Программа конференции

Распечатать программу

- - Все секции - -Германская филология и скандинавистикаИсторическая стилистика и лингвистика текста...Компаративистика: диалог культур в мировой сл...ЛингвокраеведениеМетодика преподавания национальных языковПрибалтийско-финская филологияПроблемы теории и практики художественного пе...Рецепция античного наследия в русской и заруб...Русская литература и журналистика

Институт филологии

Секция "Германская филология и скандинавистика"

I место
Жанр-аллюзия: опыт литературоведческого анализа хайку Т. Транстрёмера

• Поташова Анна Валерьевна, студент, 3 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Абрамова Оксана Геннадьевна, кандидат наук, директор, дирекция института филологии, Институт филологии

II место
Классификация лакун при переводе юридических текстов с немецкого языка на русский

• Зарубина Мария Анатольевна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Воротилина Елена Николаевна, кандидат наук, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии

Роль нестандартной лексики в романе У. Берроуза «Голый завтрак» и особенности ее перевода на русский язык

• Маликина Мария Олеговна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Давыдова Татьяна Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии

III место
Восприятие саамов в шведском фольклоре: категории "свое" и "чужое"

• Меренова Алена Алексеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Сафрон Елена Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии

Особенности перевода стихотворения "Wind and window flower" Роберта Фроста

• Морозова Екатерина Дмитриевна, студент, 2 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Гаврюшкина Маргарита Юрьевна, старший преподаватель, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии

Программа секции

Главный корпус ПетрГУ, Ленина 33, ауд. 250
17 апреля 2017 (понедельник), 10:30
Формат проведения не указан

18.04.2017 10:00 ауд. 146

1. Классификация лакун при переводе юридических текстов с немецкого языка на русский
   • Зарубина Мария Анатольевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Воротилина Елена Николаевна, кандидат наук, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
2. Особенности перевода стихотворения "Wind and window flower" Роберта Фроста
   • Морозова Екатерина Дмитриевна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Гаврюшкина Маргарита Юрьевна, старший преподаватель, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
3. Жанр-аллюзия: опыт литературоведческого анализа хайку Т. Транстрёмера
   • Поташова Анна Валерьевна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Абрамова Оксана Геннадьевна, кандидат наук, директор, дирекция института филологии, Институт филологии
4. Особенности поэтики новеллы С. Дагермана «Att döda ett barn»
   • Митюшина Дарья Олеговна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Коновалова Мария Александровна, преподаватель, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
5. Стокгольм в романе А. Стриндберга "Одинокий"
   • Романова Елизавета Дмитриевна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Шарапенкова Наталья Геннадьевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
6. Структура мотивов в романе П. Хёга "Смилла и ее чувство снега"
   • Миронова Ангелина Витальевна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Шарапенкова Наталья Геннадьевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
7. Особенности и функционирование слов-паразитов в шведском языке
   • Копосова Любовь Вадимовна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Коновалова Мария Александровна, преподаватель, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
8. Проблема гендера в шведском языковом сознании (на примере местоимения HEN)
   • Бородай Александра Сергеевна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Романовская Ирина Валерьевна, старший преподаватель, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
9. Восприятие саамов в шведском фольклоре: категории "свое" и "чужое"
   • Меренова Алена Алексеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Сафрон Елена Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
10. Фразеологизмы в шведских народных сказках
    • Филиппова Дарья Алексеевна, студент, 2 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Коновалова Мария Александровна, преподаватель, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
11. Взаимодействие фольклорных и христианских традиций в сказке У. Старка «Рождество в лесу»
    • Витязева Дария Владимировна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Коновалова Мария Александровна, преподаватель, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
12. Проблема перевода аллюзивных имен в сказке Льюиса Керолла «Алиса в стране чудес»
    • Гогарева Диана Михайловна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Давыдова Татьяна Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
13. Роль нестандартной лексики в романе У. Берроуза «Голый завтрак» и особенности ее перевода на русский язык
    • Маликина Мария Олеговна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Давыдова Татьяна Сергеевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
14. Музыкальный код в творчестве Карсон Маккалерс на примере романов «Участница свадьбы» и «Баллада о печальном кафе»
    • Николаева Нина Владимировна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Львова Ирина Вильевна, доктор наук, доцент, профессор, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
15. Категория стремления в человеческой судьбе: от "Фауста" Гёте к "Парфюмеру" П.Зюскинда
    • Аввакумова Мария Андреевна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Васильева Светлана Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
16. Концепт София в книге Ю. Гордера "Мир Софии"
    • Киселева Анна Александровна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Минеева Инна Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
17. Композиционный анализ романа Ю. Гордера "Мир Софии"
    • Волкова Ольга Алексеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Шарапенкова Наталья Геннадьевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии

Секция "Историческая стилистика и лингвистика текста"

I место
Эпитет в частушке

• Бушмина Анна Павловна, студент, 1 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Дундукова Ангелина Михайловна, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии

II место
Фитонимы в русской лирической песне

• Янкина Юлия Сергеевна, студент, 1 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Дундукова Ангелина Михайловна, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии

Хронотоп русских заговоров

• Коновалова Мария Александровна, студент, 6 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Патроева Наталья Викторовна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра русского языка, Институт филологии

III место
Виды и функции имён собственных в романе М.Успенского “Кого за смертью посылать?”

