Сертификаты участников

Институт педагогики и психологии

Секция "Методические традиции и инновации в образовании младших школьников"

УК-11, 405 ауд.
07.04.2026, 11:30

1. Формирование читательской грамотности младших школьников на материале текстов учебника «Литературное чтение»
   • Флотова Екатерина Андреевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
2. Трудности младших школьников при решении задач с условием «Если …, то…»
   • Перхина Анна Ивановна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
3. Рабочая тетрадь как средство формирования мелкой моторики у первоклассников на уроках труда (технологии)
   • Гаврилюк Алёна Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
4. Развитие эмоционального интеллекта у младших школьников в процессе работы с художественными текстами
   • Демидова Дарья Александровна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
5. Видеоролики как средство начальной профориентационной подготовки младших школьников на уроках труда (технологии)
   • Медведева Анастасия Дмитриевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
6. Дидактические игры как средство обогащения словарного запаса учащихся начальной школы на уроках русского языка
   • Момот Ольга Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
7. Математические задачи как средство формирования краеведческих знаний у младших школьников
   • Буйнич Александра Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
8. Буктрейлер как средство повышения мотивации к чтению в начальной школе
   • Харчевникова София Сергеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
9. Игровая технология как средство изучения биографии писателя
   • Новоявчева Галина Александровна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
10. Интегративный подход в начальной школе
    • Зверькова Полина Максимовна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
11. Развитие временных представлений у младших школьников при обучении математике с использованием электронных образовательных ресурсов
    • Ковалева Ксения Егоровна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
12. Нетрадиционные приёмы и методы обучения правописанию как средство формирования орфографической грамотности младших школьников (стендовый)
    • Перкалева Арина Олеговна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
13. Формирование читательской грамотности младших школьников на материале текстов учебника «Окружающий мир» (стендовый)
    • Луцай Юлия Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
14. Формирование у младших школьников умения использовать знаково-символические средства для составления орнаментов при иллюстрировании сказок (стендовый)
    • Белякова Дарья Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
15. Приобщение к истории родного края на примере использования топонимов Пряжинского района (стендовый)
    • Кярнянен Софья Алексеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат