Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Инклюзивное общество – ценности, смыслы, технологии"

Программа секции

Место проведения не указано
27 марта 2026 (пятница), 09:45-13:00
Формат проведения дистанционный

1. Образ нарциссической личности в обыденном сознании юношеского возраста
   • Аннотация
     
     -
   • Буслаева Юлия Антоновна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
2. Профилактика дисграфии у детей с общим недоразвитием речи 3-го уровня посредством проекта «Путешествие в страну речи»
   • Аннотация
     
     -
   • Пальцева Александра Игоревна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
3. Формирование смысловой стороны речи у детей седьмого года жизни с ОНР III уровня посредством проекта «Родная Карелия»
   • Аннотация
     
     -
   • Хлопаева Софья Романовна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
4. Формирование монологической речи у детей седьмого года жизни посредством знакомства с фольклором Карелии
   • Аннотация
     
     -
   • Николаева Ксения Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
5. Формирование навыков измерения у детей с ЗПР старшего дошкольного возраста
   • Аннотация
     
     -
   • Шувалова Марина Владимировна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
6. Развитие эмоционально волевой сферы у детей при детском аутизме
   • Аннотация
     
     -
   • Гращенко Анастасия Игоревна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
7. Особенности понимания одиночества в подростковом возрасте
   • Аннотация
     
     -
   • Комогорцева Дарья Алексеевна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
8. Формирование навыков самообслуживания у детей с ЗПР
   • Аннотация
     
     -
   • Дорошенко Виолетта Валерьевна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
9. Профилактика дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза у детей с общим недоразвитием речи III уровня 7-го года жизни посредством проекта «Ключ к грамоте»
   • Аннотация
     
     -
   • Ротькина Алина Сергеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
10. Профилактика девиантного поведения у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития из неблагополучных семей в условиях крайнего Севера
    • Аннотация
      
      -
    • Недельская Варвара Олеговна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
11. Формирование элементарных гигиенических и коммуникативных навыков у детей 6-7 лет с тяжёлой умственной отсталостью
    • Аннотация
      
      -
    • Король Диана Андреевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
12. Профилактика дисграфии на почве нарушения фонематического анализа и синтеза у детей седьмого года жизни с задержкой психического развития посредством проекта «Звук – мой друг!»
    • Аннотация
      
      -
    • Кузнецова Юлия Владимировна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
13. Развитие эмоционального интеллекта у детей старшего дошкольного возраста средствами сказкотерапии
    • Аннотация
      
      -
    • Тирских Надежда Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
14. Профилактика и коррекция детской агрессивности в младшем и среднем дошкольном возрасте средствами арт-терапии
    • Аннотация
      
      -
    • Естоева Злата Романовна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
15. Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у детей 6-го года жизни
    • Аннотация
      
      -
    • Гатаулина Анастасия Игоревна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
16. Формирование дискурса студентов в образовательной политике ВУЗа
    • Аннотация
      
      -
    • Мирзоева Эльмира Намиговна, аспирант 1 года обучения, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции