспирант 1 года обучения, Институт истории, политических и социальных наук ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  9. Способы визуализации информации по дисциплине «Правоохранительные органы»
    • Колтакова Ксения Алексеевна, аспирант 1 года обучения, Институт экономики и права ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  10. Технология использования интеллект-карт для обобщения и систематизации знаний студентов по дисциплине «Диалектология финского языка»
    • Морозова Татьяна Андреевна, аспирант 1 года обучения, Институт филологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  11. Типология композиционно-речевых ошибок в научных текстах студентов гуманитарного профиля
    • Неглинская Екатерина Андреевна, аспирант 1 года обучения, Институт истории, политических и социальных наук ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  12. Образовательный модуль "Северная ходьба" в дополнительном профессиональном образовании специалистов в области туризма
    • Гребенникова Наталья Евгеньевна, аспирант 1 года обучения, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наукпрофессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии ПетрГУ