• Дмитрук Алена Дмитриевна, студент, 2 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Дундукова Ангелина Михайловна, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии

Глаголы со значением речи в баснях И.И.Дмитриева

• Вересова Виктория Вячеславовна, студент, 2 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Рожкова Анфиса Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии

Программа секции

Главный корпус, пр.Ленина, 33, ауд. 205
25 апреля 2017 (вторник), 13:30
Формат проведения не указан

1. Синтаксис стихотворений в романе Б. Пастернака "Доктор Живаго"
   • Чугриева Екатерина Евгеньевна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Патроева Наталья Викторовна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра русского языка, Институт филологии
2. Хронотоп русских заговоров
   • Коновалова Мария Александровна, студент, 6 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Патроева Наталья Викторовна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра русского языка, Институт филологии
3. Лексико-семантическая группа "Животные" в эпических и лирических народных песнях (на материале сборников П.Н. Рыбникова и Н. М. Лопатина - В. П. Прокунина)
   • Паршукова Наталия Александровна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Дундукова Ангелина Михайловна, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии
4. Суффиксальное словообразование существительных в «Житии Феодосия Печерского»
   • Хлыстова Елена Андреевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Рожкова Анфиса Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
5. Динамика орфографических норм русского языка (на материале редакций «Записок из Мертвого Дома» Ф.М. Достоевского)
   • Винник Владислав Игоревич, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Приображенский Андрей Владимирович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
6. Гомеотелевтон в севернорусских памятниках XVIII века
   • Самусенко Александра Александровна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Семаков Владимир Вениаминович, старший преподаватель, Подготовительнй факультет ПетрГУ
7. Концепт праведность в русском духовном стихе
   • Давыдова Кристина Алексеевна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Мухина Елена Александровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
8. Словообразование существительных в частных письмах жителей Москвы XVIII века
   • Горбунова Ольга Геннадьевна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Рожкова Анфиса Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
9. Глаголы со значением речи в баснях И.И.Дмитриева
   • Вересова Виктория Вячеславовна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Рожкова Анфиса Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
10. Виды и функции имён собственных в романе М.Успенского “Кого за смертью посылать?”
    • Дмитрук Алена Дмитриевна, студент, 2 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Дундукова Ангелина Михайловна, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии
11. Эпитет в частушке
    • Бушмина Анна Павловна, студент, 1 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Дундукова Ангелина Михайловна, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии
12. Фитонимы в русской лирической песне
    • Янкина Юлия Сергеевна, студент, 1 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Дундукова Ангелина Михайловна, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии
13. Позиция атрибута в оригинальных и переводных житийных текстах XI - XIII вв.
    • Казаковцева Ольга Сергеевна, аспирант, 2 год обучения, институт филологии
    • Научный руководитель:
      Патроева Наталья Викторовна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра русского языка, Институт филологии

Секция "Компаративистика: диалог культур в мировой словесности "

I место
Некоторые проблемы перевода повести Ф.М. Достоевского «Вечный муж» на английский язык (на примере переводов Ф. Уишоу, К. Гарнетт, Р. Пивера и Л. Волохонской)

• Лаверычева Евгения Александровна, студент, 5 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Львова Ирина Вильевна, доктор наук, доцент, профессор, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии

II место
«Голомяное пламя» Д.Г. Новикова и «Шмелиный мёд» Т. Линдгрена: опыт сравнительного анализа

• Пере Полина Сергеевна, студент, 5 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Абрамова Оксана Геннадьевна, кандидат наук, директор, дирекция института филологии, Институт филологии

Концепт «дом» в рассказах Э. Хемингуэя и Ю. Казакова: к постановке проблемы

• Клюшенкова Татьяна Андреевна, студент, 5 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Шилова Наталья Леонидовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

III место
«Танец с драконами» Джорджа Мартина: проблема идиостиля

• Сумароков Глеб Юрьевич, студент, 5 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Ошуков Михаил Юрьевич, кандидат наук, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии

Теория Л. Венути и её место в современном переводоведении

• Герасимова Виктория Юрьевна, студент, 5 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Ошуков Михаил Юрьевич, кандидат наук, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии

Программа секции

355
27 апреля 2017 (четверг), 10:30
Формат проведения не указан

1. Концепт "любовь" в опыте "потерянного поколения" (на материале романов "Прощай, оружие" Э. Хемингуэя и "На западном фронте без перемен" Э. М. Ремарка)
   • Яковлев Егор Александрович, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Мальчуков Лев Иванович, доктор наук, профессор, профессор, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
2. Концепт «дом» в рассказах Э. Хемингуэя и Ю. Казакова: к постановке проблемы
   • Клюшенкова Татьяна Андреевна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Шилова Наталья Леонидовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
3. Двойник и двойничество в шведско-немецком литературном диалоге (на примере романов «Голем» Г. Майринка и «Карлик» П. Лагерквиста
   • Сечко Александра Сергеевна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Шарапенкова Наталья Геннадьевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
4. К вопросу о жанровой принадлежности «Мио, мой Мио» А. Линдгрен
   • Тимошкина Мария Игоревна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Сафрон Елена Александровна, кандидат наук, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
5. «Голомяное пламя» Д.Г. Новикова и «Шмелиный мёд» Т. Линдгрена: опыт сравнительного анализа
   • Пере Полина Сергеевна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Абрамова Оксана Геннадьевна, кандидат наук, директор, дирекция института филологии, Институт филологии
6. Русская тема в романе Розы Ликсом «Купе номер 6»
   • Ильина Владислава Владиславовна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Львова Ирина Вильевна, доктор наук, доцент, профессор, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
7. Теория Л. Венути и её место в современном переводоведении
   • Герасимова Виктория Юрьевна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Ошуков Михаил Юрьевич, кандидат наук, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
8. Некоторые проблемы перевода повести Ф.М. Достоевского «Вечный муж» на английский язык (на примере переводов Ф. Уишоу, К. Гарнетт, Р. Пивера и Л. Волохонской)
   • Лаверычева Евгения Александровна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Львова Ирина Вильевна, доктор наук, доцент, профессор, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
9. «Танец с драконами» Джорджа Мартина: проблема идиостиля
   • Сумароков Глеб Юрьевич, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Ошуков Михаил Юрьевич, кандидат наук, доцент, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
10. Роман С. Моэма «Театр» в художественном сознании Я. Стрейча
    • Сухов Андрей Олегович, студент, 5 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Львова Ирина Вильевна, доктор наук, доцент, профессор, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии
11. Герман Гессе и Карл Густав Юнг. К истории диалога
    • Чепурина Ирина Валерьевна, преподаватель, кафедра иностранных языков естественно-технических направлений и специальностей, Институт иностранных языков
    • Научный руководитель:
      Шарапенкова Наталья Геннадьевна, доктор наук, доцент, заведующий кафедрой, кафедра германской филологии и скандинавистики, Институт филологии

Секция "Лингвокраеведение"

I место
Названия свадебных чинов и лексический фон в свадебном обрядовом фольклоре Заонежья

• Андреева Алиса Васильевна, студент, 1 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Михайлова Любовь Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии

II место
Вопросы ономастики на занятиях по краеведению в школах Карелии

• Усова Екатерина Анатольевна, студент, 5 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Михайлова Любовь Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии

Номинации объектов неживой природы в «Онежских былинах» А. Ф. Гильфердинга

• Зайцева Виктория Вячеславовна, студент, 2 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Дундукова Ангелина Михайловна, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии

III место
Средства выразительности заголовков региональных газет

• Воротилова Виктория Олеговна, студент, 3 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Семенова Ольга Валентиновна, кандидат наук, преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии

Охотничья лексика в русских говорах Карелии и сопредельных областей

• Кривошеин Евгений Владимирович, студент, 2 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Приображенский Андрей Владимирович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии

Программа секции

Ленина, 33, ауд. 355
11 апреля 2017 (вторник), 13:30
Формат проведения не указан

1. Вопросы ономастики на занятиях по краеведению в школах Карелии
   • Усова Екатерина Анатольевна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Михайлова Любовь Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
2. Названия свадебных чинов и лексический фон в свадебном обрядовом фольклоре Заонежья
   • Андреева Алиса Васильевна, студент, 1 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Михайлова Любовь Петровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
3. Охотничья лексика в русских говорах Карелии и сопредельных областей
   • Кривошеин Евгений Владимирович, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Приображенский Андрей Владимирович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
4. Номинации объектов неживой природы в «Онежских былинах» А. Ф. Гильфердинга
   • Зайцева Виктория Вячеславовна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Дундукова Ангелина Михайловна, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии
5. Средства выразительности заголовков региональных газет
   • Воротилова Виктория Олеговна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Семенова Ольга Валентиновна, кандидат наук, преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии
6. Топонимия Выгозерского края в историческом аспекте
   • Фокина Анжелика Игоревна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Приображенский Андрей Владимирович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
7. Календарные имена в памятниках письменности Карелии XVII вв.
   • Богданова Надежда Геннадьевна, студент, 5 курс, кафедра русского языка, филологический факультет
   • Научный руководитель:
     Кюршунова Ирина Алексеевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
8. Лексические особенности говора дер. Суйсарь Прионежского района Карелии
   • Федулова Яна Анатольевна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Гусева Елена Рафхатовна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра русского языка, Институт филологии
9. Лексика народных игр в русских говорах Карелии и сопредельных областей
   • Кашлач Екатерина Николаевна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Приображенский Андрей Владимирович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии
10. Наименования птиц семейства врановые в русских говорах Северо-Запада
    • Дружинина Екатерина Алексеевна, студент, 2 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Приображенский Андрей Владимирович, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра русского языка, Институт филологии

Секция "Методика преподавания национальных языков"

I место
Использование аутентичных материалов при обучении чтению в старшей школе.

• Рожкова Маргарита Алексеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Коробейникова Светлана Валерьевна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

II место
Использование технологии обучения в сотрудничестве для формирования грамматических навыков в процессе обучения финскому языку (уровень среднего общего образования)

• Другаль Анастасия Николаевна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

III место
Использование интерактивной доски при обучении лексической стороне речи при обучении финскому языку в начальной школе

• Круглова Мария Сергеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

Программа секции

Ленина, 33; 207
20 апреля 2017 (четверг), 10:13
Формат проведения не указан

В секции представлены доклады по методике преподавания национальных языков Карелии - карельского, вепсского и финского. Рабочий язык - русский. В жюри входят ст. преподаватель Коробейникова С.В., ст. преподаватель Тихонович Е.А., Доцент Пашкова Т.В..

1. Использование интерактивной доски при обучении лексической стороне речи при обучении финскому языку в начальной школе
   • Круглова Мария Сергеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
2. Использование технологии обучения в сотрудничестве для формирования грамматических навыков в процессе обучения финскому языку (уровень среднего общего образования)
   • Другаль Анастасия Николаевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
3. Использование аутентичных материалов при обучении чтению в старшей школе.
   • Рожкова Маргарита Алексеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Коробейникова Светлана Валерьевна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
4. Использование материалов средств массовой информации на уроках финского языка в 10-11 классах
   • Прокофьева Дарина Дмитриевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
5. Использование метода проектов на уроках финского языка.
   • Морозова Анна Александровна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
6. Использование видеоматериалов при обучении аудированию на финском языке.
   • Ефимков Владислав Владимирович, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
7. Использование коммуникативных заданий при обучении говорению на уроках финского языка в начальной школе.
   • Колесникова Анастасия Олеговна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
8. Использование потенциала активного туризма в преподавании национальных языков в Карелии.
   • Уфимцева Полина Андреевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Коробейникова Светлана Валерьевна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
9. Использование материалов электронных ресурсов на адаптированном финском языке (selkosuomi) в обучении финскому языку в школе.
   • Князева Юлия Андреевна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Коробейникова Светлана Валерьевна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
10. Этно-культурный компонент в преподавании национальных языков в школе.
    • Симонова Екатерина Михайловна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Коробейникова Светлана Валерьевна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
11. Профессионально ориентированная ролевая игра в обучении финскому языку в школе.
    • Сердукова Алеся Вадимовна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Коробейникова Светлана Валерьевна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

Секция "Прибалтийско-финская филология"

I место
Лексический образ детского плача (на материале вепсского языка) / Lapsen värun leksikaline mel'kuva (vepsän kelen pohjal)

• Хиль Дарья Александровна, студент, 3 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Жукова Ольга Юрьевна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

II место
Речевой акт похвалы и порицания в финском языке

• Малая Екатерина Сергеевна, студент, 5 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

Роман Рийкки Пулккинен «Граница» (Riikka Pulkkisen romaani Raja)

• Шульгина Ольга Михайловна, студент, 3 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Казакова Мария Владимировна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

III место
Туве Янссон и "Долина Муми-троллей" (Tove Janssonin Muumilaakso-sarja)

• Маркова Дарья Юрьевна, студент, 3 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Казакова Мария Владимировна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

Особенности языка рекламы (Mainoskielen erikoisuudet)

• Сабержанова Ксения Владимировна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Иганус Ирья Тойвовна, преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

Программа секции

ПетрГУ, уч. корпус № 1 (ул. Анохина 20), ауд. 210
21 апреля 2017 (пятница), 10:00
Формат проведения не указан

В секции представлены доклады по литературе Финляндии, лингвистике, о культуре финно-угорских народов. Рабочие языки: финский, карельский, вепсский и русский. В жюри входят ст. преподаватель Казакова М. В., ст. преподаватель Назарова А. Н., преподаватель Кошелева М. В., преподаватель Сайконен А. А. В этом году работа секции посвящена бывшему декану факультета прибалтийско-финской филологии и культуры, зав. кафедрой финского языка и литературы, доценту, кандидату филологических наук Тамаре Ивановне Старшовой.

1. Туве Янссон и "Долина Муми-троллей" (Tove Janssonin Muumilaakso-sarja)
   • Маркова Дарья Юрьевна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Казакова Мария Владимировна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
2. Сказки Сакариаса Топелиуса (Satukirjailija Sakari Topelius)
   • Волкова Дарья Сергеевна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Казакова Мария Владимировна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
3. Особенности лирики Ээвы-Лийсы Маннер (Eeva-Liisa Mannerin runouden erikoisuudet)
   • Мальцева Анастасия Эдуардовна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Казакова Мария Владимировна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
4. Роман Рийкки Пулккинен «Граница» (Riikka Pulkkisen romaani Raja)
   • Шульгина Ольга Михайловна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Казакова Мария Владимировна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
5. Употребление притяжательного местоимения в «Хельсингин Саномат» (Omistusliitteiden käyttö Helsingin Sanomissa)
   • Егорова Светлана Сергеевна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Казакова Мария Владимировна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
6. Выражение пола в финском языке (Miten ilmaistaan sukupuolta suomen kielessä)
   • Чуфрякова Елизавета Денисовна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Назарова Анна Николаевна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
7. Концептосфера счастье / несчастье в паремиях современного финского языка
   • Локкин Богдан Сергеевич, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
8. Речевой акт похвалы и порицания в финском языке
   • Малая Екатерина Сергеевна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
9. Особенности жанра интернет-блога на финском языке
   • Николаенко Дарья Васильевна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
10. Лингвостилистические особенности финноязычного песенного дискурса
    • Петровская Дарья Владимировна, студент, 5 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
11. Семантический анализ паремий с компонентом цвета (на материале финского языка)
    • Скворцова Анастасия Дмитриевна, студент, 5 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
12. Фразеологизмы с семой-зоонимом в современном финском языке
    • Скворцова Алёна Дмитриевна, студент, 5 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Богданова Елена Геннадьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
13. Волк и кошка в финских пословицах и выражениях (Susi ja kissa suomalaisissa sananlaskuissa ja sanonnoissa)
    • Тодосиева Ольга Сергеевна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Назарова Анна Николаевна, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
14. Названия традиционного женского костюма в вепсском языке (Akan veronmugaižen sädon nimed vepsän keles)
    • Швецова Дарья Васильевна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Жукова Ольга Юрьевна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
15. Лексический образ детского плача (на материале вепсского языка) / Lapsen värun leksikaline mel'kuva (vepsän kelen pohjal)
    • Хиль Дарья Александровна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Жукова Ольга Юрьевна, кандидат наук, старший преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
16. Лексика народной медицины в словаре Г. Н. Макарова (на примере лексем "боль", "болезнь", "больной", "болеть")
    • Шестак Анастасия Владимировна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Пашкова Татьяна Владимировна, кандидат наук, доцент, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
17. Пословицы о труде (Työelämään liittyvät sananlaskut)
    • Уфимцева Полина Андреевна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Иганус Ирья Тойвовна, преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
18. Особенности языка рекламы (Mainoskielen erikoisuudet)
    • Сабержанова Ксения Владимировна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Иганус Ирья Тойвовна, преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии

Секция "Проблемы теории и практики художественного перевода"

I место
Особенности перевода романа В. Набокова «Защита Лужина» на новогреческий язык

• Силина Наталья Константиновна, студент, 2 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Редькина Ирина Олеговна, преподаватель, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

II место
Анализ фрагментов перевода на новогреческий язык рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет»

• Едгорова Юлия Робертовна, студент, 2 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Редькина Ирина Олеговна, преподаватель, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

Н. С. Гинцбург - переводчик Горация

• Анисимова Мария Олеговна, студент, 3 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

III место
"Гарри Поттер": проблемы перевода

• Боткова Александра Николаевна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

Программа секции

Главный корпус ПетрГУ, пр. Ленина 33, ауд 221
11 апреля 2017 (вторник), 11:30
Формат проведения не указан

1. Латинские заклинания в книгах о Гарри Поттере: книги 4-7
   • Худякова Полина, обучающийся(-аяся), 11 класс, МОУ "Гимназия № 30"
   • Орлова Марина, обучающийся(-аяся), 11 класс, МОУ "Гимназия № 30"
   • Научный руководитель:
     Скоропадская Анна Александровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
2. "Гарри Поттер": проблемы перевода
   • Боткова Александра Николаевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
3. Н. С. Гинцбург - переводчик Горация
   • Анисимова Мария Олеговна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
4. Особенности художественного перевода (на материале романа С. Моэма "Лайза из Ламбета")
   • Боброва Екатерина, студент, 1 курс, кафедра зарубежной филологии, Поволжский православный институт имени Святителя Алексия, митрополита Московского
   • Научный руководитель:
     Фадеева Лариса Юрьевна, кандидат наук, доцент, зав.кафедрой зарубежной филологии , Поволжский православный институт имени Святителя Алексия, митрополита Московского
5. Особенности перевода цветообозначений (на материале романа Ф.С. Фитцджеральда "Великий Гэтсби")
   • Ралько Владислава, студент, 1 курс, кафедра зарубежной филологии, Поволжский православный институт имени Святителя Алексия, митрополита Московского
   • Научный руководитель:
     Фадеева Лариса Юрьевна, кандидат наук, доцент, зав.кафедрой зарубежной филологии , Поволжский православный институт имени Святителя Алексия, митрополита Московского
6. Анализ фрагментов перевода на новогреческий язык рассказа А.И. Куприна «Гранатовый браслет»
   • Едгорова Юлия Робертовна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Редькина Ирина Олеговна, преподаватель, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
7. Лингвистический анализ перевода романа М. Булгаков «Мастер и Маргарита» на новогреческий язык (на основе Главы 13 романа)
   • Каверина Анна Николаевна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Редькина Ирина Олеговна, преподаватель, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
8. Особенности перевода романа В. Набокова «Защита Лужина» на новогреческий язык
   • Силина Наталья Константиновна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Редькина Ирина Олеговна, преподаватель, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
9. Стихотворение С. Есенина «Письмо к женщине» в переводе на новогреческий язык
   • Савельев Юрий Иванович, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Редькина Ирина Олеговна, преподаватель, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
10. Особенности перевода произведений А.И.Куприна на новогреческий язык (на примере повести «Олеся»)
    • Рюхина Дарья Владиславовна, студент, 2 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Редькина Ирина Олеговна, преподаватель, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

Секция "Рецепция античного наследия в русской и зарубежной культуре"

I место
Образ бабочки-души в русской поэзии VIII-XIХ вв.

• Эйнтроп Арина Сергеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

II место
Мотив сна в лирике Анны Ахматовой

• Друк Анна Андреевна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

Гомер и Квинт Смирнский: "эпическая" перекличка эпох

• Ковязина Ирина Дмитриевна, студент, 3 курс, Филологический факультет, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
• Научный руководитель: Меньщикова Мария Константиновна, кандидат наук, доцент, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, филологический факультет, кафедра зарубежной литературы

III место
Латинские выражения в романе У. Эко "Имя розы"

• Чуканова Елизавета Николаевна, студент, 3 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

Образ Рима в "Римских элегиях" И. Бродского

• Попова Елизавета Александровна, студент, 3 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

Программа секции

ауд. 221 Главный корпус ПетрГУ, пр. Ленина 33
13 апреля 2017 (четверг), 11:30
Формат проведения не указан

1. Образ Прометея в литературе 19-20 веков
   • Арустамова Ульяна, обучающийся(-аяся), 10 класс, МОУ "Гимназия № 30"
   • Научный руководитель:
     Скоропадская Анна Александровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
2. Образ Геракла в мировом кинематографе
   • Вайнонен Марьята, обучающийся(-аяся), 10 класс, МОУ "Гимназия № 30"
   • Научный руководитель:
     Скоропадская Анна Александровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
3. Математические исследования Библии
   • Михайлова Татьяна, студент, 1 курс, Поволжский православный институт имени Святителя Алексия, митрополита Московского
   • Научный руководитель:
     Бахусова Елена Васильевна, кандидат наук, доцент, доцент кафедры педагогики и психологии, Поволжский православный институт имени Святителя Алексия, митрополита Московского
4. Эмотивы христианской любви в речи героев романа "Братья Карамазовы" Ф.М. Достоевского
   • Мартынюк Ольга, аспирант, Тольяттинский государственный университет
   • Научный руководитель:
     Венгранович Марина Александровна, доктор наук, доцент, зав. кафедрой русского языка и литературы, проректр по науке, Поволжский православный институт имени Святителя Алексия, митрополита Московского
5. Мотив сна в лирике Анны Ахматовой
   • Друк Анна Андреевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
6. Образ бабочки-души в русской поэзии VIII-XIХ вв.
   • Эйнтроп Арина Сергеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
7. Гомеровские образы и мотивы в романе А. Дюма "Граф Монте-Кристо"
   • Петренко Алиса Алексеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
8. Образ Рима в "Римских элегиях" И. Бродского
   • Попова Елизавета Александровна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
9. Язык цветов в лирике начала ХХ в.
   • Андреева Евгения Ильинична, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
10. Латинские выражения в романе У. Эко "Имя розы"
    • Чуканова Елизавета Николаевна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
11. Образ кавказца в творчестве М. Ю. Лермонтова
    • Гарибян Ани Геворговна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
12. Образ Одиссея в лирике М. Волошина
    • Семенова Елена Станиславовна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Нилова Анна Юрьевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
13. Медведь в мифолого-религиозном мировоззрении вепсов
    • Макарова Елизавета Валерьевна, студент, 1 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Кошелева Мария Владимировна, преподаватель, кафедра прибалтийско-финской филологии, Институт филологии
14. Сюжет об Эроте и Психее: от античности до наших дней
    • Скороход Ольга Дмитриевна, студент, 1 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Скоропадская Анна Александровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
15. Мифологические сюжеты и образы в рекламе
    • Бушмина Анна Павловна, студент, 1 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Скоропадская Анна Александровна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
16. Гомер и Квинт Смирнский: "эпическая" перекличка эпох
    • Ковязина Ирина Дмитриевна, студент, 3 курс, Филологический факультет, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
    • Научный руководитель:
      Меньщикова Мария Константиновна, кандидат наук, доцент, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, филологический факультет, кафедра зарубежной литературы
17. Образ современного Одиссея и проблема "немецкой вины" в романе Б. Шлинка "Возвращение"
    • Богер Татьяна Романовна, студент, 3 курс, Филологический факультет, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
    • Научный руководитель:
      Шарыпина Татьяна Александровна, доктор филологических наук, доктор, профессор, Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского, Филологический факультет, кафедра зарубежной литературы
18. Прием deus ex machina и античная хорическая техника в творческой практике Х. Мюллера
    • Фролова Анна Сергеевна, студент, 6 курс, филологический факультет, кафедра зарубежной литературы факультет, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского
    • Научный руководитель:
      Шарыпина Татьяна Александровна, доктор наук, профессор, зав. кафедрой, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, филологический факультет, кафедра зарубежной литературы

Секция "Русская литература и журналистика"

Пленарное заседание
Мастер-классы учителей русского языка и литературы

Главный корпус, пр. Ленина, 33, аудитория 317
19.04.2017 14:00

Приветственное слово
Минеева Инна Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

Пленарные доклады

1. (14:00 - 14:25) Мастер-класс "Славный он был мужик ...": по рассказу И.С. Тургенева "Му-му" (ФГОС 5 класс)
   • Дегтярева Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы, МКОУ СОШ п. Идель, Сегежский р-н
2. (14:25 - 14:50) Мастер-класс "Обучение сочинению-рассуждению по повести А.С. Пушкина "Дубровский""(ФГОС 6 класс)
   • Байдарова Юлия Александровна, учитель русского языка и литературы, МОУ "Шуйская СОШ № 1"
3. (14:50 - 15:15) Мастер-класс "Союз как часть речи" (ФГОС 7 класс)
   • Авдеева Юлия Ивановна, учитель русского языка и литературы, МБОУ КГО "СОШ № 3 с углубленным изучением математики", г. Костомукша
4. (15:15 - 15:40) Мастер-класс "Диалог с текстом: приемы работы с малыми жанрами"
   • Третьякова Жанна Васильевна, учитель русского языка и литературы, МОУ "СОШ № 35", г. Петрозаводск
5. (15:40 - 16:05) Мастер-класс "Время читать?!"
   • Артемьева Наталья Викторовна, учитель русского языка и литературы, МОУ "СОШ №10" г. Петрозаводск
6. (16:05 - 18:00) Семинар МО учителей русского языка и литературы г. Петрозаводска
   • Рой Ирина Михайловна, учитель русского языка, заместитель директора по УВР МОУ "Державинский лицей", методист МАУ ДПО "Центр развития образования", МОУ "Державинский лицей, МАУ ДПО "Центр развития образования"
   • Петрук Татьяна Борисовна, учитель русского языка и литературы МОУ "СОШ № 27", методист МАУ ДПО "Центр развития образования", МОУ "СОШ № 27", МАУ ДПО "Центр развития образования"

I место
Фольклорные пересказы пушкинских сказок в научном архиве ИЯЛИ КарНЦ РАН.

• Созина Валерия Романовна, студент, 2 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Захарова Ольга Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

II место
Художники и живопись в ранней лирике А. Вознесенского.

