Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт филологии

Секция "Журналистика и медиа: взгляд молодых"

Программа секции

Главный корпус ПетрГУ, ауд. 331
31 марта 2026 (вторник), 13:30-17:00
Формат проведения очный

1. ИИ в работе журналиста: опыт использования чата GPT в качестве инструмента и объекта для написания журналистских материалов.
   • Аннотация
     
     Исследовательская работа посвящена анализу практического применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в профессиональной деятельности журналиста. Целью является рассмотрение целесообразности использования чата GPT в двух аспектах: как вспомогательного инструмента для подготовки журналистского материала и как объекта исследования для проверки гипотезы о возможности замещения профессионала-психолога чатом GPT.
   • Соколова Екатерина Сергеевна, учащийся 11 класс, Финно-угорская школа имени Элиаса Леннрота (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Янина Наталья Александровна, педагог дополнительного образования, Специализированная школа искусств (Петрозаводск, Карелия)
2. Подкаст как современный художественный жанр журналистики
   • Аннотация
     
     В докладе рассматривается подкаст как феномен медиапространства, обосновывается его статус в качестве самостоятельного художественного жанра журналистики. Опираясь на практический опыт создания авторской серии подкастов, посвященных профессии музыканта, автор анализирует специфику жанрообразующих признаков подкаста (синтез документальности и драматургии, интимность интонации, нарративные стратегии). Особое внимание уделяется потенциалу жанра как инструмента глубокого раскрытия профессиональной идентичности и трансляции специализированного знания широкой аудитории.
   • Павлова Софья Петровна, учащийся 10 класс, Специализированная школа искусств (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Савельева Анна Валерьевна, учитель русского языка и литературы, Специализированная школа искусств (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный консультант:
     Жилинская Мария Антоновна, педагог дополнительного образования, ГБОУ РК "Специализированная школа искусств" (Петрозаводск, Карелия)
     
3. Анализ соблюдения норм журналистской этики на примере интервью Ксении Собчак «Скопинский маньяк. Разговор на свободе»
   • Аннотация
     
     Работа представляет собой анализ поведения интервьюера с точки зрения журналистской этики. В процессе изучения эпизодов интервью выявляются примеры соблюдения и нарушений принципов и стандартов журналистской этики.
   • Шинова Дарья Юрьевна, студент 1 курса бакалавриата, Институт филологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бараева Юлия Алексеевна, корреспондент, Региональный телеканал Карелии "Сампо ТВ 360" (Петрозаводск, Карелия)
4. Портрет героя на страницах «Моей газеты +» в 1996 и 2024 годах.
   • Аннотация
     
     Доклад посвящен сравнительно-сопоставительному анализу репрезентации образа героя в республиканском издании «Моя газета +» на примере публикаций 1996 и 2024 годов. Автор рассматривает трансформацию жанра портретного материала, выявляя общие типологические черты (ориентация на личность, наличие биографических сведений, оценочность) и ключевые различия. Особое внимание уделяется изменению стилистики, структуры материала, способов взаимодействия с читателем и роли визуального контента в создании портрета современника.
   • Бедоева Милана Викторовна, учащийся 10 класс, Специализированная школа искусств (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Савельева Анна Валерьевна, учитель русского языка и литературы, Специализированная школа искусств (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный консультант:
     Жилинская Мария Антоновна, педагог дополнительного образования, ГБОУ РК "Специализированная школа искусств" (Петрозаводск, Карелия)
     
5. Авторский метод Мадонны Мур как интервьюера: специфика и приемы.
   • Аннотация
     
     Исследование посвящено анализу стиля российского журналиста Мадонны Мур как интервьюера. Рассматриваются ключевые приемы: тактильный контакт, эмпатия, создание «безопасной среды», парадоксальное сочетание мягкости с провокационными вопросами. Цель — выявить специфические приемы в жанре разговорного шоу.
   • Асташова Ольга Александровна, студент 1 курса бакалавриата, Институт филологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Велева Евгения Николаевна, педагог дополнительного образования, Гимназия № 30 имени Д.Н. Музалева (Петрозаводск, Карелия)
6. Освещение музыкальной культуры "Карелии" в СМИ на примере публикаций ИА "Республика" 2025 г.
   • Аннотация
     
     Доклад освещает влияние средств массовой информации на формирование и распространение музыкальной культуры Карелии на примере информационного агентства «Республика». Особое внимание уделено роли журналистов в популяризации местных исполнителей и музыкальных мероприятий в регионе. В результате анализа информации, выявлены не только основные тенденции в освещении музыкальной жизни Карелии, но и пути ее дальнейшего развития в медиапространстве республики.
   • Дурягина Софья Алексеевна, студент 1 курса бакалавриата, Институт филологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Шилова Наталья Леонидовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
7. Секреты подготовки фоторепортажа для молодых фотографов
   • Аннотация
     
     Исследовательская работа посвящена методике создания фоторепортажа на примере «Моей газеты+». Будут рассмотрены все этапы подготовки – от выбора темы до создания подписей к фотографиям. Цель – показать, как из большого количества снимков собрать историю, передающую суть события.
   • Лобова Олеся Михайловна, учащийся 9 класс, СОШ № 27 (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Тапио Юлия Сергеевна, педагог дополнительного образования, Специализированная школа искусств (Петрозаводск, Карелия)
8. Рубрика «История в трёх кадрах» «Моей газеты+» как пример соединения жанров новости и фоторепортажа
   • Аннотация
     
     Исследовательская работа посвящена идее создания рубрики «История в трёх кадрах» и ее анализу – как в условиях жесткого ограничения по количеству снимков (три) и маленькому объему текста (до 2000 знаков с пробелами) раскрыть событие, не упустив ничего важного.
   • Кузнецова Елизавета Георгиевна, студент среднего профессионального образования 2 год обучения, Петрозаводский базовый медицинский колледж (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Тапио Юлия Сергеевна, педагог дополнительного образования, Специализированная школа искусств (Петрозаводск, Карелия)
9. Как социальные сети и блоги формируют тренды и обучают секретам красоты?
   • Аннотация
     
     Цель исследования - проверить гипотезу о том, что бьюти-блогеры в социальных сетях являются для студенческой аудитории ключевым агентом влияния, который одновременно формирует представления о трендах и служит основным источником практических навыков в сфере красоты, эффективно замещая традиционные каналы информации (журналы, советы консультантов).
   • Лаковкина Анастасия Александровна, студент среднего профессионального образования 1 год обучения, Петрозаводский колледж технологии и предпринимательства (Петрозаводск, Карелия)
   • Ерёмина Валерия Михайловна, студент среднего профессионального образования 1 год обучения, Петрозаводский колледж технологии и предпринимательства (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Тарасова Елена Анатольевна, преподаватель информатики и информационных технологий, Петрозаводский колледж технологии и предпринимательства (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный консультант:
     Фофанова Юлия Вадимовна, преподаватель информатики и информационных технологий, ГАПОУ РК «Колледж технологии и предпринимательства» (Петрозаводск, Карелия)
     
10. Кольская Арктика на страницах российского Vogue.
    • Аннотация
      
      Исследование предполагает анализ репрезентации Кольского полуострова на страницах российского Vogue за 2016–2026 гг. Эмпирическую базу составят как визуальные, так и текстовые материалы. Актуальность темы продиктована сменой парадигмы восприятия Арктики: из сурового индустриального пространства она превращается в территорию люксового туризма и источник эстетики «новой роскоши».
    • Николаева Надежда Алексеевна, студент 1 курса бакалавриата, Институт филологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Шилова Наталья Леонидовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка как иностранного и прикладной лингвистики, Институт филологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции