69-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых ученых
10 апреля 2017 - 28 апреля 2017
Секций: 114
Докладов: 1530
устных: 1457
стендовых: 73
Авторов: 1439
из ПетрГУ: 1314
из др. организаций: 125
Научн. руководителей: 553
из ПетрГУ: 472
из др. организаций: 81

Программа конференции

Версия для печати

Институт иностранных языков

Секция "Current Issues of the European Union (in German and French)"

Победители и призеры

1 место
Außenpolitische Strategien der Staaten in den Verhältnissen der Globalisierung
  • Андреева Анастасия Денисовна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук

2 место
Regionale Sicherheit der Russischen Föderation
  • Фирсова Светлана Дмитриевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Лапшин Антон Александрович, старший преподаватель, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук

2 место
Entwicklung der Migrationspolitik der Europäischen Union
  • Кузнецова Алиса Дмитриевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков, Черненкова Елена Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук

3 место
Sozialunternehmertum in Deutschland
  • Клочкова Ксения Андреевна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
Die Rolle von UNESCO-Stätten im touristischen Potential der Bundesrepublik Deutschland
  • Дворжицкая Алина Леонтьевна, студент, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
  • Научн. руководитель(и): Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Программа секции

ПетрГУ, учебный корпус №8, ул. Ломоносова, 65 ауд. 225 - 9.00, 408 - с 10.45
26.04.2017, 09:00

Руководитель(и):
Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  1. Außenpolitische Strategien der Staaten in den Verhältnissen der Globalisierung
    • Андреева Анастасия Денисовна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Цумарова Елена Юрьевна, кандидат наук, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  2. Die Sozial-Demokratische Bewegung in Deutschland: Geschichte und Gegenwart
    • Петряков Степан Игоревич, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  3. Die Rolle von UNESCO-Stätten im touristischen Potential der Bundesrepublik Deutschland
    • Дворжицкая Алина Леонтьевна, студент, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  4. Dialog im Energiebereich im XXI. Jahrhundert: EU und GICC
    • Дыбовская Елизавета Петровна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Черненкова Елена Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  5. Regionale Sicherheit der Russischen Föderation
    • Фирсова Светлана Дмитриевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Лапшин Антон Александрович, старший преподаватель, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  6. Entwicklung der Migrationspolitik der Europäischen Union
    • Кузнецова Алиса Дмитриевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Черненкова Елена Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  7. Das deutsche und das russische Grundgesetz: Vergleichsanalyse
    • Воликовская Владлена Ильинична, студент, 1 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  8. La cyberguerre est une menace à la communauté mondiale
    • Мазуровская Татьяна Владимировна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Блажевич Нина Геннадьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  9. Das Bildungssystem in Deutschland und in Russland: Vergleichsanalyse
    • Щанникова Анна Сергеевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  10. Die europäische Politik "der offenen Türen" und ihre Folgen
    • Петрова Дарья Николаевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  11. Sozialunternehmertum in Deutschland
    • Клочкова Ксения Андреевна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шишмолина Елена Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Секция "Current Issues of the Research in Foreign Affairs: economics and tourism development"

Победители и призеры

1 место
Fight Against International Terrorism as a Tool of the US Policy for Pursuing Its Own National Interests
  • Сафонова Валерия Викторовна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Юсупова Лилия Наильевна, преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
"Maximization of Profits in Film Production" ("Максимизация прибыли в кинопроизводстве")
  • Кашин Александр Михайлович, студент, 1 курс, Институт экономики и права
  • Научн. руководитель(и): Перепелкина Надежда Михайловна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Arctic tourism in Russia: problems and prospects
  • Юшкова Анна Сергеевна, студент, 3 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
  • Научн. руководитель(и): Нечаева Людмила Александровна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
The problem of pyramid schemes in modern society
  • Степанов Алексей Алексеевич, студент, 2 курс, Институт экономики и права
  • Научн. руководитель(и): Перепелкина Надежда Михайловна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
Wellness and SPA services in hospitality industry in the Republic of Karelia
  • Карпина Анна Олеговна, студент, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
  • Научн. руководитель(и): Нечаева Людмила Александровна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Программа секции

Главный корпус ПетрГУ, пр. Ленина, д. 33
27.04.2017, 11:30

Руководитель(и):
Нечаева Людмила Александровна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  1. Wellness and SPA services in hospitality industry in the Republic of Karelia
    • Карпина Анна Олеговна, студент, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Нечаева Людмила Александровна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  2. Fight Against International Terrorism as a Tool of the US Policy for Pursuing Its Own National Interests
    • Сафонова Валерия Викторовна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Юсупова Лилия Наильевна, преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  3. Development of the EU–Russia Cross-Border Cooperation: Contribution of ENPI CBC “Karelia”
    • Ефремова Ирина Юрьевна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Ильин Александр Юрьевич, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  4. Transnational Cooperation of Right-Wing Extremist Movements in Northern Europe: Threat to Regional Security
    • Гомзякова Ольга Павлиновна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
      Ланцов Сергей Алексеевич, доктор наук, профессор, профессор, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  5. Sport as a Factor of Identity–Сonstruction Process
    • Попов Илья Олегович, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  6. "Maximization of Profits in Film Production" ("Максимизация прибыли в кинопроизводстве")
    • Кашин Александр Михайлович, студент, 1 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Перепелкина Надежда Михайловна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  7. The problem of pyramid schemes in modern society
    • Степанов Алексей Алексеевич, студент, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Перепелкина Надежда Михайловна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  8. "Налог на розовое": почему женщины платят больше" ("The Pink Tax": Why women pay more than men for the same goods")
    • Дорофеева Арина Владимировна, студент, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Перепелкина Надежда Михайловна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  9. Social Tourism in Karelia
    • Яковлева Ирина Андреевна, студент, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Нечаева Людмила Александровна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  10. Exclusivity as a new trend in hospitality business
    • Досшанова Эвелина Андреевна, студент, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Нечаева Людмила Александровна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  11. The influence of culture on hotel design and consumers' behaviour in the hospitality industry
    • Мавальди Мохамед , студент, 2 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Нечаева Людмила Александровна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  12. Arctic tourism in Russia: problems and prospects
    • Юшкова Анна Сергеевна, студент, 3 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научн. руководитель(и):
      Нечаева Людмила Александровна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Секция "Current Issues of the Research in Historical and Social Sciences"

Победители и призеры

1 место
Divided Karelia: the Land of Contradictions
  • Рогаткина Алёна Дмитриевна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шерехова Ольга Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
The Orthodox Church during the Soviet Period
  • Александров Роман Олегович, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шерехова Ольга Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Development of Museum Exhibition Concept for PetrSU History Museum: the case of Forest Engineering Faculty
  • Семьина Дарья Андреевна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Яловицына Светлана Эрккиевна, кандидат наук, доцент, директор, Музей истории ПетрГУ, Петрозаводский государственный университет

3 место
Bloody Mary: Protestant Hellfire or Merciful Rule?
  • Милютина Ульяна Алексеевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Чернякова Ирина Александровна, кандидат наук, старший научный сотрудник, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук

3 место
Propaganda on the Occupied Territory of Karelia (1941-1944)
  • Лукко Виктория Александровна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Шерехова Ольга Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Программа секции

Главный корпус ПетрГУ, пр. Ленина, д. 33
27.04.2017, 11:30

Руководитель(и):
Ананьина Анастасия Валерьевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  1. Development of Museum Exhibition Concept for PetrSU History Museum: the case of Forest Engineering Faculty
    • Семьина Дарья Андреевна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Яловицына Светлана Эрккиевна, кандидат наук, доцент, директор, Музей истории ПетрГУ, Петрозаводский государственный университет
  2. Divided Karelia: the Land of Contradictions
    • Рогаткина Алёна Дмитриевна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шерехова Ольга Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  3. Stockholm Riots of 2013: Reasons and Consequenсes
    • Звягинцев Алексей Алексеевич, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Толстиков Александр Владимирович, кандидат наук, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  4. Germany in the Hands of Hitler
    • Мальберг Евгений Владиславович, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Юсупов Александр Файзрахманович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  5. Life After Crisis: Social Effects of the Great Depression for American People
    • Титкова Анастасия Сергеевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Юсупов Александр Файзрахманович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  6. Avenger or Patriot: Role of Enrico Dandolo in the Venetian-Byzantine Relations
    • Тарасова Ксения Михайловна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Чернякова Ирина Александровна, кандидат наук, старший научный сотрудник, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  7. India Through the Eyes of a Russian Traveler: Expedition of Prince Alexei Saltykov
    • Матиева Фатима Махметовна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Дорохова Ирина Алексеевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  8. Who Was the Boss in Ancient Greece: Confrontation between Athens and Sparta
    • Денисова Диана Олеговна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Смирнова Екатерина Леонидовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  9. Jawaharlal Nehru and His First Prison Experience: Trials and Difficulties
    • Савчук Мария Юрьевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Дорохова Ирина Алексеевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  10. Charlemagne: the Queen or the Pawn in the Game for the Imperial Throne
    • Лопарева Александра Витальевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Чернякова Ирина Александровна, кандидат наук, старший научный сотрудник, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  11. Аbduction of Japanese Citizens by North Korea
    • Алексеев Андрей Романович, студент, 1 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шерехова Ольга Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  12. Bloody Mary: Protestant Hellfire or Merciful Rule?
    • Милютина Ульяна Алексеевна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Чернякова Ирина Александровна, кандидат наук, старший научный сотрудник, доцент, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  13. EU and NATO as Vectors of Finland's Foreign Policy during the Post-Soviet Era (1990s)
    • Серова Екатерина Вадимовна, студент, 3 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Килин Юрий Михайлович, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра зарубежной истории, политологии и международных отношений, Институт истории, политических и социальных наук
  14. The Orthodox Church during the Soviet Period
    • Александров Роман Олегович, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шерехова Ольга Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  15. Propaganda on the Occupied Territory of Karelia (1941-1944)
    • Лукко Виктория Александровна, студент, 5 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Шерехова Ольга Михайловна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Секция "Current Issues of the Research in Political and Legal Sciences"

