77-я Всероссийская (с международным участием) научная конференция обучающихся и молодых учёных, посвящённая 85-летию ПетрГУ и 80-летию Победы в Великой Отечественной войне
31 марта – 27 апреля 2025
Секций: 138
очных: 95
онлайн: 6
смешанных: 37
Докладов: 1849
устных: 1808
стендовых: 41
Авторов: 1730
из ПетрГУ: 1466
из внешних организаций: 264
Научных
руководителей: 590
из ПетрГУ: 410
из внешних организаций: 180
Внешних
организаций: 143
российских: 134
зарубежных: 9

Сертификаты участников

Институт иностранных языков

Секция "Вопросы обучения иностранным языкам в начальной школе"

Видеоконференция
22.04.2025, 14:00

  1. Использование приемов дифференцированного обучения на уроках английского языка в начальной школе
    • Богданова Ульяна Владимировна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  2. Современные подходы к оцениванию образовательных результатов по английскому языку в начальной школе
    • Котова Марина Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ
  3. Эффективные упражнения для развития умений аудирования на уроках английского языка во втором классе
    • Кулиева Наргиз Илхам кызы, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  4. Использование игровой деятельности в обучении говорению на английском языке в начальной школе
    • Ярошенко Ульяна Анатольевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  5. Особенности обучения технике чтения на английском языке в начальной школе
    • Москалева Арина Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  6. О некоторых приемах работы с аутентичными текстами при формировании социокультурной компетенции на английском языке
    • Тирман Мария Андреевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  7. Внеурочная деятельность как эффективная форма повышения мотивации к изучению английского языка в 3 классе
    • Воронко Елена Андреевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  8. О проблемах обучения диалогической речи на английском языке в начальной школе
    • Харчевникова София Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  9. Использование цифровых образовательных ресурсов при работе над лексикой английского языка в начальной школе
    • Демидова Дарья Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  10. Аудиоматериалы как средство и ресурс обучения лексике английского языка в начальной школе
    • Шаньгина Софья Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  11. Игровые технологии в обучении английскому языку младших школьников
    • Егорова Юлия Ильинична, студент 4 курса бакалавриата, Институт иностранных языков ПетрГУ Сертификат
  12. Песенный материал как средство обогащения иноязычного словарного запаса младших школьников
    • Солоненко Мария Игоревна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  13. Интерактивные технологии и игры как средство формирования грамматических навыков у младших школьников
    • Панфилова Руслана Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
  14. Креативное письмо как форма развития письменной речи на начальном этапе обучения
    • Тарасова Дарья Сергеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат