Распечатать

71-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых ученых
(8 – 27 апреля 2019)

Институт математики и информационных технологий

Секция "Математика, информатика и методика их преподавания"

Программа секции

пр. Ленина, д.33 (Главный корпус), ауд. 405
23 апреля 2019 (вторник), 09:45
Формат проведения не указан

1. Использование сетевых сервисов Web 2.0 в школьном курсе информатики
   • Артёмов Илья Сергеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
   • Научный руководитель:
     Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
2. Исследовательская деятельность учащихся при решении задач на экстремум в курсе геометрии
   • Макарова Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
   • Научный руководитель:
     Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
3. ПиктоМир как инструмент пропедевтического курса информатики
   • Гусева Наталья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Радионова Анна Владимировна, преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
4. Разработка электронного ресурса по теме "Алгоритмизация и программирование" для школьного курса информатики в системе дистанционного обучения Moodle
   • Шалаева Мария Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
   • Научный руководитель:
     Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
5. Методические аспекты использования ментальных карт при обучении информатике
   • Лукачева Марина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
   • Научный руководитель:
     Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
6. Изучение алгоритмизации с использованием робототехнического конструктора Lego Mindstorms в школьном курсе информатики
   • Беркут Анастасия Юрьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
   • Научный руководитель:
     Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
7. Изучение темы "Основы алгоритмизации" с использованием среды программирования Scratch в пропедевтическом курсе информатики первой ступени
   • Дорофеева Олеся Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
8. Управление проектной деятельностью учащихся с помощью облачного сервиса GOOGLE
   • Кирикова Мария Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
   • Научный руководитель:
     Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
9. Образовательные веб-квесты
   • Новосёлова Юлия Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт математики и информационных технологий
   • Научный руководитель:
     Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
10. Индивидуализация обучения учащихся как средство повышения качества знаний учащихся
    • Ткачук Виктория Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научный руководитель:
      Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
11. Задачи комбинаторики как средство развития логического мышления
    • Рындов Павел Константинович, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научный руководитель:
      Кагачева Галина Николаевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
12. Упражнения на готовых чертежах как средство активизации мышления учащихся
    • Юстус Александра Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научный руководитель:
      Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
13. Методические особенности использования инфографики на уроках информатики
    • Кочнева Иляна Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научный руководитель:
      Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
14. Геометрическое решение тригонометрических уравнений
    • Вершинин Эльдар, обучающийся(-аяся), 11 класс, МБОУ «Университетский лицей», г. Петрозаводск
    • Научный руководитель:
      Белкина Елена Сергеевна, к. ф.-м. наук, учитель математики, МБОУ «Университетский лицей», г. Петрозаводск