Пушкинская, 17, ауд. 404
19.04.2017, 13:30

Изучение систем счисления как средство развития у младших школьников логических универсальных учебных действий.
- Креминская Татьяна Витальевна, студент, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Роль интернета в жизни младшего школьника.
- Смирнова Валерия Андреевна, студент, 2 курс, Институт педагогики и психологии
Решение текстовых задач как средство развития логического мышления у младших школьников.
- Кусачев Алексей Валерьевич, студент, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Комплекс дидактических игр как средство формирования познавательного интереса младших школьников при изучении внетабличного умножения и деления.
- Морозова Виктория Сергеевна, студент, 5 курс, Институт педагогики и психологии
Проблемы диагностики математической подготовки выпускников начальной школы
- Дорофеева Олеся Александровна, студент, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Обучение младших школьников рационализации вычислений.
- Панафидина Юлия Максимовна, студент, 3 курс, Институт педагогики и психологии
Методы семейного воспитания и характер детско-родительских отношений.
- Богданова Ирина Викторовна, студент, 5 курс, Институт педагогики и психологии
Хотят ли учиться современные младшие школьники?
- Гусева Наталья Владимировна, студент, 2 курс, Институт педагогики и психологии
Интервью как метод педагогического исследования.
- Лазова Анна Евгеньевна, студент, 2 курс, Институт педагогики и психологии
Наблюдение как метод педагогического исследования.
- Полторакова Анастасия Игоревна, студент, 2 курс, Институт педагогики и психологии
Детско-родительские отношения в мультфильме «Маша и медведь».
- Билык Регина Геннадьевна, студент, 2 курс, Институт педагогики и психологии
Опыт создания веб-квеста для обучающихся о финской оккупации города Петрозаводска
- Ашкелович Милана Васильевна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии
- Зуева Наталья Алексеевна, студент, 4 курс, Институт педагогики и психологии

Сертификаты участников