Программа конференции

Распечатать программу

Институт педагогики и психологии

Секция "Молодые исследователи: первые шаги в психологию"

Программа секции

ул.Пушкинская, д.17, ауд.226
24 апреля 2025 (четверг), 15:00-18:00
Формат проведения смешанный

1. «Речь и возможности развития ораторского мастерства у старшеклассников»
   • Фокин Макар Андреевич, учащийся 11 класс, Деревянская средняя школа № 9
   • Научный руководитель:
     Чехонина Любовь Петровна, педагог-психолог, Деревянская средняя школа № 9
2. “Создание многофункционального пособия для учащихся 1-2 классов, испытывающих трудности в запоминании и написании образа букв”
   • Лоймоева Арина Артемовна, учащийся 11 класс, Академический лицей (г. Петрозаводск)
   • Научный руководитель:
     Туренко Ирина Александровна, учитель-логопед, Академический лицей (г. Петрозаводск)
3. “Создание картотеки дидактических игр и упражнений с неньютоновской жидкостью для учащихся 1 класса с нарушениями речи”
   • Фомина Алина Антоновна, учащийся 11 класс, Академический лицей (г. Петрозаводск)
   • Научный руководитель:
     Туренко Ирина Александровна, учитель-логопед, Академический лицей (г. Петрозаводск)
4. “Представление о любви у старших подростков”
   • Лигарькова Милана Александровна, учащийся 9 класс, Деревянская средняя школа № 9
   • Научный руководитель:
     Чехонина Любовь Петровна, педагог-психолог, Деревянская средняя школа № 9
5. “Образ современного учителя глазами подростков”
   • Некрасова Ульяна Руслановна, учащийся 9 класс, Деревянская средняя школа № 9
   • Научный руководитель:
     Гиссиева Александра Александровна, учитель истории, Деревянская средняя школа № 9
6. “Проявление синдрома Плюшкина в современном мире”
   • Добровольская София Михайловна, учащийся 9 класс, Ломоносовская гимназия (г. Петрозаводск)
   • Научный руководитель:
     Добровольская Елена Ивановна, педагог-психолог, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, Ломоносовская гимназия (г. Петрозаводск)
7. “Влияние позитивного мышления старшеклассников на статус в классном коллективе”
   • Тарасова Татьяна Игоревна, учащийся 11 класс, Ломоносовская гимназия (г. Петрозаводск)
   • Научный руководитель:
     Печенкина Наталья Эдмантовна, заместитель директора по УВР, Ломоносовская гимназия (г. Петрозаводск)
8. "Агрессивность подростков 12-14 лет как психологическая проблема"
   • Конанова Мария Андреевна, учащийся 9 класс, Средняя школа № 55 (г. Петрозаводск)
   • Научный руководитель:
     Гурченко Кристина Александровна, педагог-психолог, Средняя школа № 55 (г. Петрозаводск)
9. «Способы мотивации обучающихся подросткового возраста в среднем профессиональном образовании»
   • Кудеярова Софья Николаевна, студент среднего профессионального образования 1 год обучения, Университетский колледж БРИКС (г. Москва)
   • Научный руководитель:
     Рычкова Инна Александровна, заместитель директора, Университетский колледж БРИКС (г. Москва)
10. "Использование ящика Скиннера на человека"
    • Нуриева Полина Юрьевна, учащийся 10 класс, Гимназия № 30 имени Д. Н. Музалева (г. Петрозаводск)
    • Научный руководитель:
      Валигун Мария Анатольевна, педагог-психолог, Гимназия № 30 имени Д. Н. Музалева (г. Петрозаводск)
11. "Готовность к школе современных детей: какие изменения наблюдаются за последние 10 лет"
    • Чехонина Злата Максимовна, учащийся 10 класс, Петровский дворец (г. Петрозаводск)
    • Научный руководитель:
      Сонникова Елена Юрьевна, педагог-психолог, Петровский дворец (г. Петрозаводск)
12. "Особенности преступлений современных подростков"
    • Никифорова Анжелика Ильинична, учащийся 10 класс, Петровский дворец (г. Петрозаводск)
    • Научный руководитель:
      Сонникова Елена Юрьевна, педагог-психолог, Петровский дворец (г. Петрозаводск)
13. "Портрет жертвы мошенничества в экономической сфере"
    • Мезиева Елизавета Александровна, учащийся 10 класс, Петровский дворец (г. Петрозаводск)
    • Научный руководитель:
      Сонникова Елена Юрьевна, педагог-психолог, Петровский дворец (г. Петрозаводск)
14. "Влияние профессиональных проб на самоопределение современных школьников"
    • Сафронова Ева Николаевна, учащийся 10 класс, Петровский дворец (г. Петрозаводск)
    • Научный руководитель:
      Сонникова Елена Юрьевнаё, педагог-психолог, Петровский дворец (г. Петрозаводск)
15. "Предпочтения цветовой гаммы в одежде педагогов и учащихся"
    • Кирпу Елена Александровна, учащийся 11 класс, Специальная школа-интернат № 23 (г. Петрозаводск)
    • Научный руководитель:
      Сурнина Евгения Владимировна, педагог-психолог, Специальная школа-интернат № 23 (г. Петрозаводск)