ул. Правды 1, ауд. 314
26.04.2019, 13:30

Использование мобильных приложений в процессе совершенствования лексических навыков на старшей ступени обучения
- Шворон Елизавета Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
Использование технологии дебаты как средства совершенствования умений устной монологической речи
- Шуркачева Дарья Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
Использование средств ИКТ в процессе формирования социокультурной компетенции на старшей ступени обучения
- Голубева Юлия Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
Использование кейс-технологий в процессе развития социокультурного компонента иноязычной коммуникативной компетенции
- Аликина Марина Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Использование игровых приемов при формировании лексических навыков на уроках иностранного языка в 6 классе
- Бараева Наталья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
Совершенствование техники чтения на старшей ступени изучения английского языка
- Спирина Елизавета Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
Организация самостоятельной работы по иностранному языку на старшем этапе обучения
- Стоянова Дарья Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
Иноязычный поэтический материал как средство совершенствования лексических навыков на старшей ступени обучения
- Маркина Евгения Анатольевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
Использование веб-квестов в процессе формирования социокультурной компетенции на средней ступени обучения (стендовый)
- Кильдюшкина Полина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Реализация принципа диалога культур с помощью ЭОР на средней ступени обучения (стендовый)
- Росткова Светлана Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Использование образовательных веб-ресурсов в процессе формирования грамматических навыков на средней ступени обучения (стендовый)
- Макарова Елизавета Эдуардовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Использование игр и игровых приёмов при обучении иностранному языку на младшей ступени обучения (стендовый)
- Быченкова Дарья Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Использование British Council LearnEnglish в процессе развития умений чтения на среднем этапе обучения иностранному языку (стендовый)
- Вишинскайте Анита Вайдотовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Формирование компенсаторных навыков в процессе обучения иноязычной лексике на средней ступени (стендовый)
- Улькина Юлия Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Использование проблемных ситуаций для развития социокультурной компетенции на средней степени обучения (стендовый)
- Праслова Анжела Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Использование обучающих интернет-ресурсов для формирования иноязычных лексических навыков на средней ступени (стендовый)
- Маркова Ксения Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Формирование умений полилогической речи при помощи ЦОР на средней ступени обучения английскому языку
- Миронова Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Интерактивные приёмы работы при формировании лексического навыка на начальном этапе обучения
- Данилова Виктория Романовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт иностранных языков
Роль мотивации при обучении иностранному языку
- Герасимова Катерина Петровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Коммуникативный подход при формировании лексических навыков на средней ступени (стендовый)
- Филимонова Дарья Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Развитие критического мышления на средней ступени (стендовый)
- Федченко Полина Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Принцип новизны и вариативности на младшей ступени (стендовый)
- Белосельская Ульяна Глебовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков
Развитие умений говорения на средней ступени обучения иностранному языку (стендовый)
- Антонова Алина Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт иностранных языков

Сертификаты участников