Победители и призеры

1 место
Domestic violence in Russia and its decriminalization.
  • Колодей Илона Ивановна, студент, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
Guantamo prison and violation of human rights.
  • Круль Александр Эдуардович, студент, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

2 место
The Zodiac killer
  • Пименова Мария Андреевна, студент, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
  • Научн. руководитель(и): Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

3 место
Extra-judicial methods of civil rights protection
  • Ковалец Елена Андреевна, студент, 2 курс, правоохранительная деятельность факультет, Всероссийский Государственный Университет Юстиции
  • Научн. руководитель(и): Зелль-Денисова Светлана Николаевна, старший преподаватель кафедры Гуманитарных и Социально-Экономических дисциплин, Всероссийский Государственный Университет Юстиции

3 место
Separatism in Russia: foreign and national experience.
  • Панов Олег Львович, аспирант, 1 год обучения, институт экономики и права
  • Научн. руководитель(и): Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков

Программа секции

ПетрГУ, учебный корпус №8, ул. Ломоносова, 65
19.04.2017, 14:40

Руководитель(и):
Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  1. The Dima Yakovlev Law: causes and effects
    • Буллиева Ксения Сергеевна, студент, 2 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Юсупова Лилия Наильевна, преподаватель, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  2. Domestic violence in Russia and its decriminalization.
    • Колодей Илона Ивановна, студент, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  3. Guantamo prison and violation of human rights.
    • Круль Александр Эдуардович, студент, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  4. The Zodiac killer
    • Пименова Мария Андреевна, студент, 2 курс, Институт истории, политических и социальных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  5. Methods of execution in the USA
    • Ватанин Владислав Сергеевич, студент, 3 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  6. Punishment in the Netherlands
    • Веретинская Влада Вадимовна, студент, 3 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  7. Jack Ronald Murphy: crime and punishment
    • Ашкелович Наталья Алексеевна, студент, 3 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  8. Theodore Bundy, a serial murderer.
    • Кундозёрова Екатерина Сергеевна, студент, 3 курс, Институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Коломенская Светлана Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  9. Extra-judicial methods of civil rights protection
    • Ковалец Елена Андреевна, студент, 2 курс, правоохранительная деятельность факультет, Всероссийский Государственный Университет Юстиции
    • Научн. руководитель(и):
      Зелль-Денисова Светлана Николаевна, старший преподаватель кафедры Гуманитарных и Социально-Экономических дисциплин, Всероссийский Государственный Университет Юстиции
  10. Separatism in Russia: foreign and national experience.
    • Панов Олег Львович, аспирант, 1 год обучения, институт экономики и права
    • Научн. руководитель(и):
      Абрамова Ирина Евгеньевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков гуманитарных направлений, Институт иностранных языков
  11. Legal status if Interpol as an international organization.
    • Ремесленникова Анна, студент, 2 курс, Юриспруденция, Всероссийский Государственный Университет Юстиции
    • Научн. руководитель(и):
      Зелль-Денисова Светлана Николаевна, старший преподаватель кафедры Гуманитарных и Социально-Экономических дисциплин, Всероссийский Государственный Университет Юстиции

Секция "Актуальные проблемы англоязычной филологии"

Победители и призеры

1 место
Семантика и структура фразеологизмов, входящих в состав заголовков качественной английской прессы
  • Ларина Яна Альгисовна, студент, 3 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Контент-анализ англоязычных текстов, освещающих военные конфликты (на материале ресурса Russia Today)
  • Белова Диана Владимировна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Роль метафоризации в создании картины мира в произведениях Курта Воннегута.
  • Чернявский Егор Викторович, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Анализ предвыборного дискурса Хиллари Клинтон и Дональда Трампа.
  • Гура Андрей Петрович, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

