Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Инклюзивная культура как социальная политика"

Программа секции

дистанционно
11 апреля 2024 (четверг), 09:13
Формат проведения дистанционный

1. Формирование операций мышления у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня
   • Рюгина Ольга Николаевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
2. Профилактика нарушений письменной речи посредством формирования языковых компонентов у детей с ОНР 3 уровня
   • Филатова Наталья Константиновна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
3. Формирование фонематического восприятия у детей младшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи посредством дидактических игр
   • Щёголева Ульяна Валерьевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Клыпа Ольга Викторовна, доктор наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
4. Коррекция диалогической речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня средствами
   • Соборова Екатерина Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
5. Профилактика наркотической зависимости у школьников посредством подросткового волонтёрского движения
   • Власова Мария Анатольевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
6. Особенности сведений «картины мира» у детей из неблагополучных семей
   • Савина Надежда Александровна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
7. Формирование пространственно-временных предлогов у детей шестого года жизни с ОНР посредством проекта «Волшебный сундук Карелии»
   • Емельянова Алена Владимировна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
8. Профилактика дисграфии и дислексии у детей ОНР-3 уровня 7го года жизни
   • Ротькина Алина Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
9. Применение игровых технологий в развитии речи неговорящих детей
   • Гадова Ольга Михайловна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
10. Методика Ф. Фребеля в современном педагогическом процессе.
    • Зенова Юлия Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
11. Роль волонтерства в организации досуговой деятельности для профилактики наркозависимости у детей из неблагополучных семей поселка Суккозеро
    • Масликова Руслана Владимировна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
12. У истоков дефектологии: Екатерина Грачева
    • Хлопаева Софья Романовна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
13. Вклад Г. Я. Трошина в дифференциальную диагностику
    • Николаева Ксения Алексеевна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
14. Формирование математических представлений у детей седьмого года жизни с ОНР третьего уровня посредством проекта "Волшебный мир математики"
    • Будеева Алиса Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
15. Представления молодежи о людях с нарушениями слуха
    • Пальцева Александра Игоревна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Семенова Наталья Александровна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
16. Представления молодежи о людях с нарушениями зрения
    • Хлопаева Софья Романовна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Семенова Наталья Александровна, старший преподаватель, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
17. Формирование лексики средствами экологического воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи второго уровня) 5 года жизни
    • Зарубина Эльвира Васильевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
18. Нарушения слуха у детей
    • Максимова Анна Владимировна, студент 2 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
19. Формирование жизненной перспективы у детей дошкольного возраста с неблагополучных семей, посредством проектной деятельности: "Что такое хорошо? Что такое плохо?"
    • Михеева Светлана Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Макоедова Галина Васильевна, кандидат наук, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции