Распечатать

71-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых ученых
(8 – 27 апреля 2019)

Институт педагогики и психологии

Пленарное заседание
Пленарнное заседание (закрытие конференции)
Подведение итогов, закрытие конференции

корп. №11, ул. Пушкинская, 17, ауд. 226
25.04.2019 13:10

Приветственное слово
Савицкая Диана Асхатовна, начальник отдела, отдел планирования НИР, Управление научных исследований

Пленарные доклады

Секция "Психологическое сопровождение профессиональной деятельности"

Программа секции

Пушкинская, 17, ауд.304
18 апреля 2019 (четверг), 11:30
Формат проведения не указан

Жюри: Председатель жюри: Погодина Елена Юрьевна, ведущий специалист-эксперт (психолог) отдела кадров Отделения ПФР по Республике Карелии; Члены жюри: Колесников Вадим Николаевич, к. пс.н., доцент, зав.кафедрой психологии, Мельник Юрий Иванович, к.пс.н., доцент, доцент кафедры психологии; Студенческое жюри: Климова Анна Константиновна - группа 833, Командина Софья Викторовна - группа 833, Любенко Софья Александровна - группа 842

1. "Формирование толерантности будущих специалистов МЧС России".
   • Леонтьева Мария Сергеевна, студент, 4 курс, инженерно-технический факультет факультет, Санкт-петербургский университет МЧС России (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Иванова Татьяна Владимировна, канд.пс.наук, Санкт-петербургский университет МЧС России (Петрозаводск, Карелия)
2. Особенности толерантности людей с алкоголизмом
   • Никитин Александр Владимирович, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Карпова Светлана Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
3. Стратегии поведения в ситуации конфронтации у подростков с девиантным поведением
   • Хапонен Даниил Сергеевич, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Румянцева Анита Владиславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
4. Психическая саморегуляция и эмоциональное выгорание сотрудников ОВД
   • Косарева Наталья Константиновна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Румянцева Анита Владиславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
5. Гендерные и возрастные особенности восприятия сцен насилия
   • Гричанова Алёна Юрьевна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
6. Особенности мотивационно-потребностной сферы личности людей, занимающихся боевыми искусствами
   • Лисовая Валерия Вадимовна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
7. Особенности образа Я у осужденных
   • Бубнова Эвелина Александровна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Юдина Ольга Юрьевна, старший преподаватель, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
8. Личностно-регулятивные свойства как факторы профессиональной эффективности пожарных личного состава МЧС России
   • Семенова Наталья Дмитриевна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Теплова Лидия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
9. Связь перфекционизма старшеклассников и родительского стиля
   • Шевчук Арина Анатольевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Теплова Лидия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
10. Представления студентов о значимости семейных ценностей, ролевые ожидания и притязания от брака
    • Горбачева Виктория Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Костина Мария Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Теплова Лидия Ивановна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
11. Толерантность к неопределенности у студентов
    • Романова Валерия Юрьевна, студент, специализация высшего образования, 3 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Колесников Вадим Николаевич, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
12. Конфликтологическая компетентность инспекторов ДПС ГИБДД
    • Волкова Татьяна Александровна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Колесников Вадим Николаевич, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
13. Экспериментальное исследование особенностей кардиоритма, при восприятии личностно-значимой информации.
    • Филин Никита Сергеевич, студент, специализация высшего образования, 3 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Прошутинский Юрий Станиславович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра психологии, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
14. Отношение ко лжи у карел в прошлом и в настоящее время
    • Коркачева Ольга Сергеевна, обучающийся(-аяся), 9 класс, МКОУ "СОШ №2 г. Олонца" (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Ермолаева Анна Анатольевна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДО «Центр дополнительного образования» (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции