78-я Международная научная конференция обучающихся и молодых учёных
23 марта – 26 апреля 2026
Секций: 126
1 этапа: 109
2 этапа: 17
Докладов: 1396
устных: 1356
стендовых: 40
Авторов: 1379
из ПетрГУ: 1188
из внешних организаций: 191
Научных
руководителей: 510
из ПетрГУ: 378
из внешних организаций: 132
Внешних
организаций: 124
российских: 117
зарубежных: 7

Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Проектная деятельность как форма творческой самореализации студентов вуза"

Победители секции

Программа секции

Учебный корпус № 11 (ул. Пушкинская, д. 17), ауд. 310
10 апреля 2024 (среда), 11:30
Формат проведения очный

Руководитель:
Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
Администратор:
Не указан
  1. Проект программы психологической подготовки и сопровождения волонтеров, оказывающих социальную поддержку пожилым людям, страдающим деменцией
    • Симанова Елена Александровна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  2. Ресурсное обеспечение проекта психологической подготовки и сопровождения волонтеров, оказывающих социальную поддержку пожилым людям, страдающим деменцией
    • Цветкова Полина Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  3. Проект портфолио методических материалов для педагогов по развитию творческого воображения дошкольников
    • Зенова Юлия Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  4. Этапы и содержание проекта по подготовке методических материалов по организации декоративно-прикладной деятельности дошкольников
    • Гришанова Софья Викторовна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  5. Проектные требования и финансовое обеспечение комплекта методических материалов для педагогов по развитию творческого воображения дошкольников средствами декоративно-прикладной деятельности
    • Стародуб Аделина Антоновна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  6. Проект проведения профориентационных мероприятий для воспитанников образовательных организаций "Ярмарка профессий"
    • Будеева Алиса Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  7. Ожидаемые конечные результаты и система контроля реализации проекта "Ярмарка профессий" для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
    • Олешова Дарья Витальевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  8. Цель, задачи и основания разработки проекта организации выставки творческих работ дошкольников в вузе
    • Полякова Екатерина Дмитриевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  9. Выставка творческих работ детей дошкольного возраста с нарушением зрения как средство повышения качества профессиональной подготовки будущих педагогов
    • Глазунова Марина Алексеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  10. Проект организации профессионального взаимодействия Института педагогики и психологии и ДОУ по организации выставки творческих работ дошкольников
    • Васильева Алина Романовна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  11. Паспорт проекта как форма представления основные элементов его реализации
    • Хвостикова Полина Константиновна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  12. Этапы реализации проекта диагностики психологических проблем студентов ПетрГУ
    • Фирсова Анастасия Сергеевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  13. Проект портфолио диагностических методик для выявления психологических проблем студентов ПетрГУ
    • Суворова Дарина Дмитриевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
  14. Организация проектной деятельности по профориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
    • Киприянова Диана Андреевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Сергина Елена Анатольевна, кандидат наук, доцент, Институт педагогики и психологии ПетрГУ (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции