Сертификаты участников

Институт педагогики и психологии

Секция "Методические традиции и инновации в образовании младших школьников"

УК-11, 405 ауд.
15.04.2025, 11:30

1. Стимулирование читательской активности младших школьников
   • Гришкевич Евгения Сергеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
2. Опорные конспекты на уроках русского языка как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся начальной школы
   • Сорокина Марина Александровна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
3. Изучение карельской сказки в начальной школе как средство ознакомления с особенностями малой родины
   • Волкова Любовь Александровна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
4. Разработка тетради на печатной основе как средства знакомства младших школьников с народной игрушкой Русского Севера во внеурочной деятельности по технологии
   • Костякова Валерия Артёмовна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
5. Кружок как средство расширения знаний младших школьников о традиционных ремеслах Карелии
   • Фотеева Валерия Викторовна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
6. Лэпбук как средство ознакомления младших школьников с народным костюмом Карелии во внеурочной деятельности
   • Бескиер Анастасия Васильевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
7. Нетрадиционные художественные техники в обучении младших школьников
   • Капушева Елизавета Андреевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
8. Обучение младших школьников созданию гармоничного цветового сочетания на уроках изобразительного искусства
   • Богданова Влада Юрьевна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
9. Какографические упражнения как средство развития орфографической зоркости младших школьников
   • Перкалева Арина Олеговна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
10. Творческие работы на основе геометрического материала как средство развития логико-математических умений обучающихся 4-го класса
    • Карпова Валентина Алексеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
11. STEAM-подход как средство активизации инженерного мышления у учащихся начальной школы
    • Кузьмина Дарья Алексеевна, студент 4 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
12. Использование приемов постановки вопросов как средство развития познавательной активности младших школьников
    • Панина Милана Денисовна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
13. Урок-проект «Каша-кормилица наша»
    • Платонова Анна Данииловна, студент 3 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
14. Устная речь как важный фактор умственного развития младших школьников
    • Егорова Анна Сергеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
15. Использование краеведческого материала на уроках русского языка в начальной школе
    • Аганисян Любовь Артуровна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
16. Учебно-практические задачи как средство формирования математической грамотности
    • Грушецкая Милана Сергеевна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат
17. Преемственность в математическом развитии дошкольников и учащихся первого класса
    • Миронова Юлия Михайловна, студент 5 курса бакалавриата, Институт педагогики и психологии ПетрГУ Сертификат