Студенческие научные конференции ПетрГУ Дата печати: 28.03.24

71-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых ученых
(8 – 27 апреля 2019)

Институт иностранных языков

Секция "Вопросы образования и воспитания школьников и дошкольников"

Программа секции

Учебный корпус 11, ул. Пушкинская, 17, ауд.304
25 апреля 2019 (четверг), 13:30
Формат проведения не указан

Руководители:
Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков

В секции "Вопросы образования и воспитания школьников и дошкольников" (Issues of education and upbringing of schoolchildren and preschoolers) принимают участие студенты неязыковых специальностей педагогического направления (а также студенты с двумя профилями подготовки "Начальное образование и английский язык") с докладами на английском языке.

  1. Every schoolchild has the right to be mistaken
    • Карпина Любава Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научный руководитель:
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  2. Self-harm
    • Староверова Дарья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  3. Young Learners' Motivation for Studying
    • Пименова Елена Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научные руководители:
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
      Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии
  4. Child and Art (стендовый)
    • Катышева Полина Дмитриевна, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  5. PE lessons in Primary School (стендовый)
    • Алисова Виктория Вадимовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Ивашова Татьяна Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма
    • Научный руководитель:
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  6. Primary school assessment of grammar, punctuation and spelling in the native language. Comparison of Russian and British curriculums. (стендовый)
    • Забалкина Анастасия Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  7. Primary school assessment of reading in the native language. Comparison of Russian and British curriculums. (стендовый)
    • Трутнева Полина Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  8. Hearing impairment
    • Максимова Илона Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  9. National peculiarities of primary schools in different countries
    • Абрамова Мария Леонидовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  10. Teaching family values to young schoolchildren. (стендовый)
    • Загорская Анастасия Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Черноус Татьяна Ивановна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  11. Consciousness and motivation (стендовый)
    • Дмитриева Ева Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Давыдова Кристина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков
  12. Dealing with autistic children
    • Гормина Ксения Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научный руководитель:
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков