Программа конференции

Распечатать программу

Институт педагогики и психологии

Секция "Развитие личности младшего школьника"

Программа секции

УК-11, 407 ауд.
16 апреля 2025 (среда), 11:30-15:15
Формат проведения смешанный

1. «Изучение истории и региональных особенностей Карелии в начальной школе через работу с топонимами»
   • Перхина Ольга Павловна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Дмитрук Татьяна Ивановна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
2. Автобиографическая память и социализация младших школьников
   • Новоявчева Галина Александровна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Сафронова Екатерина Александровна, преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
3. Роль уроков технологии в коррекции почерка младших школьников
   • Гаврилюк Алёна Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
4. Внеурочная деятельность по технологии как средство экологического воспитания младших школьников
   • Иванова Екатерина Владимировна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
5. Начальная профориентационная подготовка младших школьников средствами уроков технологии
   • Медведева Анастасия Дмитриевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
6. Организация проектной деятельности младших школьников во внеурочной деятельности по технологии
   • Платонова Анна Данииловна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Бычкова Оксана Анатольевна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
7. Художественно-эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста посредством современного цифрового искусства
   • Бакаева Алина Анваровна, студент 1 курса бакалавриата, Университетский колледж БРИКС (г. Москва)
   • Научный руководитель:
     Рычкова Инна Александровна, магистр педагогических наук, заместитель директора, Университетский колледж БРИКС (г. Москва)
8. Проектная деятельность на уроках русского языка в начальной школе
   • Момот Ольга Александровна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Корнеенко Анастасия Сергеевна, преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
9. Использование электронных образовательных ресурсов при обучении математике для развития у младших школьников умения работать с информацией
   • Голосова Вера Дмитриевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
   • Научный руководитель:
     Кузьменко Мария Викторовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
10. Формирование умения классифицировать у младших школьников в процессе обучения математике с использованием ЭОР
    • Канаева Елизавета Витальевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Кузьменко Мария Викторовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
11. Секреты счастливого детства: влияние окружения на благополучие детей
    • Гусева Александра Андреевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Комарова Ирина Васильевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
12. Диагностика навыков тайм-менеджмента у младших школьников
    • Сусло Анна Игоревна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
13. Мультфильм и комикс как средство повышения познавательной деятельности младших школьников
    • Богданова Ульяна Владимировна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Москалева Арина Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Казько Елена Сергеевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
14. Хореография как средство развития личности младшего школьника
    • Волкова Полина Александровна, студент 1 курса бакалавриата, Университетский колледж БРИКС (г. Москва)
    • Научный руководитель:
      Рычкова Инна Александровна, заместитель директора, Университетский колледж БРИКС (г. Москва)