Программа конференции

Распечатать программу

Институт математики и информационных технологий

Секция "Математика, информатика и методика их преподавания"

Программа секции

ГК ПетрГУ (пр.Ленина, 33), ауд.252
25 апреля 2025 (пятница), 13:30-17:00
Формат проведения очный

1. Формирование регулятивных УУД у обучающихся на уроках математики
   • Кононов Виталий Алексеевич, студент 3 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Рускуль Яна Андреевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
2. Задачи стереометрии в профильном ЕГЭ по математике
   • Гришина Светлана Вячеславовна, студент 3 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
3. Формирование исследовательских умений обучающихся в процессе решения математических задач
   • Смолина Христина Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Сергиевский Вадим Викторович, студент 4 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
4. Методические аспекты формирования у обучающихся умения работать с геометрическим чертежом (на примере планиметрии 7 класса)
   • Карзина Ирма Александровна, студент 5 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
5. Обучение учащихся самостоятельному поиску решения геометрических задач (на примере планиметрии 7 класса)
   • Погуляйко Олеся Евгеньевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
6. Методические аспекты формирования умения решать экстремальные задачи в школьном курсе математики
   • Гаврилова Елизавета Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бежану Татьяна Вячеславовна, кандидат наук, доцент, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
7. Система практических заданий для обучения моделированию в среде AnyLogic
   • Третьякова Виолетта Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
8. Разработка интерактивных цифровых образовательных ресурсов по теме "Представление чисел в памяти компьютера"
   • Васильева Елизавета Григорьевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
9. Системы искусственного интеллекта при обучении информатике (по теме "Системы счисления")
   • Лукина Альбина Владимировна, студент 5 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Филимонова Елена Валерьевна, кандидат наук, доцент, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
10. Методика обучения решению задач с постоянной величиной в школьном курсе планиметрии
    • Агафонова Юлия Андреевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Маркова Светлана Иосифовна, старший преподаватель, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
11. Стратегии смыслового чтения на этапах работы над решением экономических задач на уроках математики
    • Гагарина Анна Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Маркова Светлана Иосифовна, старший преподаватель, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
12. Разработка интерактивных электронных образовательных ресурсов в программе ActivePresenter для подготовки к ОГЭ по информатике
    • Васильева Яна Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
13. Разработка тетради-практикума для изучения векторной и растровой графики в базовом курсе информатики
    • Вишневская Владислава Романовна, студент 4 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
    • Степанова Дарья Ивановна, студент 4 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
14. Методические особенности разработки интерактивных электронных образовательных ресурсов в программе ActivePresenter
    • Новичкова Елизавета Игоревна, студент 5 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
15. Разработка элективного курса для изучения растровой графики посредством редактора Krita
    • Фокин Михаил Игоревич, студент 5 курса бакалавриата, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Кюршунова Вероника Владимировна, кандидат наук, Институт математики и информационных технологий ПетрГУ
16. Research on the effectiveness of using Digital Games (DGBL) to increase student engagement and academic achievement in teaching algebra (стендовый)
    [Исследование эффективности использования цифровых игр (DGBL) для повышения вовлеченности студентов и академических достижений при обучении алгебре]
    • Seunarinesingh Jermiele, студент 4 курса бакалавриата, Faculty Of Humanities And Education (THE), The University of the West Indies St. Augustine Campus (Trinidad and Tobago)
    • Научный руководитель:
      Dedovets Zhanna, Ph.D, Lecturer, Faculty Of Humanities And Education (THE), The University of the West Indies St. Augustine Campus (Trinidad and Tobago)
17. Исторические корни математического знания в культурах стран БРИКС
    • Смирнова Софья Викторовна, студент 1 курса бакалавриата, Факультет экономики организации, бухгалтерского учета и бизнес анализа, Университетский колледж БРИКС (г. Москва)
    • Научный руководитель:
      Бердникова Ольга Михайловна, Преподаватель, Университетский колледж БРИКС (г. Москва)