78-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых учёных
23 марта – 26 апреля 2026
Секций: 110
1 этапа: 110
2 этапа: 0
Докладов: 105
устных: 103
стендовых: 2
Авторов: 107
из ПетрГУ: 95
из внешних организаций: 12
Научных
руководителей: 54
из ПетрГУ: 43
из внешних организаций: 11
Внешних
организаций: 16
российских: 16
зарубежных: 0

Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "От выбора профессии до самореализации: исследования в области деятельности, в том числе профессиональной"

Победители секции

Программа секции

Ул. Пушкинская, 17, ауд. 209
25 апреля 2025 (пятница), 13:30-17:00
Формат проведения очный

Руководитель:
Теплова Лидия Ивановна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
Администратор:
Теплова Лидия Ивановна, teplova.lidi@yandex.ru
  1. Самоэффективность предпринимателя
    • Бондаренко Светлана Юрьевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Колесников Вадим Николаевич, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  2. Ценностные ориентации и профессиональная мотивация студентов-медиков
    • Прокопенко Аделина Вячеславовна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Мельник Юрий Иванович, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  3. Мотивация заработка у предпринимателей и наёмных работников
    • Борисов Виталий Андреевич, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Мельник Юрий Иванович, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  4. Психологические факторы профессионального благополучия педагогов
    • Семенова Анна Константиновна, студент 2 курса магистратуры, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Оксина Ирина Юрьевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  5. Психология волонтерской деятельности
    • Толстикова Ксения Алексеевна, студент 1 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Сафронова Екатерина Александровна, преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  6. Мотивация студентов к внеурочной деятельности Петрозаводского государственного университета
    • Игошина Ирина Александровна, студент 2 курса магистратуры, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Теплова Лидия Ивановна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  7. Влияние досуговой деятельности на мотивацию старшего школьник
    • Воронова Софья Ивановна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Сонникова Мария Юрьевна, преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  8. Развитие пространственного мышления у младших школьников с помощью технологии дополненной реальности
    • Половинина Влада Владимировна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Теплова Лидия Ивановна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  9. Тип личности и предпочитаемая деятельность в студенческом возрасте
    • Гавриш Вероника Артуровна, студент 1 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Оксина Ирина Юрьевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  10. Особенности выбора профессии учащихся ссузов с различными уровнями психологического благополучия
    • Сметанина Диана Максимовна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Карпова Светлана Владимировна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  11. ТРИЗ-технологии как средство развития эмоционального интеллекта подростков
    • Дударева Александра Андреевна, студент 2 курса магистратуры, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
    • Научный руководитель:
      Теплова Лидия Ивановна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ

Подведение итогов заседания секции