71-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых ученых
08 апреля 2019 - 27 апреля 2019
Секций: 154
Докладов: 2140
устных: 2013
стендовых: 127
Авторов: 1958
из ПетрГУ: 1644
из др. организаций: 314
Научн. руководителей: 642
из ПетрГУ: 490
из др. организаций: 152

Программа конференции

Версия для печати

Сертификаты

Институт математики и информационных технологий

Секция "Математика, информатика и методика их преподавания"

Победители и призеры

1 место
Управление проектной деятельностью учащихся с помощью облачного сервиса GOOGLE
  • Кирикова Мария Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
  • Научн. руководитель(и): Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий

2 место
Изучение алгоритмизации с использованием робототехнического конструктора Lego Mindstorms в школьном курсе информатики
  • Беркут Анастасия Юрьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
  • Научн. руководитель(и): Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий

2 место
Разработка электронного ресурса по теме "Алгоритмизация и программирование" для школьного курса информатики в системе дистанционного обучения Moodle
  • Шалаева Мария Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
  • Научн. руководитель(и): Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий

3 место
Изучение темы "Основы алгоритмизации" с использованием среды программирования Scratch в пропедевтическом курсе информатики первой ступени
  • Дорофеева Олеся Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий

3 место
ПиктоМир как инструмент пропедевтического курса информатики
  • Гусева Наталья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
  • Научн. руководитель(и): Радионова Анна Владимировна, преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий

Программа секции

пр. Ленина, д.33 (Главный корпус), ауд. 405
23.04.2019, 09:45

Руководитель(и):
Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
Администратор секции:
Зонова Светлана Алексеевна, s_zonova@mail.ru
  1. Использование сетевых сервисов Web 2.0 в школьном курсе информатики
    • Артёмов Илья Сергеевич, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  2. Исследовательская деятельность учащихся при решении задач на экстремум в курсе геометрии
    • Макарова Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  3. ПиктоМир как инструмент пропедевтического курса информатики
    • Гусева Наталья Владимировна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Радионова Анна Владимировна, преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  4. Разработка электронного ресурса по теме "Алгоритмизация и программирование" для школьного курса информатики в системе дистанционного обучения Moodle
    • Шалаева Мария Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  5. Методические аспекты использования ментальных карт при обучении информатике
    • Лукачева Марина Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  6. Изучение алгоритмизации с использованием робототехнического конструктора Lego Mindstorms в школьном курсе информатики
    • Беркут Анастасия Юрьевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  7. Изучение темы "Основы алгоритмизации" с использованием среды программирования Scratch в пропедевтическом курсе информатики первой ступени
    • Дорофеева Олеся Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
    • Научн. руководитель(и):
      Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  8. Управление проектной деятельностью учащихся с помощью облачного сервиса GOOGLE
    • Кирикова Мария Андреевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  9. Образовательные веб-квесты
    • Новосёлова Юлия Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  10. Индивидуализация обучения учащихся как средство повышения качества знаний учащихся
    • Ткачук Виктория Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  11. Задачи комбинаторики как средство развития логического мышления
    • Рындов Павел Константинович, студент, профиль подготовки бакалавров, 3 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Кагачева Галина Николаевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  12. Упражнения на готовых чертежах как средство активизации мышления учащихся
    • Юстус Александра Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  13. Методические особенности использования инфографики на уроках информатики
    • Кочнева Иляна Игоревна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт математики и информационных технологий
    • Научн. руководитель(и):
      Зонова Светлана Алексеевна, старший преподаватель, кафедра теории и методики обучения математике и информационно-коммуникационным технологиям в образовании, Институт математики и информационных технологий
  14. Геометрическое решение тригонометрических уравнений
    • Вершинин Эльдар, обучающийся(-аяся), 11 класс, МБОУ «Университетский лицей», г. Петрозаводск
    • Научн. руководитель(и):
      Белкина Елена Сергеевна, к. ф.-м. наук, учитель математики, МБОУ «Университетский лицей», г. Петрозаводск