Республика Карелия, г. Петрозаводск, ул. Пушкинская, 17 14 апреля 2026 (вторник), 10:00-15:00 Формат проведения очный
Руководитель:
Зенкова Анастасия Васильевна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Направления работы секции: Современные вызовы безопасности: информационные, психологические и гибридные угрозы; Педагогические аспекты и культура безопасности в образовательной среде; Социальная безопасность: профилактика деструктивных идеологий; Обеспечение безопасности в туризме; Безопасность в спортивной деятельности и физической культуре.
Информированность будущих педагогов в вопросах электробезопасности на примере ПетрГУ
Современный быт и инфраструктура образовательных учреждений насыщены электрооборудованием, что делает знание основ электробезопасности не просто бытовым навыком, а профессионально значимой компетенцией педагога. В докладе представлен анализ результатов исследования, проведенного на базе Петрозаводского государственного университета, целью которого являлось выявление степени осведомленности будущих педагогов о правилах безопасного обращения с электричеством, действиях в аварийных ситуациях, мерах предосторожности, способах оказания первой помощи при поражении электрическим током. Результаты исследования могут быть использованы преподавателями, специалистами по охране труда в образовательных организациях, а также при разработке программ дисциплин, таких как «Безопасность жизнедеятельности», «Опасные ситуации техногенного характера и защита от них» для корректировки содержания и усиления его практико-ориентированной составляющей в области вопросов электробезопасности.
Зенкова Анастасия Васильевна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Оценка уровня правовой грамотности студентов в сфере трудовых отношений как фактор их социально-правовой защищенности
Современный рынок труда характеризуется высокой долей временной и частичной занятости среди студенческой молодежи. Однако готовность студентов к полноценному и безопасному вступлению в трудовые отношения может оказаться низкой из-за отсутствия необходимых правовых знаний. В докладе будет представлен анализ результатов исследования, проведенного на базе Петрозаводского государственного университета, целью которого являлась оценка уровня правовой грамотности студентов в сфере трудового законодательства. Результаты исследования позволят зафиксировать существующие дефициты в знаниях студентов, которые делают их уязвимыми перед недобросовестными работодателями и создают риски для их социально-правовой защищенности, а также разработать информативный ресурс для ликвидации данных дефицитов.
Алисова Виктория Вадимовна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Оценка распространения идеологии терроризма и экстремизма среди подростков и возможности их профилактики в урочной деятельности
Высокая активность деструктивных сил в информационном пространстве делают подростковую среду одной из наиболее уязвимых для восприятия идеологии терроризма и экстремизма. Поэтому возникает необходимость поиска эффективных механизмов ведения профилактической работы, в том числе непосредственно в урочной деятельности, которая охватывает каждого школьника. Результаты исследования могут быть использованы учителями, педагогами-организаторами, а также специалистами в сфере воспитательной работы в области противодействия идеологии терроризма.
Дергунова Дарья Романовна, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Научный руководитель: Зенкова Анастасия Васильевна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Формирование культуры безопасности и риск-ориентированного мышления школьников на уроках труда
Современное образование ставит перед школой задачу не только передачи знаний, но и подготовки обучающихся к ведению безопасной жизнедеятельности в условиях постоянно меняющегося мира, который насыщен техногенными, природными и социальными рисками. В данном докладе будут рассмотрены педагогические условия и практические приемы интеграции вопросов безопасности непосредственно в уроки труда, которые являются обязательными для всех школьников. Особое внимание будет уделено формированию у учащихся способности идентифицировать риски и принимать адекватные решения на основе их анализа.
Коноплева Кристина Денисовна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Научный руководитель: Зенкова Анастасия Васильевна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Военно-патриотические игры как средство профилактики деструктивных идеологий в студенческой среде
Современная студенческая среда является одной из наиболее уязвимых категорий для распространения деструктивных идеологий. Возникает необходимость поиска «рабочих» форм профилактической работы, способных через проживание опыта и командное взаимодействие транслировать традиционные ценности и формировать у молодёжи антитеррористическое сознание. В докладе будет рассмотрен потенциал военно-патриотических игр как активного средства профилактики деструктивных идей в студенческой среде. Автор расскажет, каким образом погружение в игровые форматы, требующее дисциплины и взаимовыручки, может способствовать формированию у студентов устойчивых ценностных ориентиров и критического отношения к радикальным идеям. Особое внимание будет уделено механизмам трансляции патриотических смыслов через игровую деятельность и их влиянию на снижение риска вовлечения обучающихся в деструктивные сообщества.
Кухто Никита Алексеевич, студент 3 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Научный руководитель: Зенкова Анастасия Васильевна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Вопросы профилактики экстремизма и терроризма среди студентов вуза (на основе анализа существующих подходов)
Студенческая среда, как одна из наиболее подверженных информационному влиянию, остается одной из основных целевых аудиторий для распространителей экстремистской и террористической идеологии. Высшие учебные заведения ведут с обучающимися профилактическую работу и формируют у них «иммунитет» к деструктивным воздействиям. Был проведен анализ существующих подходов к профилактике экстремизма и терроризма в вузовской среде для выявления наиболее эффективных практик. Особое внимание уделяется оценке эффективности различных методов и выявлению их сильных и слабых сторон применительно к специфике рассматриваемой возрастной группы. Результаты исследования могут быть использованы при планировании и для совершенствования системы профилактической работы в высшей школе.
Вихров Иван Евгеньевич, студент 3 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Научный руководитель: Зенкова Анастасия Васильевна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Проблемы и пути повышения уровня пожарной безопасности в современных отелях
В наши дни индустрия гостеприимства предъявляет высокие требования не только к комфорту, но и к безопасности проживающих. Отели, представляющие собой объекты с массовым пребыванием людей, сложными инженерными системами, относятся к объектам повышенной опасности в части возникновения пожаров. В докладе будут рассмотрены актуальные проблемы обеспечения пожарной безопасности в современных гостиничных комплексах и представлены пути решения выявленных проблем.
Паутов Тимофей Георгиевич, студент 2 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Научный руководитель: Максимова Валентина Ивановна, кандидат наук, доцент, кафедра туризма, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Техническая грамотность лыжника как ключевой элемент предотвращения травм опорно-двигательного аппарата
Горнолыжный спорт относится к видам активности с высоким риском травматизации опорно-двигательного аппарата. Несмотря на совершенствование защитной экипировки и инвентаря, статистика повреждений сохраняет стабильно высокие показатели. В докладе представлен анализ влияния технической грамотности лыжника на уровень его защищенности от травм. Целью работы являлось рассмотрение основных биомеханических особенностей в технике катания, а также выявление ключевых ошибок, которые приводят к повреждениям опорно - двигательного аппарата и возможностей их профилактики за счет улучшения технической грамотности спортсмена - лыжника.
Колковский Егор Сергеевич, студент 1 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Научный руководитель: Алисова Виктория Вадимовна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Физиологическая компетентность спортсмена-пауэрлифтера как аспект безопасности при выполнении предельных нагрузок
Пауэрлифтинг входит в категорию силовых видов спорта, которые всегда связаны с большим риском в отношении здоровья спортсмена. Одной из основополагающих особенностей данной разновидности является преодоление сопротивления максимально тяжелого для спортсмена веса, иначе говоря, выполнение предельных нагрузок, которые в свою очередь вызывают нарушения в работе организма в период их преодоления.
В докладе представлен анализ роли физиологической компетентности спортсмена-пауэрлифтера в обеспечении безопасности тренировочного процесса. Целью работы являлось рассмотрение основных физиологических аспектов, сопровождающих выполнение предельных нагрузок, а также выявление ключевых ошибок, связанных с непониманием спортсменом сигналов собственного организма, которые приводят к возникновению острых состояний и травм, и возможностей их профилактики за счет повышения уровня физиологической грамотности атлета.
Сусев Андрей Сергеевич, студент 1 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Научный руководитель: Алисова Виктория Вадимовна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Влияние цифровой безопасности на аттрактивность туристических маршрутов Республики Карелия
В последние годы развитие внутреннего туризма в Карелии демонстрирует устойчивую положительную динамику, однако конкурентоспособность региона на туристическом рынке зависит не только от природной привлекательности и развитой инфраструктуры, но и от уровня безопасности, включая цифровую. Современный турист активно использует цифровые сервисы на всех этапах путешествия (бронирование, онлайн-оплата, навигационные приложения и т.д.), возникает необходимость оценки того, насколько защищённость персональных данных и безопасность цифровых каналов взаимодействия влияют на аттрактивность туристических маршрутов региона. В докладе будет представлен анализ взаимосвязи между уровнем цифровой безопасности туристической инфраструктуры и потребительским выбором путешественников.
Рахова Айно Андреевна, студент 1 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Научный руководитель: Зенкова Анастасия Васильевна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Анализ субъективного восприятия мер безопасности подростками в школе и его соотношение с реальными запросами учащихся
Современная система обеспечения безопасности в образовательных учреждениях традиционно ориентирована на внедрение технических средств контроля и антитеррористических мер. Однако насколько данные меры воспринимаются основными объектами безопасностями - учащимися, и совпадают ли они с современными "запросами на безопасность" от школьников? В статье представлен анализ результатов исследования, целью которого являлось выявление субъективного восприятия подростками официальных мер безопасности и его сопоставление с современными запросами и страхами школьников. Особое внимание уделено "латентным" зонам риска, где, по мнению респондентов, наиболее вероятны конфликты и буллинг, остающиеся вне поля зрения администрации.
Ефремова Екатерина Юрьевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
Научный руководитель: Алисова Виктория Вадимовна, старший преподаватель, кафедра безопасности жизнедеятельности и здоровьесберегающих технологий, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ
