78-я Международная научная конференция обучающихся и молодых учёных
23 марта – 26 апреля 2026
Секций: 126
1 этапа: 109
2 этапа: 17
Докладов: 1401
устных: 1362
стендовых: 39
Авторов: 1384
из ПетрГУ: 1192
из внешних организаций: 192
Научных
руководителей: 512
из ПетрГУ: 379
из внешних организаций: 133
Внешних
организаций: 124
российских: 116
зарубежных: 8

Сертификаты участников

Институт педагогики и психологии

Секция "Психологическое сопровождение профессиональной деятельности"

ул.Пушкинская, д.17, ауд. 307
22.04.2021, 12:00

  1. «Особенности психологической готовности студентов-педагогов к профессиональной деятельности»
    • Осичева Александра Александровна, студент, магистерская программа, 2 курс, Институт педагогики и психологии
  2. "Профессиональное благополучие и мотивация профессиональной деятельности"
    • Командина София Викторовна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  3. Карьерные ориентации студентов-психологов старших курсов
    • Лазоренко Надежда Вадимовна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
  4. «Особенности психологического благополучия учителя на этапах профессионального становления»
    • Щигарцова Анна Алексеевна, студент, магистерская программа, 2 курс, Институт педагогики и психологии
  5. «Отношение к здоровому образу жизни представителей силовых структур (на примере студентов и действующих сотрудников)»
    • Климова Анна Константиновна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  6. "Профессиональная сфера жизненной модели обучающихся с разными уровнями эмоционально-личностного благополучия и субъектности"
    • Сафронова Екатерина Александровна, студент, магистерская программа, 2 курс, Институт педагогики и психологии
  7. «Особенности самосознания осужденных, отбывающих наказание за преступления против личности»
    • Богданова Кристина Андреевна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  8. "Социальные представления студенческой молодежи об армии"
    • Абдуселимова Валерия Любомировна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  9. «Особенности карьерных ориентаций у людей с разным уровнем притязаний»
    • Снегирева Алина Евгеньевна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  10. «Адаптация молодого специалиста в ДОО»
    • Шагалина Маргарита Николаевна, студент, магистерская программа, 2 курс, Институт педагогики и психологии
  11. «Мотивация трудовой деятельности педагогов в учебных организациях»
    • Богданова Мария Владимировна, студент, магистерская программа, 2 курс, Институт педагогики и психологии
  12. Профессиональная деформация сотрудников МЧС России
    • Савченко Маргарита Владимировна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  13. Представления о карьере у студентов речного училища
    • Никитина Анна Алексеевна, студент, специализация высшего образования, 5 курс, Институт педагогики и психологии
  14. Монетарные отношения студентов с разными ценностными ориентациями
    • Куртова Алина Александровна, студент, направление подготовки бакалавров, 4 курс, Институт педагогики и психологии
  15. Взаимосвязь тревожности и стратегий поведения в конфликтных ситуациях
    • Малец Екатерина Валентиновна, студент, 4 курс, кафедра психологии и физического воспитания, Барановичский Государственный Университет
  16. Взаимосвязь склонности к лидерству и эмоционального интеллекта в юношеском возрасте
    • Хомицевич Алла Викторовна, студент, 4 курс, кафедра психологии и физического воспитания, Барановичский Государственный Университет
  17. Особенности суверенности личности у студентов-психологов первого и выпускного курсов
    • Шабан Алина Константиновна, студент, 4 курс, кафедра психологии и физического воспитания, Барановичский Государственный Университет
  18. Особенности смысложизненных ориентаций у студентов гуманитарных и технических специальностей
    • Костюкевич Екатерина Александровна, студент, 4 курс, кафедра психологии и физического воспитания, Барановичский Государственный Университет