76-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых учёных
1 – 21 апреля 2024
Секций: 133
очных: 100
онлайн: 7
смешанных: 26
Докладов: 1870
устных: 1831
стендовых: 39
Авторов: 1706
из ПетрГУ: 1476
из внешних организаций: 230
Научных
руководителей: 573
из ПетрГУ: 418
из внешних организаций: 155
Внешних
организаций: 130
российских: 128
зарубежных: 2

Сертификаты участников

Институт педагогики и психологии

Секция "PRO-секция офиса студенческого проектирования"

Дистанционный формат проведения (Zoom)
12.04.2022, 15:00

  1. «Социальное проектирование как возможность реализоваться в медицине»
    • Эделева Камила Римовна, студент, 5 курс, Башкирский государственный университет
  2. «Особенности проектной деятельности обучающихся в Финляндии и России»
    • Поленова Полина Константиновна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт педагогики и психологии
  3. «Межкультурная коммуникация в проектной деятельности обучающихся (на примере веб-квеста "В поисках Золотого кольца")»,
    • Бадия Ангелина Георгиевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  4. «Проектная деятельность как средство патриотического воспитания школьников (на примере веб-квеста "Полярный путь к моей Карелии")»
    • Власова Анастасия Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  5. «Готовность учителей начальных классов к инновационной деятельности»
    • Гаврилова Вероника Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
  6. «Представления о счастье людей из разных стран мира»
    • Карпова Валентина Алексеевна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт педагогики и психологии
  7. «Роль учебной среды в развитии любознательности у младших школьников» (по мотивам книги Kath Murdoch "The Power of Inquiry")
    • Панина Милана Денисовна, студент, профиль подготовки бакалавров, 2 курс, Институт педагогики и психологии
  8. «Педагог в диджитал-среде: возможности, ориентиры и ограничения»
    • Комарова Юлия Васильевна, специалист, дирекция Института педагогики и психологии, Институт педагогики и психологии
  9. «Интеллектуальная игра «Чертоги разума»
    • Хабилова Алия Ильдаровна, студент, 4 курс, Башкирский государственный университет
  10. «Индивидуальный образовательный маршрут vs индивидуальная образовательная траектория»
    • Леонтьева Мария Александровна, студент, профиль подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии