Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Психологическое благополучие и эмоциональное состояние личности"

Программа секции

Петрозаводск, ул.Пушкинская, д.17, УК №11, ауд.307
22 апреля 2025 (вторник), 11:00-13:00
Формат проведения очный

1. Особенности стратегий преодоления стресса у студенческой молодёжи и взрослых людей
   • Белова Анастасия Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Беркус Марина Сергеевна, специалист 2 категории, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
2. Влияние мультфильмов на эмоциональное благополучие детей: сравнительный анализ отечественных и западных
   • Михеева Любовь Павловна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Беркус Марина Сергеевна, специалист 2 категории, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
3. Депрессия в младшем школьном возрасте
   • Рыборецкий Валерий Александрович, студент 1 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Дементьева Надежда Олеговна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
4. Стресс на учебной неделе
   • Баронов Роман Александрович, студент 1 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Колесников Вадим Николаевич, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
5. Роль эмоций в процессе принятия решений-как эмоции влияют на наш выбор и поведение
   • Воронцова Анастасия Юрьевна, студент 1 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Мельник Юрий Иванович, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
6. Особенности психологического благополучия младших школьников северных районов
   • Галушкина Екатерина Александровна, студент 1 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Дементьева Надежда Олеговна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
7. Студенческая активность как фактор психологического благополучия
   • Акопян Тигран Геворгович, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Дементьева Надежда Олеговна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
8. Музыка как средство повышения психологического благополучия: особенности восприятия у студентов с различными музыкальными предпочтениями
   • Барыгин Алексей Михайлович, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Дементьева Надежда Олеговна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
9. Исследование влияния школьной тревожности на успеваемость учащихся старших классов
   • Углов Павел Александрович, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Дементьева Надежда Олеговна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
10. Влияние цветового восприятия на эмоциональное состояние и память
    • Кравцов Андрей Николаевич, студент 1 курса специалитета, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Мельник Юрий Иванович, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
11. Особенности проявления эмпатии в юношеском возрасте
    • Дорогов Владислав Сергеевич, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макаровская Ирина Викторовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
12. Эмоциональное благополучие юношей и девушек, практикующих киннинг
    • Коркачева Ольга Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Румянцева Анита Владиславовна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
13. Оценка психологической безопасности образовательной среды подростками в зависимости от уровня психологического благополучия и психологической культуры
    • Щепин Никита Алексеевич, студент 2 курса магистратуры, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Дементьева Надежда Олеговна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
14. Особенности адаптации первоклассников сельской и городской школ
    • Шутова Анна Васильевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бурачевская Елена Олеговна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
15. Помощь в определении и поддержки аутентичности личности подростка как фактора психологического благополучия
    • Шокола Алина Николаевна, студент среднего профессионального образования 1 год обучения, Университетский колледж БРИКС (г. Москва) (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Рычкова Инна Александровна, заместитель директора, Университетский колледж БРИКС (г. Москва) (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции