Распечатать

73-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых ученых
(5 – 25 апреля 2021)

Институт педагогики и психологии

Пленарное заседание
Пленарное заседание /закрытие конференции
Торжественное закрытие конференции и ТЕД конференция

ул. Пушкинская, 17, ауд. 226
28.04.2021 13:15

Приветственное слово
Ермоленко Римма Евгеньевна, кандидат наук, директор, дирекция Института педагогики и психологии, Институт педагогики и психологии

Пленарные доклады

Секция "Теория и методика высшего образования. Аспиранты"

Программа секции

дистанционно
17 апреля 2021 (суббота), 14:00
Формат проведения не указан

1. Технология применения предтекстовых заданий по аудированию при обучении английскому языку в дистанционном формате
   • Чепурина Ирина Валерьевна, аспирант, 1 год обучения, институт филологии
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
2. Видеосюжет, как средство подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Физиология человека и животных»
   • Пескова Александра Евгеньевна, аспирант, 1 год обучения, медицинский институт
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
3. Технология деловой игры по дисциплине «Надзор и контроль в сфере безопасности»
   • Калинин Роман Константинович, аспирант, 1 год обучения, институт лесных, горных и строительных наук
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
4. Разработка концепции «Экологического музея» при КНЦ РАН
   • Басалаев Константин Валентинович, аспирант, 1 год обучения, институт биологии, экологии и агротехнологий
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
5. Кейс-задачи как инструмент проверки знаний врачей по РХМДиЛ.
   • Трифанов Роман Сергеевич, аспирант, 1 год обучения, медицинский институт
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
6. Мотивация учения студентов 1 курса физико-технического института
   • Изотов Юрий Анатольевич, аспирант, 1 год обучения, физико-технический институт
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
7. Семинар-диспут как интерактивная форма обучения в высшей школе
   • Кравец Эльвира Александровна, аспирант, 1 год обучения, физико-технический институт
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
8. Чек-листы как средство обучения практическим навыкам использования платформы Zoom
   • Шарлаев Андрей Сергеевич, аспирант, 1 год обучения, физико-технический институт
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
9. «Контекстный подход как средство практико-ориентированного образования будущих инженеров»
   • Конанов Дмитрий Геннадьевич, аспирант, 1 год обучения, институт лесных, горных и строительных наук
   • Научный руководитель:
     Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
10. 3D - моделирование как средство практико-ориентированного обучения специалистов наноэлектроники
    • Колобова Елена Николаевна, аспирант, 1 год обучения, физико-технический институт
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии
11. GitLab как средство контроля качества программных продуктов студентов
    • Рыбин Егор Ильич, аспирант, 1 год обучения, институт математики и информационных технологий
    • Научный руководитель:
      Бабакова Татьяна Анатольевна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра теории и методики общего и профессионального образования, Институт педагогики и психологии