• Макарова Валерия Олеговна, студент, 5 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Шилова Наталья Леонидовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

III место
Автопортрет в поэме В.В. Маяковского "Про любовь".

• Кушнир Светлана Олеговна, студент, 2 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Спиридонова Ирина Александровна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

Эволюция личности Мити Карамазова в романе Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы"

• Григорьева Светлана Сергеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
• Научный руководитель: Кунильский Андрей Евгеньевич, доктор наук, доцент, профессор, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии

Программа секции

Главный корпус, пр. Ленина, д. 33, аудитория 221
24 апреля 2017 (понедельник), 13:30
Формат проведения не указан

1. Образ Пугачева в русской литературе XIX-XXI веков (А.С. Пушкин "Капитанская дочка"и А. Иванов "Вилы").
   • Богданова Александра, обучающийся(-аяся), 8 класс, МОУ "CОШ № 20"
   • Научный руководитель:
     Минеева Инна Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
2. Мотив покаяния в романе Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы"
   • Прокопенко Дарья, обучающийся(-аяся), 10 класс, МОУ "Лицей № 1", г. Петрозаводск
   • Научный руководитель:
     Кунильская Дарья Сергеевна, магистр филологии, учитель Лицея № 1, МОУ "Лицей № 1", г. Петрозаводск
3. Тема живой жизни в "Рассказе о мертвом старике" А. Платонова
   • Поташева Мария, обучающийся(-аяся), 10 класс, МОУ "Лицей № 1", г. Петрозаводск
   • Научный руководитель:
     Кунильская Дарья Сергеевна, магистр филологии, учитель Лицея № 1, МОУ "Лицей № 1", г. Петрозаводск
4. Жанр Азбуки-молитвы в рукописной книжности XIII-XX веков.
   • Бабалык Анна Васильевна, студент, 3 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Захарова Ольга Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
5. Фольклорные пересказы пушкинских сказок в научном архиве ИЯЛИ КарНЦ РАН.
   • Созина Валерия Романовна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Захарова Ольга Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
6. Тема "жизни" в романе Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание".
   • Кипрушёва Ойли Олеговна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Кунильский Андрей Евгеньевич, доктор наук, доцент, профессор, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
7. Проблема повествования в прозе Л. Андреева.
   • Мошников Ростислав Олегович, студент, 4 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Спиридонова Ирина Александровна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
8. Автопортрет в поэме В.В. Маяковского "Про любовь".
   • Кушнир Светлана Олеговна, студент, 2 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Спиридонова Ирина Александровна, доктор наук, профессор, профессор, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
9. Художники и живопись в ранней лирике А. Вознесенского.
   • Макарова Валерия Олеговна, студент, 5 курс, Институт филологии
   • Научный руководитель:
     Шилова Наталья Леонидовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
10. Карельский ландшафт в очерке Ю. Казакова "Калевала".
    • Юрченко Дина Сергеевна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Шилова Наталья Леонидовна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
11. Образ Англии в творчестве русских писателей 1960-1980 годов.
    • Яковлева Валерия Сергеевна, студент, 5 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Минеева Инна Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
12. Фантастическое в книге В. Софиенко "Смотритель реки".
    • Абрамовская Марина Романовна, студент, 5 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Минеева Инна Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
13. Жанр "новость" в российских и южнокорейских англоязычных СМИ (на примере RT и Arirang TV).
    • Жаруева Мария Николаевна, студент, 3 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Минеева Инна Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
14. Жанровое своеобразие и особенности подачи информации в печатных СМИ России, Германии и Великобритании.
    • Траут Анна Александровна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Минеева Инна Николаевна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
15. Жанр интервью в изданиях "Русский репортер" и "Newsweek".
    • Волкова Александра Дмитриевна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Захарова Ольга Владимировна, кандидат наук, доцент, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
16. Место, где встречаются рай и ад: Соловки в поэзии 20-х гг. XX века.
    • Лазаренко Ирина Вячеславовна, студент, 5 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Бабалык Марина Геннадьевна, кандидат наук, доцент, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии
17. Мотив довоемирия в романе В.О. Пелевина "Жизнь насекомых".
    • Петренко Жасмин Геннадьевна, обучающийся(-аяся), 10 класс, Специализированная школа искусств
    • Научный руководитель:
      Савельева Анна Валерьевна, учитель , Специализированная школа искусств
18. Эволюция личности Мити Карамазова в романе Ф.М. Достоевского "Братья Карамазовы"
    • Григорьева Светлана Сергеевна, студент, 4 курс, Институт филологии
    • Научный руководитель:
      Кунильский Андрей Евгеньевич, доктор наук, доцент, профессор, кафедра классической филологии, русской литературы и журналистики, Институт филологии