Институт иностранных языков, ул. Пушкинская, 17. Ауд. 304.
21.04.2017, 12:00

Руководитель(и):
Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  1. Семантика и структура фразеологизмов, входящих в состав заголовков качественной английской прессы
    • Ларина Яна Альгисовна, студент, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Анализ предвыборного дискурса Хиллари Клинтон и Дональда Трампа.
    • Гура Андрей Петрович, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Роль метафоризации в создании картины мира в произведениях Курта Воннегута.
    • Чернявский Егор Викторович, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Контент-анализ англоязычных текстов, освещающих военные конфликты (на материале ресурса Russia Today)
    • Белова Диана Владимировна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Английские фразеологизмы, содержащие в своей семантике элемент цветообозначения и их перевод на русский язык
    • Каншиева Тамара Сергеевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Крылова Надежда Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Цитирование и аллюзия в лирике Боба Дилана.
    • Суетин Юрий Михайлович, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Шабликова Надежда Петровна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Гендерная асимметрия, представленная во фразеологических единицах английского и русского языков
    • Глущенко Наталья Александровна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Топонимы США в составе фразеологических единиц современного английского языка.
    • Дервоед Наталья Владиславовна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Этимологический анализ названий административно-территориальных единиц США, пришедших из языков коренных народов Северной Америки
    • Карпина Екатерина Леонидовна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Функционально-семантическое поле вербалий в современном английском языке
    • Купряхин Алексей Алексеевич, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Сокращение слов и словосочетаний в современном молодёжном сленге США
    • Савчук Юлия Анатольевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Сложные и сложносоставные слова современного английского языка
    • Ханкевич Анна Андреевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Павлов Вадим Олегович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Актуальные проблемы романо-германской филологии и дидактики"

Победители и призеры

1 место
Бельгийский вариант французского языка
  • Смирнова Виктория Александровна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Васильева Екатерина Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Способы развития критического мышления на уроках ИЯ
  • Шмотьева Мария Олеговна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Эквиваленты неологизмов, связанных c информационными технологиями, в русском и немецком языках
  • Харламова Анна Юрьевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Французская деловая газета Les Echos как институциональное образование
  • Стеценко Кристина Дмитриевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Васильева Екатерина Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Устойчивые словосочетания по теме "Море" в немецком языке и способы их перевода на русский язык
  • Столяревская Славяна Константиновна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Программа секции

ул.Пушкинская, 17. ауд. 113
26.04.2017, 10:00

Руководитель(и):
Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  1. Бельгийский вариант французского языка
    • Смирнова Виктория Александровна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Васильева Екатерина Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  2. Французская деловая газета Les Echos как институциональное образование
    • Стеценко Кристина Дмитриевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Васильева Екатерина Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  3. Эквиваленты неологизмов, связанных c информационными технологиями, в русском и немецком языках
    • Харламова Анна Юрьевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  4. Устойчивые словосочетания по теме "Море" в немецком языке и способы их перевода на русский язык
    • Столяревская Славяна Константиновна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Котюрова Ирина Аврамовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  5. Способы развития критического мышления на уроках ИЯ
    • Шмотьева Мария Олеговна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  6. Основы формирования молодежных социолектов современной Франции
    • Глазкрицкая Юлия Владимировна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Недбайлик Сабина Рудольфовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  7. Функционально-семантический статус вводно-модальной лексики в современном французском языке
    • Менар Лия Юрьевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Недбайлик Сабина Рудольфовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  8. Взаимосвязь уровня развития фонематического слуха и обучения аудированию .
    • Исаева Вера Анатольевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Кренева Инна Владимировна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  9. Использование интерактивных технологий для поддержания мотивации к изучению немецкого языка.
    • Зенин Владимир Михайлович, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Кренева Инна Владимировна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  10. Современные тенденции в обучении диалогической речи на средней ступени обучения французскому языку
    • Тимофеева Дарья Владимировна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Барымова Надежда Сергеевна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  11. Актуальные частотные словообразовательные модели в молодежном жаргоне
    • Кисткина Александра Константиновна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  12. Средства создания хронотопа в романе Т.Байера "Das Herz ist eine miese Gegend"
    • Колачик Полина Анатольевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  13. Сходства и различия в немецких и русских фразеологических единицах на тему лени
    • Гукасян Ани Арсеновна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Токко Наталия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  14. Об использовании проблемных заданий при обучении иностранному языку
    • Ханкевич Екатерина Андреевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Секция "Английский язык как инструмент профессионального общения"

Победители и призеры

1 место
Caffey's disease: history of the disease and clinical case
  • Садовничая Мария Игоревна, студент, 4 курс, Медицинский институт
  • Научн. руководитель(и): Пяттоев Юрий Григорьевич, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра педиатрии и детской хирургии, Медицинский институт, Хлызова Ирина Эдуардовна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

2 место
3D технологии в гражданском строительстве
  • Давыдов Тимофей Александрович, студент, 4 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
  • Научн. руководитель(и): Дмитриева Наталия Константиновна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

2 место
The development of Co-working spaces in the world and in Russia
  • Облицова Татьяна Юрьевна, студент, 2 курс, Институт математики и информационных технологий
  • Научн. руководитель(и): Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

3 место
Radiation hazard: the situation in Karelia and the effects on children
  • Бахонин Михаил Андреевич, студент, 2 курс, Медицинский институт
  • Научн. руководитель(и): Штода Наталья Евгеньевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

3 место
What is Aromatherapy?
  • Еркоева Анастасия Сабина, студент, 2 курс, Медицинский институт
  • Научн. руководитель(и): Штода Наталья Евгеньевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

Программа секции

Ленина,33, каб.367
25.04.2017, 11:30

Руководитель(и):
Соколова Евгения Ивановна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

На секции будут представлены доклады на английском языке по естественно-техническим направлениям подготовки

  1. The development of Co-working spaces in the world and in Russia
    • Облицова Татьяна Юрьевна, студент, 2 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  2. 3D технологии в гражданском строительстве
    • Давыдов Тимофей Александрович, студент, 4 курс, Институт лесных, горных и строительных наук
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Наталия Константиновна, кандидат наук, доцент, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  3. Radiation hazard: the situation in Karelia and the effects on children
    • Бахонин Михаил Андреевич, студент, 2 курс, Медицинский институт
    • Научн. руководитель(и):
      Штода Наталья Евгеньевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  4. What is Aromatherapy?
    • Еркоева Анастасия Сабина, студент, 2 курс, Медицинский институт
    • Научн. руководитель(и):
      Штода Наталья Евгеньевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  5. Caffey's disease: history of the disease and clinical case
    • Садовничая Мария Игоревна, студент, 4 курс, Медицинский институт
    • Научн. руководитель(и):
      Пяттоев Юрий Григорьевич, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра педиатрии и детской хирургии, Медицинский институт
      Хлызова Ирина Эдуардовна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  6. Софизм
    • Королева Ксения Александровна, студент, 2 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  7. Lipstic effect in economy
    • Андронова Валерия Алексеевна, студент, 2 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Никифорова Ольга Валериевна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  8. Некоторые особенности изучения основ механики твердого тела в Королевстве Свазиленд (Южная Африка)
    • Дламини Муса Гудмен , студент, 1 курс, Институт биологии, экологии и агротехнологий
    • Научн. руководитель(и):
      Анпилогова Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  9. "Stable Rollers" Tadashi Takeda (Trinity Hall, University of Cambridge)
    • Мудров Семен Александрович, студент, 1 курс, Институт биологии, экологии и агротехнологий
    • Научн. руководитель(и):
      Станкевич Татьяна Борисовна, старший преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  10. Big data how much is too much (стендовый)
    • Кононов Артем Михайлович, студент, 3 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Соколова Евгения Ивановна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  11. Моделирование социальных процессов (стендовый)
    • Жагарските Эрика , студент, 3 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Кириллов Александр Николаевич, доктор наук, доцент, профессор, кафедра математического анализа, Институт математики и информационных технологий
      Соколова Евгения Ивановна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
  12. Введение в работотехнику: манипуляторы
    • Крышко Арина Сергеевна, студент, 3 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Соколова Евгения Ивановна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
      Суровцова Татьяна Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра прикладной математики и кибернетики, Институт математики и информационных технологий
  13. Строение кожи
    • Овсянников Артем Андреевич, студент, 2 курс, Медицинский институт
    • Научн. руководитель(и):
      Чепурина Ирина Валерьевна, преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков

Секция "Вопросы современной методики обучения иностранным языкам"

Победители и призеры

1 место
Аутентичные материалы как средство создания иноязычной коммуникативной среды на уроках английского языка в старших классах
  • Федотова Инна Валентиновна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Приёмы запоминания лексики на уроках иностранного языка на старшей ступени
  • Гура Андрей Петрович, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Формирование социокультурной компетенции на старшей ступени
  • Ахмеджанова Галина Эдуардовна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Использование аутентичных материалов для формирования умений письменной речи на средней ступени обучения
  • Комарова Алёна Александровна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

УК № 11, ул Пушкинская, д.17, ауд 217
18.04.2017, 10:00

Руководитель(и):
Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  1. Формирование социокультурной компетенции на старшей ступени
    • Ахмеджанова Галина Эдуардовна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Развитие социокультурной компетенции на уроках английского языка на средней ступени обучения
    • Уранов Иван Максимович, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Аутентичные материалы как средство создания иноязычной коммуникативной среды на уроках английского языка в старших классах
    • Федотова Инна Валентиновна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Использование аутентичных материалов для формирования умений письменной речи на средней ступени обучения
    • Комарова Алёна Александровна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Страноведческие и краеведческие материалы как средство повышения мотивации на уроках английского языка в 7 классе
    • Негатина Юлия Юрьевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Использование видеоматериалов для развития умений устной речи на средней ступени
    • Синдонен Аири Викторовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Использование речевых ситуаций на уроках английского языка на старшей ступени обучения
    • Матросова Елена Игоревна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Приёмы запоминания лексики на уроках иностранного языка на старшей ступени
    • Гура Андрей Петрович, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Совершенствование фонетических навыков на средней ступени обучения английскому языку (стендовый)
    • Рямякова Марина Сергеевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Предупреждение деавтоматизации грамматических навыков на средней ступени обучения
    • Хренова Юлия Геннадьевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Межпредметные связи как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка на старшей ступени (стендовый)
    • Клещенко Александр Алексеевич, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Совершенствование иноязычных грамматических навыков на средней ступени (стендовый)
    • Захарова Мария Ярославовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  13. Пути предупреждения деавтоматизации лексических навыков на среднем этапе обучения английскому языку (стендовый)
    • Попова Ксения Алексеевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  14. Англоязычные фильмы как средство развития лексико-грамматических навыков на средней ступени обучения (стендовый)
    • Реус Артём Андреевич, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  15. Развитие социо-культурной компетенции посредством страноведческих материалов на средней ступени (стендовый)
    • Бадалова Татьяна Сергеевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  16. Использование ИКТ при обучении английскому языку на средней ступени (стендовый)
    • Мошникова Алина Михайловна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  17. Предупреждение деавтоматизации грамматических навыков на старшей ступени обучения английскому языку (стендовый)
    • Молявская Екатерина Олеговна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  18. Использование видеоматериалов как средства развития умений говорения на среднем этапе обучения английскому языку (стендовый)
    • Ражиева Татьяна Алексеевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Проблемы обучения английскому языку в начальной школе"

Победители и призеры

1 место
Формирование иноязычных лексических навыков в начальной школе
  • Филин Константин Валерьевич, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Формирование грамматических навыков на начальной ступени обучения иностранному языку
  • Анисимова Алевтина Васильевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Использование метода проектов при обучении говорению на английском языке в начальной школе
  • Парфёнова Елена Ивановна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Использование наглядности при формировании иноязычного лексического навыка в начальной школе
  • Митрофанова Анастасия Владимировна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Формирование и совершенствование иноязычных навыков техники чтения на начальном этапе
  • Антонова Мария Сергеевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

ул.Пушкинская, 17, ауд. 305
20.04.2017, 11:30

Руководитель(и):
Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  1. Формирование иноязычных лексических навыков в начальной школе
    • Филин Константин Валерьевич, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Формирование грамматических навыков на начальной ступени обучения иностранному языку
    • Анисимова Алевтина Васильевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Формирование и совершенствование иноязычных навыков техники чтения на начальном этапе
    • Антонова Мария Сергеевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Использование метода проектов при обучении говорению на английском языке в начальной школе
    • Парфёнова Елена Ивановна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Использование наглядности при формировании иноязычного лексического навыка в начальной школе
    • Митрофанова Анастасия Владимировна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Проектирование уроков английского языка в первый год обучения
    • Воробьева Анна Дмитриевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Игры с использованием наглядности на младшей ступени обучения иностранному языку
    • Маляренко Мария Андреевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Использование проектов со страноведческой направленностью на уроках английского языка в 4 классе
    • Цветкова Ирина Викторовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Войнова Жанна Евгеньевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Развитие умений диалогической речи на английском языке в начальной школе (стендовый)
    • Васюнова Вероника Александровна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Реализация личностно-ориентированного подхода на младшей ступени обучения английскому языку (стендовый)
    • Прокопчук Вероника Игоревна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Использование видеоматериалов при формирование иноязычных лексических навыков на начальной ступени обучения в 4 кл.
    • Ананьина Евгения Владиславовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Использование современных компьютерных технологий при формировании грамматических навыков у учащихся средней школы на начальной ступени обучения
    • Лазарева Анастасия Леонидовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  13. Формирование иноязычных фонетических навыков на младшей ступени обучения
    • Тойвонен Дарья Романовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  14. Разноуровневое обучение английскому языку на начальной ступени
    • Басина Оксана Витальевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  15. Диалогическая форма общения на основе ролевых игр на младшей ступени обучения ИЯ в средней общеобразовательной школе (стендовый)
    • Калинина Мария Марковна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  16. Способы создания речевых ситуаций на уроках иностранного языка начальной ступени. (стендовый)
    • Бадеева Мария Владимировна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  17. Способы повышения мотивации при обучении чтению на английском языке в начальной школе
    • Фролова Екатерина Владиславовна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  18. Использование парной и групповой работы при формировании иноязычного лексического навыка в младших классах
    • Порошина Татьяна Романовна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  19. Обучение аудированию в начальной школе (стендовый)
    • Макарова Юлия Сергеевна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  20. Использование игр при формировании иноязычного лексического навыка в 3 классе (стендовый)
    • Мицкевич Елизавета Евгеньевна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  21. Методика работы над техникой чтения на английском языке в начальной школе (стендовый)
    • Ашкелович Милана Васильевна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  22. Использование наглядности при обучении аудированию на английском языке в 4 классе
    • Кучерова Анастасия Александровна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  23. Формирование навыков письменной речи в первый год обучения АЯ
    • Иванова Елизавета Дмитриевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  24. Формирование иноязычных фонетических навыков на начальном этапе обучения (стендовый)
    • Николаева Анна Васильевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  25. Комплекс упражнений для развития иноязычных лексических навыков на начальном этапе изучения иностранных языков (стендовый)
    • Лихачева Алена Альбертовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  26. Способы повышения мотивации к изучению английского языка в начальной школе (стендовый)
    • Смирнова Анастасия Александровна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  27. Формирования иноязычного лексического навыка в 4 классе (стендовый)
    • Любимова Виктория Романовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Современные аспекты романо-германской культурологии"

Победители и призеры

1 место
Имена французских королей: происхождение и значение
  • Кузьмичева Анастасия Викторовна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Русская эмиграция во Францию. История и личности
  • Коппалова Мария Игоревна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Фестивальный Тур де Франс
  • Петровская Полина Вячеславовна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Гастрономический Тур де Франс
  • Грицинюк Анна Васильевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Французские гастрономические традиции и их отражение в языке
  • Егоров Руслан, обучающийся(-аяся), 6 класс, МОУ "СОШ № 27"
  • Научн. руководитель(и): Недбайлик Сабина Рудольфовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Программа секции

УК № 11, ул. пушкинская. 17, ауд. 226
27.04.2017, 13:30

Руководитель(и):
Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  1. Французские гастрономические традиции и их отражение в языке
    • Егоров Руслан, обучающийся(-аяся), 6 класс, МОУ "СОШ № 27"
    • Научн. руководитель(и):
      Недбайлик Сабина Рудольфовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  2. Имена французских королей: происхождение и значение
    • Кузьмичева Анастасия Викторовна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  3. Русская эмиграция во Францию. История и личности
    • Коппалова Мария Игоревна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  4. Франция и Россия: история побратимских отношений.
    • Кузьмина Дарья Анатольевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Мерзова Мария Игоревна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  5. Литературный Тур де Франс
    • Городок Елена Сергеевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  6. Архитектурный Тур де Франс
    • Равилова Ксения Альбертовна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  7. Старшие классы средней школы в России и Франции: сходство и различие.
    • Жесткова Анна Сергеевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Ульянова Надежда Олеговна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  8. Фестивальный Тур де Франс
    • Петровская Полина Вячеславовна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  9. Эскадрилья "Нормандия-Неман": "в небесах мы летали одних".
    • Аветисян Ануш Рудиковна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  10. Гастрономический Тур де Франс
    • Грицинюк Анна Васильевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  11. Французы - Нобелевские лауреаты
    • Скоробогатая Елизавета Андреевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Веселовская Ольга Александровна, старший преподаватель, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Секция "Современные технологии иноязычного образования"

Победители и призеры

1 место
Использование аутентичных медиаматериалов для обучения говорению на старшей ступени
  • Мельникова Анна Анджеевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Метод проектов как способ подготовки учащихся к международному культурному общению
  • Харитонов Михаил Алексеевич, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

2 место
Интегрированное развитие умений аудирования и говорения на старшей ступени
  • Фурман Катерина Валерьевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Обучение расспросу на уроках английского языка на старшей ступени
  • Бараусова Ксения Александровна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

3 место
Внеклассная работа как средство повышения мотивации учащихся на старшей ступени обучения
  • Букреева Ангелина Вадимовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Программа секции

ул. Пушкинская, 17, ауд. 302
21.04.2017, 10:00

Руководитель(и):
Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  1. Обучение расспросу на уроках английского языка на старшей ступени
    • Бараусова Ксения Александровна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Организация самостоятельной работы на уроках английского языка на старшей ступени
    • Елкина Наталья Алексеевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Использование аутентичных медиаматериалов для обучения говорению на старшей ступени
    • Мельникова Анна Анджеевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  4. Коммуникативные задания как ключевой фактор формирования положительной мотивации в процессе развития иноязычной коммуникативной компетенции на старшей ступени обучения
    • Ветрова Александра Дмитриевна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. Использование ролевых игр при обучении диалогическому общению на средней ступени обучения
    • Владимирова Ольга Антоновна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Использование групповой работы на уроках английского языка на средней ступени обучения
    • Курлыкина Анна Михайловна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Использование BYOD-технологии для совершенствования грамматических навыков на старшем этапе обучения. (стендовый)
    • Сташевская Анастасия Руслановна, студент, 5 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Формирование и совершенствование иноязычных грамматических навыков на основе использования функциональных грамматических таблиц (стендовый)
    • Жорниченко Анастасия Андреевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. Формирование социокультурной компетенции на основе страноведческого материала (на среднем этапе обучения иностранному языку) (стендовый)
    • Могуш Мария Степановна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Развитие лексических навыков при помощи музыки
    • Бекирова Маргарита Серверовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Внеклассная работа как средство повышения мотивации учащихся на старшей ступени обучения
    • Букреева Ангелина Вадимовна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Использование ИКТ на уроке английского языка на средней ступени (стендовый)
    • Кулешов Григорий Андреевич, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  13. Развитие лексических навыков учащихся с низким уровнем обученности на средней ступени
    • Григорьева Елизавета Васильевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  14. Формирование иноязычных фонетических навыков
    • Тараканова Дарья Дмитриевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  15. Метод проектов как способ подготовки учащихся к международному культурному общению
    • Харитонов Михаил Алексеевич, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  16. Использование (применение) принципа наглядности в изучении ИЯ для усвоения грамматических навыков
    • Протас Анастасия Сергеевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  17. Интегрированное развитие умений аудирования и говорения на старшей ступени
    • Фурман Катерина Валерьевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Гусева Светлана Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  18. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий на уроках иностранного языка на средней ступени
    • Садыхова Зарифа Натик кызы, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  19. Развитие диалогических умений на иностранном языке на средней ступени
    • Иконникова Евгения Витальевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Пальцева Татьяна Игоревна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  20. Совершенствование иноязычных лексических навыков на старшей ступени
    • Павлюкова Антонина Александровна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Володина Ольга Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  21. Использование техники чтения как средства обучения в основной школе (стендовый)
    • Сидляревич Екатерина Анатольевна, студент, 4 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Борзова Елена Васильевна, доктор наук, профессор, заведующий кафедрой, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

Секция "Страноведение, история, литература Германии"

Победители и призеры

1 место
Народная реформация Томаса Мюнцера
  • Спирин Вадим Сергеевич, студент, 3 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Ночная песнь странника И.В.Гёте в переводе русских поэтов
  • Соколов Александр Андреевич, обучающийся(-аяся), 7 класс, МОУ "Лицей № 40"
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

2 место
Эпический театр Бертольта Брехта
  • Балабаева Анастасия Александровна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Самые читаемые немецкие авторы за последние 40 лет
  • Кожевникова Анастасия Руслановна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

3 место
Город Лютера - Виттенберг в год 500-летия реформации
  • Ларина Яна Альгисовна, студент, 3 курс, Институт иностранных языков
  • Научн. руководитель(и): Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Программа секции

Пушкинская 17, читальный зал
18.04.2017, 10:00

Руководитель(и):
Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков

Администратор секции Спирин Вадим Сергеевич, контактный телефон: 89114363931.

  1. Анализ некоторых аспектов жизни населения на Востоке и Западе Германии
    • Галстян Алла Араевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  2. Эпический театр Бертольта Брехта
    • Балабаева Анастасия Александровна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  3. Творческий образ И.С. Баха
    • Захарова Анна Вячеславовна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Фотеева Валерия Николаевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  4. Права немецкой молодёжи в сравнении с российской
    • Мун Анастасия Сергеевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Игнатова Виктория Валерьевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  5. Лютер и Кальвин
    • Преображенская Анастасия Дмитриевна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  6. Самые читаемые немецкие авторы за последние 40 лет
    • Кожевникова Анастасия Руслановна, студент, 1 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  7. Народная реформация Томаса Мюнцера
    • Спирин Вадим Сергеевич, студент, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  8. Город Лютера - Виттенберг в год 500-летия реформации
    • Ларина Яна Альгисовна, студент, 3 курс, Институт иностранных языков
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  9. Рихард Зорге - путь в советскую разведку
    • Шмелёв Никита Сергеевич, обучающийся(-аяся), 6 класс, МОУ "Лицей №40"
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  10. Ночная песнь странника И.В.Гёте в переводе русских поэтов
    • Соколов Александр Андреевич, обучающийся(-аяся), 7 класс, МОУ "Лицей № 40"
    • Научн. руководитель(и):
      Цыпкин Эрнест Иосифович, доцент, доцент, кафедра немецкого и французского языков, Институт иностранных языков
  11. Kinder und Jugendrechte in Deutschland
    • Цветкова Ирина Аркадьевна, студент, 2 курс, Юриспруденция, Всероссийский Государственный Университет Юстиции
    • Научн. руководитель(и):
      Кузькина Людмила Михайловна, Старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально- экономических дисциплин Северного института ВГУЮ, Всероссийский Государственный Университет Юстиции
  12. Сравнительно-правовой анализ Конституции РФ и Основного закона ФРГ
    • Можарова Екатерина Юрьевна, студент, 1 курс, Юриспруденция, Всероссийский Государственный Университет Юстиции
    • Научн. руководитель(и):
      Кузькина Людмила Михайловна, Старший преподаватель кафедры гуманитарных и социально- экономических дисциплин Северного института ВГУЮ, Всероссийский Государственный Университет Юстиции