Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Первые шаги в психологии"

Программа секции

Петрозаводский государственный университет, смешанный формат
13 апреля 2021 (вторник), 15:15
Формат проведения не указан

В секции представлены выступления школьников г.Петрозаводска Жюри секции: Светлана Николаевна Мазалова, педагог-психолог СОШ №27, Александра Дударева, ст-ка 821 гр., член СНО, Андрей Ермаков, ст-нт 832 гр., член СНО

1. Тайм-менеджмент в жизни школьника
   • Кривов Михаил, обучающийся(-аяся), 9 класс, МБОУ «Ломоновская гимназия» г. Петрозаводск (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Коваленко Маргарита Васильевна, учитель истории и обществознания, МБОУ «Ломоносовская гимназия» г. Петрозаводск (Петрозаводск, Карелия)
2. Система SMART, как способ постановки целей
   • Фирсова Лидия, обучающийся(-аяся), 9 класс, МОУ "Ломоносовская гимназия" (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Добровольская Елена Ивановна, заместитель директора по НМР, педагог-психолог, МОУ "Ломоносовская гимназия" (Петрозаводск, Карелия)
3. Исследование механизмов психологической защиты у кадет
   • Каунников Никита, обучающийся(-аяся), 10 класс, "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макарова Татьяна Михайловна, педагог-психолог , "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
4. Создание проекта развивающей платформы "Гимнастика мозга"
   • Бровин Артём, обучающийся(-аяся), 10 класс, "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Макарова Татьяна Михайловна, педагог-психолог , "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
5. Психологические аспекты разработки лингвистического тренажера для эффективного запоминания лексических единиц
   • Коляда Александр, обучающийся(-аяся), 10 класс, "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
   • Велико Владислав, обучающийся(-аяся), 10 класс, "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
   • Трошанов Егор, обучающийся(-аяся), 10 класс, "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
   • Научные руководители:
     Макарова Татьяна Михайловна, педагог-психолог , "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
     Меньшиков Виталий Владимирович, преподаватель информатики, "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
     Кривобок Анна Владимировна, преподаватель иностранного языка, "Петрозаводское президентское кадетское училище" (Петрозаводск, Карелия)
6. Психоэмоциональное состояние обучающихся в период самоизоляции
   • Бутина Варвара, обучающийся(-аяся), 10 класс, Ломоносовская гимназия (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Добровольская Елена Ивановна, педагог-психолог, Ломоносовская гимназия (г. Петрозаводск) (Петрозаводск, Карелия)
7. Выявление особенностей учебной мотивации у детей младшего школьного возраста
   • Гусева Виктория, обучающийся(-аяся), 9 класс, МБОУ «Ломоновская гимназия» г. Петрозаводск (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Бородатова Ольга Владимировна, педагог-психолог, Ломоносовская гимназия г. Петрозаводска (Петрозаводск, Карелия)
8. Профессиональное определение школьников
   • Корюхина Илона, обучающийся(-аяся), 9 класс, МБОУ «Ломоновская гимназия» г. Петрозаводск (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Коваленко Маргарита Васильевна, учитель истории и обществознания, МБОУ «Ломоносовская гимназия» г. Петрозаводск (Петрозаводск, Карелия)
9. Формирование полезных привычек для продуктивной учебной деятельности
   • Орехова Варвара, обучающийся(-аяся), 9 класс, МБОУ «Ломоновская гимназия» г. Петрозаводск (Петрозаводск, Карелия)
   • Научный руководитель:
     Добровольская Елена Ивановна, педагог-психолог, Ломоносовская гимназия (г. Петрозаводск) (Петрозаводск, Карелия)
10. Влияние стиля детско-родительских отношений на развитие личности детей младшего школьного возраста
    • Паршина Ульяна, обучающийся(-аяся), 9 класс, МБОУ «Ломоновская гимназия» г. Петрозаводск (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Бородатова Ольга Владимировна, педагог-психолог, Ломоносовская гимназия г. Петрозаводска (Петрозаводск, Карелия)
11. Развитие памяти у подростков
    • Пономарева Алина, обучающийся(-аяся), 9 класс, МБОУ «Ломоновская гимназия» г. Петрозаводск (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Коваленко Маргарита Васильевна, учитель истории и обществознания, МБОУ «Ломоносовская гимназия» г. Петрозаводск (Петрозаводск, Карелия)
12. Становление профессиональных интересов у школьников
    • Малейко Алина, обучающийся(-аяся), 11 класс, МОУ "Лицей №1" г. Петрозаводска (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Саволайнен Наталья Викторовна, педагог-психолог высшей квалификационной категории , МОУ "Лицей №1" г. Петрозаводска (Петрозаводск, Карелия)
13. Влияние музыки на настроение человека
    • Шорохов Захар, обучающийся(-аяся), 9 класс, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №5 имени генерала В.А.Фролова" (Петрозаводск, Карелия)
    • Научный руководитель:
      Яскевич Елена Викторовна, педагог-психолог, Средняя общеобразовательная школа №5 г. Петрозаводска (Петрозаводск, Карелия)

Подведение итогов заседания секции