Распечатать

74-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых учёных
(4 – 24 апреля 2022)

Институт педагогики и психологии

Секция "Инклюзивное общество – ценности, смыслы, технологии"

Программа секции

Институт педагогики и психологии
19 апреля 2022 (вторник), 10:13
Формат проведения не указан

1. 2. «Развитие эмоционально – волевой сферы у детей с расстройством аутистического спектра посредством приемов игротерапии»
   • Сенюкова Елизавета Дмитриевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
2. Формирование чувства патриотизма студентов посредством знакомства с Карельской культурой.
   • Олешова Дарья Витальевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
3. 4. «Социально-педагогическая деятельность по организации досуга как средства коррекции девиантного поведения у подростков в условиях сельского поселения Республики Карелия»
   • Клачкова Галина Анатольевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
4. «Социально-педагогическая деятельность по формированию чувства патриотизма у детей дошкольного возраста, проживающих в условиях сельского поселения п. Волома Республики Карелия»
   • Хоменюк Виктория Витальевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
5. 3. «Формы и методы развития учебной мотивации у младших школьников ЗПР»
   • героева наталья, студент, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
6. Формирование языкового анализа и синтеза у детей с задержкой психического развития (6-7 года жизни)
   • Прилуцкая Анна Васильевна, студент, Петр ГУ
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
7. «Формирование познавательных процессов у дошкольников с задержкой психического развития 7 года жизни в условиях инклюзивного образования»
   • Балина Анастасия Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
8. «РАЗВИТИЕ САМОСОЗНАНИЯ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ»
   • Шустанова Галина Павловна, студент, направление подготовки бакалавров, 2 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
9. Профилактика личностных деформаций подростков с делинквентным поведением посредством психологической помощи на базе подростково-молодежного клуба
   • Падунова Полина Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
10. Использование карельского фольклора в формировании лексики у детей с общим недоразвитием речи 2 уровня.
    • Титова Екатерина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
11. Театрализованная деятельность как средство, способствующее эффективному формированию связной речи у детей 5-7 лет с ОНР II уровня
    • Ютина Наталья Николаевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
12. «Детский сад как микрофактор социализации»
    • Сергачева Ирина Викторовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
13. "Екатерина Грачева - первый российский педагог-дефектолог"
    • Комкова Анастасия Константиновна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Панкратьева Дарья Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
14. «Профилактика алкоголизма у детей с ЗПР психогенного варианта»
    • Колобова Елизавета Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
15. Социализация дошкольников с умственной отсталостью в условиях инклюзивного детского сада
    • Пушкина Валерия Геннадиевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
16. "Социальная реабилитация детей из зоны военных конфликтов"
    • Алишевский Константин Валерьевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
17. Формирование предпосылок графо-моторных навыков у детей старшего дошкольного возраста с ОНР-2.
    • Максимова Илона Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
18. ДЕТСКАЯ СУБКУЛЬТУРА- ПРОБЛЕМА СОЦИАЛИЗАЦИИ
    • Самойликова Ксения Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии