Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт физической культуры, спорта и туризма

Секция "Спорт в Карелии: перспективы развития"

Программа секции

Пушкинская 17, ауд 304
17 апреля 2026 (пятница), 10:00-13:00
Формат проведения очный

1. Исследование уровня тревожности и стресса у подростков-спортсменов накануне стартов и способы снижения негативных эмоций
   • Аннотация
     
     Исследовать уровень тревожности и стресса у подростков-спортсменов перед соревнованиями и разработать практические рекомендации для снижения негативных эмоциональных состояний
   • Гутор Глеб Кокстантинович, учащийся 9 класс, Финно-угорская школа имени Элиаса Леннрота (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Кишкин Александр Юрьевич, Директор, Спортивная школа Олимпийского резерва № 3 им. Е.В. Эховой (Петрозаводск, Карелия)
2. Развитие координационных способностей у детей 8-10 лет занимающихся фитнес аэробикой
   • Аннотация
     
     В ходе выполнения работы была рассмотрена и теоретически обоснована про-блема определения координационных способностей в фитнес-аэробике как одном из сложно координационных видов двигательной деятельности. Актуальность выбранной темы обусловлена возрастанием роли фитнес-аэробики в системе физического воспитания и необходимостью объективной оценки уровня координационной подготовленности занимающихся для повышения эффективности тренировочного процесса.
   • Полякова Виктория Павловна, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Киселев Владимир Анатольевич, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
3. Физическая подготовленность школьников
   • Аннотация
     
     целью доклада является оценка уровня физической подготовленности школьников, которая является одним из требований Федерального Государственного Образовательного Стандарта и должна осуществляться максимально всестороннее, а также она является предметом исследований многих авторов, работы которых направлены на выявление критериев и методов диагностики, а также на разработку нормативов, соответствующих возрастным и гендерным особенностям развития
   • Чуйкин Юрий Александрович, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Киселев Владимир Анатольевич, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
4. Результативность стрельбы юных биатлонистов
   • Аннотация
     
     Разными исследованиями подробно рассматриваются вопросы техники стрельбы, влияния функционального состояния, методов совершенствования устойчивости системы «спортсмен-оружие». Однако большинство исследований ориентированы либо на спортсменов высокого уровня, либо на общие юношеские контингенты без учёта региональной специфики. При этом недостаточно изученными остаются вопросы комплексной диагностики и коррекции именно тех факторов, которые являются наиболее значимыми (критическими) для результативности стрельбы биатлонистов 14-15 лет в условиях подготовки конкретного региона, в том числе и Республики Карелия, что и обуславливает актуальность настоящего исследования.
   • Ванюшкин Валентин Дмитриевич, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Киселев Владимир Анатольевич, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
5. Характеристика мотивации к физкультурно-спортивным занятиям у лиц с овз
   • Аннотация
     
     В докладе рассматривается: "Сравнение мотивации к занятиям физической культурой у детей 12 лет с ограниченными возможностями здоровья и лиц без ограничений здоровья". Актуальность исследования обусловлена необходимостью выявления факторов, влияющих на низкую вовлеченность школьников с (ОВЗ) в физическую активность. Цель работы — на основе теории самоопределения (Деси и Райана) сравнить мотивацию к занятиям (ФК) у детей 12 лет с (ОВЗ) и без (ОВЗ), беря в учет дополнительные занятия спортом.
   • Ковалев Артём Алексеевич, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Киселев Владимир Анатольевич, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
6. Особенности формирования спринтерских навыков у детей с нарушением интеллекта
   • Аннотация
     
     работа посвящена разработке и обоснованию методики формирования навыков бега на короткие дистанции у учащихся 8 класса с нарушением интеллекта. В теоретическом исследовании проанализированы психофизические особенности подростков, а на базе ГБОУ Школа-интернат № 24 проведено исследование, позволившее выявить специфические трудности освоения техники бега и разработать методику их коррекции. Эффективность предложенной методики была доказана в ходе педагогического эксперимента, зафиксировавшего положительную динамику скоростных способностей и координации движений у испытуемых.
   • Минина Ксения Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Киселев Владимир Анатольевич, кандидат наук, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
7. Начальный этап диагностики мотивации девочек 6-8 лет, занимающихся художественной гимнастикой в ОГО ФСО «Динамо» города Петрозаводска
   • Аннотация
     
     В докладе будут изложены результаты первого этапа педагогического эксперимента: выявление мотивов девочек 6-8 лет, занимающихся художественной гимнастикой.
   • Нестерова Арина Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Умнов Владимир Павлович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
8. Изучение мотивов студентов ПетрГУ, занимающимися легкой атлетикой и волейболом
   • Аннотация
     
     В докладе будут изложены результаты анкетирования мотивов занятий студентов индивидуальными и командными видами спорта.
   • Балахонов Кирилл Андреевич, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Умнов Владимир Павлович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
9. Выявление мотивов обучения предмету «физическая культура» у учащихся четвёртых классов 25 и 55 школ г. Петрозаводска
   • Аннотация
     
     Цель : изучить мотивацию обучения школьников предмету «Физическая культура» в школах г. Петрозаводска, различающихся уровнем физкультурно-спортивной базы. В докладе будут изложены результаты изучения мотивов у учащихся четвёртых классов.
   • Кузнецов Антон Павлович, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Умнов Владимир Павлович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
10. Цифровые технологии в подготовке баскетболистов: опыт использования в сборной ПетрГУ
    • Аннотация
      
      В докладе рассматривается опыт внедрения цифровых инструментов (видеоанализ, носимые датчики) в тренировочный процесс студенческой сборной. Анализируется динамика физических показателей и эффективность игровых действий игроков до и после применения технологий.
    • Смагина Виктория Олеговна, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Умнов Владимир Павлович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
11. Профилактика травматизма в тхэквондо на примере тренировочного процесса в СШОР 5 г. Петрозаводска
    • Аннотация
      
      В работе выявляются основные причины травм на тренировках в СШОР-5 и оценивается эффективность существующей системы профилактики. Предлагается комплекс дополнительных упражнений и организационных мер для снижения риска повреждений у спортсменов.
    • Богданова Ирина Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Киэлевяйнен Лариса Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
12. Комплексная оценка морфофункциональных, физических и психологических показателей для определения спортивной специализации в легкой атлетике на примере тренировочного процесса в СШОР 3 г. Петрозаводска
    • Аннотация
      
      Представлен анализ комплекса показателей (телосложение, функциональные пробы, физические качества, психологические особенности) юных легкоатлетов СШОР-3. Цель работы — выявить наиболее информативные критерии для прогнозирования успешности в разных дисциплинах легкой атлетики.
    • Сорокина Арина Евгеньевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Киэлевяйнен Лариса Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
13. Совершенствование развития двигательных качеств легкоатлетов 11-12 лет на этапе начальной подготовки
    • Аннотация
      
      В докладе представлена апробированная методика тренировок для детей 11-12 лет, направленная на гармоничное развитие быстроты, ловкости и выносливости. Приводятся результаты педагогического эксперимента, доказывающие эффективность предложенного подхода.
    • Оганисян Елена Оганесовна, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Киэлевяйнен Лариса Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
14. ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ СТУДЕНТОВ
    • Аннотация
      
      В работе рассматривается уровень функционального состояния физиологических систем студентов второго курса Петрозаводского государственного университета. Анализируются результаты различных функциональных проб, оценивается состояние развития физиологических систем организма студентов возрастной категории 18-21 года
    • Васильева Юлия Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Физико-технический институт ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Чуринов Андрей Александрович, старший преподаватель, кафедра физической культуры, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
15. ОДНОДНЕВНЫЕ ПОХОДЫ КАК СРЕДСТВО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ
    • Аннотация
      
