Распечатать

71-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых ученых
(8 – 27 апреля 2019)

Институт иностранных языков

Секция "Вопросы образования и воспитания школьников и дошкольников"

Программа секции

Учебный корпус 11, ул. Пушкинская, 17, ауд.304
25 апреля 2019 (четверг), 13:30
Формат проведения не указан

В секции "Вопросы образования и воспитания школьников и дошкольников" (Issues of education and upbringing of schoolchildren and preschoolers) принимают участие студенты неязыковых специальностей педагогического направления (а также студенты с двумя профилями подготовки "Начальное образование и английский язык") с докладами на английском языке.

1. Every schoolchild has the right to be mistaken
   • Карпина Любава Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
2. Self-harm
   • Староверова Дарья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
3. Young Learners' Motivation for Studying
   • Пименова Елена Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научные руководители:
     Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
     Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики начального образования, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
4. Child and Art (стендовый)
   • Катышева Полина Дмитриевна, студент, направление подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
5. PE lessons in Primary School (стендовый)
   • Алисова Виктория Вадимовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма (Петрозаводск, Карелия)
   • Ивашова Татьяна Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт физической культуры, спорта и туризма (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
6. Primary school assessment of grammar, punctuation and spelling in the native language. Comparison of Russian and British curriculums. (стендовый)
   • Забалкина Анастасия Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
7. Primary school assessment of reading in the native language. Comparison of Russian and British curriculums. (стендовый)
   • Трутнева Полина Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Дмитриева Валерия Аркадьевна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
8. Hearing impairment
   • Максимова Илона Вячеславовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
9. National peculiarities of primary schools in different countries
   • Абрамова Мария Леонидовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
10. Teaching family values to young schoolchildren. (стендовый)
    • Загорская Анастасия Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Черноус Татьяна Ивановна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Жеребцова Татьяна Владимировна, старший преподаватель, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
11. Consciousness and motivation (стендовый)
    • Дмитриева Ева Павловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Давыдова Кристина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)
12. Dealing with autistic children
    • Гормина Ксения Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 1 курс, Институт педагогики и психологии (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Максютенко Валерий Иванович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра английского языка, Институт иностранных языков (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции