Распечатать

74-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых учёных
(4 – 24 апреля 2022)

Институт филологии

Секция "Актуальные проблемы русского языка в прикладном аспекте"

Программа секции

ауд. 271; ГК ПетрГУ
22 апреля 2022 (пятница), 09:40
Формат проведения не указан

1. Слова «кот» и «кошка» в зеркале словарей
   • Китайская Карина Константиновна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Кюршунова Ирина Алексеевна, доктор наук, доцент, доцент, кафедра русского языка как иностранного и прикладной лингвистики, Институт филологии
2. Колоративы в русской народной сказке
   • Устяник Светлана Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Семенова Ольга Валентиновна, кандидат наук, доцент, кафедра русского языка как иностранного и прикладной лингвистики, Институт филологии
3. Использование лингвистических тренажеров на уроках русского языка
   • Писарева Дарья Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Казаковцева Ольга Сергеевна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии
4. Существительные с корнем -вод- в поморских говорах: комплексный анализ
   • Сидорова Полина Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Гусева Елена Рафхатовна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра русского языка как иностранного и прикладной лингвистики, Институт филологии
5. Семантическое поле «ХОЛОДНЫЙ — ГОРЯЧИЙ» в русском языке
   • Семёнова Арина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Гусева Елена Рафхатовна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра русского языка как иностранного и прикладной лингвистики, Институт филологии
6. Цвет в русской фразеологии
   • Мышакова Майя Григорьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Кюршунова Ирина Алексеевна, доктор наук, доцент, доцент, кафедра русского языка как иностранного и прикладной лингвистики, Институт филологии
7. Феминитивы в русском языке (по данным НКРЯ)
   • Костина София Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Мухина Елена Александровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка как иностранного и прикладной лингвистики, Институт филологии
8. Образ дерева в паремиях русского языка
   • Чернышова Мария Ивановна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Урванцева Наталья Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра русского языка как иностранного и прикладной лингвистики, Институт филологии
9. Диктант как средство формирования основных компетенций обучающегося
   • Репкина Вероника Ивановна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Шубина Наталья Сергеевна, кандидат наук, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
10. "Опорный конспект" как прием обучения на уроках русского языка
    • Юникова Екатерина Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Шубина Наталья Сергеевна, кандидат наук, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
11. Изучение стилистически окрашенной фразеологии при обучении русскому языку
    • Хренова Александра Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Рожкова Анфиса Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
12. Использование исторических словарей при обучении русскому языку в школе
    • Иванова Людмила Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Рожкова Анфиса Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
13. Глаголы движения в методике преподавания русского языка как иностранного
    • Ануфриева Яна Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Шубина Наталья Сергеевна, кандидат наук, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
14. Неологизмы: дружить или бороться (о развитии экономического русского языка)
    • Крикунов Сергей Алексеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт экономики и права
    • Научный руководитель:
      Семаков Владимир Вениаминович, старший преподаватель, кафедра русского языка как иностранного и прикладной лингвистики, Институт филологии