Корпус № 11, Пушкинская, 17, ауд. 405
11.04.2019, 13:30

Тесты по русскому языку в начальных классах: творческий подход
- Пименова Елена Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Групповая работа в обучении математике как средство развития коммуникативных УУД младших школьников.
- Лазова Анна Евгеньевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
Электронное учебное пособие по литературному чтению для самостоятельной работы в начальных классах.
- Коломейченко Мария Вадимовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
Жанровые превращения в рассказе «Автобус» (на материале педпрактики).
- Ищеева Дарья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
Наглядность при изучении словообразования в начальной школе
- Макарова Арина Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Технология КВИЗа во внеурочной деятельности младших школьников.
- Федорихина Евгения Константиновна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
Моделирование при изучении дробей в начальной школе
- Ночовная Дарья Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Роль условных обозначений учебника по математике в учебной деятельности младших школьников.
- Рымарь Виктория Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Особенности изучения навыков письменного сложения и вычитания по программе ПНШ.
- Билык Регина Геннадьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
Умение младших школьников структурировать информацию.
- Андрейчик Юлия Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии

Сертификаты участников