Программа конференции

Распечатать программу

Сертификаты

Институт педагогики и психологии

Секция "Воспитание и развитие современного дошкольника:презентация исследований"

Программа секции

Петрозаводский государтсвенный университет
26 ноября 2020 (четверг), 15:00
Формат проведения не указан

Ссылка для подключения к видеоконференции на платформе ZOOM - https://petrsu-ru.zoom.us/j/94733234068?pwd=TEdPdTZlQ1NtR1hWQ0JrVmRqZ0YyQT09

1. Ознакомление детей 7-го года жизни с родным краем посредством дидактических игр
   • Архипова Арина Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Александрова Илона Викторовна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
2. Формирование познавательной активности старших дошкольников посредством дидактических игр
   • Лукьянова Дарья Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Александрова Илона Викторовна, кандидат наук, доцент, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
3. Ознакомление старших дошкольников с творчеством Евгения Чарушина в образовательных и игровых ситуациях по развитию речи и рисованию
   • Хлевная Вероника Витальевна, студент, 4 курс, 742 группа , кафедра педагогики и психологии детства
   • Научный руководитель:
     Фадеева Марина Владимировна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
4. Развитие мелкой моторики в процессе использования нетрадиционных техниках рисования у детей старшего дошкольного возраста
   • Кузнецова Кристина Сергеевна, студент, 4 курс, 742 группа , кафедра педагогики и психологии детства
   • Научный руководитель:
     Фадеева Марина Владимировна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
5. Формирование грамматического строя у детей старшего дошкольного возраста в процессе подготовки к школе
   • Сорокина Дарья Константиновна, студент, 4 курс, 742 группа , кафедра педагогики и психологии детства
   • Научный руководитель:
     Фадеева Марина Владимировна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
6. Ознакомление дошкольников со слоговым членением слова
   • Гаврилова Ксения Михайловна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Фадеева Марина Владимировна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
7. Дидактическая игра как средство формирования представлений о комнатных растениях детей старшего дошкольного возраста
   • Киреева Анна Сергеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Семенова Наталья Александровна, старший преподаватель, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
8. Дидактическая игра как средство формирования представлений о животном мире Карелии в старшем дошкольном возрасте
   • Мовчаренко Елена Васильевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Семенова Наталья Александровна, старший преподаватель, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
9. Формирование доброжелательных отношений у детей старшего дошкольного возраста
   • Хадырова Карина Олеговна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
   • Научный руководитель:
     Семенова Наталья Александровна, старший преподаватель, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии
10. Проектная деятельность как средство формирования представлений о семье у детей старшего дошкольного возраста
    • Павкова Ирина Александровна, студент, 5 курс, 751-З, кафедра педагогики и психологии детства
    • Научный руководитель:
      Фадеева Марина Владимировна, кандидат наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра педагогики и психологии детства, Институт педагогики и психологии