      Туризм давно признан одним из эффективных методов воспитания и развития личности. Особенно важное значение при этом имеют туристские походы выходного дня, которые становятся неотъемлемым элементом системы дополнительного образования и оздоровления детей. Такой вид деятельности объединяет в себе образовательные, оздоровительные и воспитательные функции, создавая оптимальные условия для комплексного развития ребёнка и его оздоровления. Учитывая развитие сферы детского отдыха и оздоровления национальным приоритетом Российской Федерации исследование посвящено социально-значимому виду услуг - однодневным походам. Цель исследования: оценить влияние однодневных туристических походов на формирование важных жизненных навыков и ценностей школьников.
    • Гришина Зоя Владимировна, студент 1 курса магистратуры, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Глушанок Тамара Михайловна, доктор наук, профессор, кафедра туризма, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
16. Влияние тренировок с собакой на физическую форму владельца
    • Аннотация
      
      В работе исследуется влияние совместных тренировок человека с собакой на физическую форму владельца. Рассматриваются популярные кинологические виды спорта и активности: общий курс дрессировки (ОКД), управляемая городская собака (УГС), аджилити, вейтпуллинг, каникросс, байкджоринг, скиджоринг и фристайл. Для каждого вида проведен анализ физической нагрузки на человека: задействованные группы мышц, интенсивность, примерный расход калорий и влияние на системы организма (опорно-двигательную, сердечно-сосудистую). В практической части представлены результаты анкетирования 74 респондентов, целью которого было выявление осведомленности о кинологических видах спорта и заинтересованности в занятиях с собакой.
    • Попова Алиса Дмитриевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт биологии, экологии и агротехнологий ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Евтропкова Дина Сергеевна, старший преподаватель, кафедра физической культуры, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
17. Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» прошлое и настоящее
    • Аннотация
      
      ГТО (Готов к труду и обороне) - программная и нормативная основа системы физического воспитания населения, устанавливающая государственные требования к уровню его физической подготовленности и нацеленная на развитие массового спорта и оздоровление нации, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и обеспечение преемственности в осуществлении физического воспитания населения. На государственном уровне одним из способов решения проблемы недостаточного развития физических качеств у населения стало введение Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), который был утверждён приказом Минспорта России от 19 июня 2017 г. № 542. Целью внедрения Комплекса является повышение эффективности использования возможностей физической культуры и спорта в укреплении здоровья, гармоничном и всестороннем развитии личности, воспитании патриотизма и гражданственности, улучшении качества жизни граждан Российской Федерации.
    • Емельянова Юлия Владимировна, учащийся 11 класс, Ломоносовская гимназия (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бородулина Ольга Геннадьевна, учитель ФК, Ломоносовская гимназия (Петрозаводск, Карелия)
18. Развитие координационных способностей девушек 14-17 лет на занятиях дэнсхоллом.
    • Аннотация
      
      Работа посвящена актуальной проблеме развития координационных способностей и технического мастерства у девушек 14–18 лет средствами современного танцевального направления дэнсхолл. Теоретический анализ показал, что данный возраст является сенситивным для развития координации, однако специфические движения дэнсхолла (изоляция, полиритмия, работа корпуса) недостаточно изучены как средствоьцеленаправленного совершенствования данных качеств. Эмпирическое исследование проведено на базе танцевальной студии с участием 24 девушек 14–18 лет, разделенных на контрольную и экспериментальную группы. На констатирующем этапе у большинства участниц был выявлен средний уровень развития координации и недостаточная стабильность технического положительную динамику в экспериментальной группе: улучшились показатели теппинг-теста, пробы Ромберга, челночного бега, а также экспертные оценки техники (чистота, музыкальность, амплитуда).
    • Хворова Алина Андреевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Киэлевяйнен Лариса Михайловна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра теории и методики физического воспитания, Институт физической культуры, спорта и туризма ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции